关于我爱读书六年级作文锦集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我爱读书六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱读书六年级作文 篇1

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心，我很喜欢读书，因为读书我还闹了不少笑话呢！记得有一次，妈妈在厨房里做饭，我在读书。这时，妈妈对我说：“开心，咱家姜没了，你帮妈妈去买吧！”我正沉浸在知识的海洋里，误把姜听成了酱，我去超市买了一袋酱，回了家，我把酱递给妈妈，然后又开始读书了，突然听见妈妈问我：“开心，我让你买的不是姜吗？你怎么买了一袋酱？”我疑惑不解地说：“妈妈，你不是让我买的酱吗？”妈妈无可奈何地说：“你这个‘小书虫’啊！真拿你没办法。”最后妈妈还是自己买的姜。

读书，不仅让我学到了很多知识，还让我明白了很多道理，读书是多么美好的事情啊！就拿我看过的《十万个为什么》来说吧！这本书让我解开了很多生活中的难题，比如天上为什么会下雨？原来我不知道为什么，但读了这本书后，我知道了天上的雨来自空中的云，空中的云其实就是水的凝结物，它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度，也就是不能被上升的气流顶托住的时候，水滴就会落到地面上，就是我们所见的雨。

我最喜欢的书还是童话书，因为我看童话书时，总能身临其境，我变成了美丽的公主，勤劳的女仆，善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊！

读书不仅带给我无穷的知识，也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋，书带我翱翔智慧的蓝天，书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉，让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧！

我爱读书！我快乐！

我爱读书六年级作文 篇2

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我的眼里，书就是一位朋友，带我游向书的海洋；书就是一朵花，让我闻到知识的芬芳；书就是火炉，温暖我的心窝。

和平时一样，我还是每天早上读书。虽然读书的时间很少，但我还是很认真的读，并把每个细节、每段内容都记得清清楚楚。有时妈妈叫我，我都没听见，为此，妈妈差点没收了我的书。

我什么书都喜欢读，例如，科幻探索、寓言童话、搞笑小说、世界名著。小时候，我不喜欢读书，后来，听了妈妈讲的许多名人 读书故事才渐渐爱上了读书。慢慢的，我发现了很多读书的好处：书能让我们提高写作水平，懂得许多人生哲理，了解中国悠久的历史。从此，书成了我生活中每天必不可少的一部分。它给我的生活增添了许多乐趣，带来了丰富的知识，让我快乐的成长。

书就是你的朋友，也是一处你随时想去的故地。我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇3

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”后来我在这句名言中找到了真谛。

我小的时候总以为书就是带给我痛苦的东西，读起来也总是一目十行，很不耐烦。妈妈无论怎么淳淳教导我都听不进去。当我一年级的时候我遇到了我的语文启蒙老师——苗老师，课堂上她那娓娓动听的讲述让我非常陶醉，犹如身临其境。有时老师的声音噶然而止，我却仍旧沉醉

其中。从那一刻起，我就爱上了度书。

每到星期天，我就缠着妈妈带我去新华书店买书。然后就迫不及待的看起来，有时妈妈问我话我也答非所问，妈妈总是爱怜的用手指点着我的头说：“哎呀，你这个书呆子。”在读书的过程中只要遇到生子或难懂的词组，我就会去访问“字典大楼”，大楼的“工作人员”会很热情的帮助我找到正确答案。那时我会很高兴，也感觉很有成就感，因为我又吸取了新的知识。

每当我读一本好书的时候，它总是让我痴迷。在知识的海洋里，我知道了我们是一个有着五千文明的古国；我明白了什么是唐诗宋词；我了解了华夏的文明，清朝的败落以及现在社会主义的飞速发展。我爱读书，因为知识在于集累，只要全神贯注地读书，我们就会收获很多知识和乐趣。但一定要做到持之以恒，坚持不懈。不能三天打鱼，两天晒网。这样你就会学富五车搞八斗。

我们要感谢眼睛，是它给心灵的窗户，让我们看得见明亮的世界。我们要感谢书籍，是它给我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的天空里翱翔。同学们，拿起书和我一起认真的读吧。

我爱读书六年级作文 篇4

说起我爱读书，那可不是一般的爱，那是相当的爱。

就说那次，爸爸要上班，他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边，发现一本《儿童文学》，我立马跑到桌边，捧起书，如饥似渴地看起来，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走过来，问：“包子怎么不吃?”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

听了我上面的话，你是否认为我爱读书?你怎样认为不关我的事，可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。

其实读书是与学习有关的，这点我深有体会，可以说是读书让我的学习上了一个台阶，现在的学习不是学好课本上的东西就足够了，很多方面都涉及到课外，而看书就像吃五谷杂粮，吃得五谷杂粮越多，营养就越均衡，身体就越好。同样，看得书越多，知识就越丰富，知识面就越宽，成绩自然就越来越好。

现在出现一种现象：作文选被抢购一空，而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文，并不是看得作文选越多，作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑，是人紧张的神经轻松下来，而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识，同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然，看卡通画、漫画要有个限度，不能无节制的看。

我爱读书。

我爱读书六年级作文 篇5

书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。 我是一个酷爱读书的姑娘，只要手。

书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。

我是一个酷爱读书的姑娘，只要手里有一本书，我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里，我闹了不少笑话。有一次，妈妈正在做美味的煎饼，而我正坐在桌子边看一本有趣的神话故事书，突然，妈妈的手机响了，她急忙去接电话，但又怕煎饼烤焦，便吩咐我去看下煎饼，过一会儿就翻一下。我拿着书一边看，一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了，我站在锅边忘了自我，忘了身置何处。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下书本，一看，天哪，锅里的煎饼成了“黑炭”。妈妈赶来了，接着是一阵责怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一锅煎饼。

我爱读书，也爱买书。只要看到喜爱的书，我就要妈妈给我买，妈妈也毫不吝啬，出手很大方地给我买下来，我也高兴得不得了，感觉比拥有全世界都还要高兴。

上课时，我坐在教室读着书本，在课文中吸取知识：雄伟壮丽的故宫，独树一帜的青花，神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。

课余，我则坐在座位上读课外书：会说话的兔子，尽职尽责的稻草人，长鼻子的木偶匹诺曹，会飞的王子，可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了，书里面的好词好句，动人的故事情节，可以丰富我的作文题材和内容，使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情，我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋，我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时，我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱读书，因为课堂上的书让我思考;我爱读书，因为课外书让我放松;我爱读书，一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大，但书中的世界更无限!

我爱读书六年级作文 篇6

我有无数本书，其中我最喜欢的一本书是《故事大王》。这本书是六一儿童节那天爸爸买给我的，是我最珍贵的礼物。从本书中我们可以积累不少词语。

读书时，第一遍我都会用铅笔把不会的字圈起来，等我把整篇故事读完，再查字典或再问爸爸妈妈；，然后再把整篇故事完整的读一篇。有时候读书会遇到不理解的地方，别拍，我教你一个好办法！“读书百遍，其义自现”！我就是用这个方法读懂了一本又一本书！

读书给我带来了快乐，让我获得了知识！伙伴们，让我们一起来读书吧！

我爱读书六年级作文 篇7

我爱读书！在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的甘露；在书的海洋中，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，用心地体验着一次次惊心动魄的经历，聆听着一则则扣人心弦的小故事；在书的天空中，我像一只小鸟，穿梭在朵朵白云中，越过了一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的`大好河山，在这块沃土上自由地飞翔。沉醉在书的海洋里，我把一切烦恼都抛到了九霄云外，别提有多惬意了！

从小就喜爱读书的我，与书结下了不解之缘。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。其中，最令我情有独钟的就是《安徒生童话》。那精彩的故事情节伴我进入了甜蜜的梦乡……在梦里，我看见丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我听到善良的白雪公主和七个小矮人嬉戏玩耍时的欢声笑语，同时我也为卖火柴的小女孩伤心流泪。总之，通过这一则则扣人心弦的童话故事，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。

除了童话类的书籍外，还有一本令我爱不释手的书，它就是《鲁逊漂流记》，尤其是主人公鲁宾逊令我深深佩服。读着它，主人公那坚强的毅力，不畏惧生存之危险和艰难的精神以及他的聪明机智都已深深地刻入了我的脑海之中。书中那句至理明言——“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”，这句话给我以启迪：在困难面前要勇于挑战自我，战胜自己。

我爱读书，它像一泓清泉滋润着我的心田，开阔了我的视野，启迪了我的智慧，丰富了我的生活，书成为了我生活中不可缺少的部分。

我爱读书六年级作文 篇8

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。通过阅读，我们可能汲取更多的知识。阅读，会让我们的思维更为活跃，会为我们点亮人生的道路，指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读，怎么才能让他们爱上阅读呢？试一试，和爸爸妈妈一起阅读吧，通过亲子阅读，你一定会爱上阅读的。

五岁那年，我拥有了人生第一本“书”，这是一本有插图、拼音的故事书。那个时候，每次阅读时，都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字，爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来，实在拼不好的，他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语，爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次，我看到“赤贫如洗”这个词语，想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助：“爸爸，这个词是什么意思？”爸爸说：“哦，赤贫如洗，就是穷的一无所有，形容非常的贫穷”。啊，原来是这个意思呀！我恍然大“迷”，默默的记在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含义了。

不知不觉，我长大了，这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末，我总会和爸爸妈妈一起，边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的好吃的水果，那时的心情，别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书，都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林（少年版）》一到来，爸爸妈妈准会和我抢着看。

亲子阅读，让我增长了知识，提高了我的作文水平。小伙伴们，如果你也喜欢这样的读书方式，快快拉上你的爸爸妈妈，一起愉快的读书吧！