实用的发现六年级作文300字合集八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的发现六年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

发现六年级作文300字 篇1

前几天，老师让我们种一种植物。如花生、黄豆、玉米……发了芽就带到学校。我种的是花生和玉米。

我把一个矿泉水瓶剪掉了上半部分，做成一个简易的小花瓶。再把肥沃的土壤装进瓶子。然后，我把花生种子和玉米种子小心翼翼的埋进土里，浇上水，我的植物就种好了。

于是，我天天盼望我的植物能早日发芽。每天放学后，我总会跑到阳台上去看它们，给它们浇适量的水。

渐渐的，我发现我的花生从土里探出了白色的小脑袋。那嫩嫩的芽儿越长越大，过了两天，就长成了肥厚的叶子，听妈妈说那叫“子叶”。两片子叶外面还包着粉色的花生皮儿，那可爱的样子就像两只朝天捧着的小手。

又过了几天，我惊喜地发现，我的玉米竟然也发芽了，那嫩绿的芽儿从土里钻出来，尖尖的，就像一棵小竹笋。

我目不转睛的盯着这两株嫩芽，我突然发现，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先长出两片厚厚的嫩芽，而玉米则先长出如针尖一样的嫩芽儿。

于是，我去找我的《百科全书》，这才发现：这就是单子叶植物和双子叶植物的不同呀！

发现六年级作文300字 篇2

在我五年级的某一天，我惊喜地发现，原来我也可以拉小提琴拉得很好。

教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师，他每次都能把曲子拉得十分美妙，让人陶醉。

那一天，太阳已经把教室照得通红了，我刚走进教室，忽然，一阵轻柔的琴声流入我耳中，我循声望去，原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着，那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了，开始活动手指，他把自己的手指往墙上推，让每只手指都能张开90度……

回到家，我就马上拿起小提琴，带着老师的这种感觉，我慢慢地拉了起来。每拉完一遍，回想一下刚才拉的好不好，不好的地方就改正过来。然后，我又试着把每段加快一些，加重这个音，放轻那个音……没想到，一次比一次流畅，以前我拉出来的是一个个生疏而单调的音符，现在竟变成了连贯而华丽的旋律！

我惊喜地发现，我也可以拉出有感情的`乐曲—只要我用心拉。

发现六年级作文300字 篇3

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

今年春节，我到姨妈家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问表哥，他说不知道。我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问查看《十万个为什么》，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，连忙去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

通过这次发现让我明白了，做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

发现六年级作文300字 篇4

有一天，我打开书柜找书，找了半天也没找到，情急之下，我把柜门用力一关，“砰”的一下，把书架的隔板撞掉了。我着急地想：怎么办呢？要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声，过来问：“刚才怎么有声巨响？”我立刻把板子放到椅子下，说：“可能是楼上的响声吧。”妈妈说：“这楼上的人整天吵，什么时候该跟他们说一说了。”说完就去客厅了。我想：这板子藏哪呢？藏书架上很容易被发现，藏客厅，但客厅会经常打扫，对了，放水池下的柜子里。于是我装作上厕所，偷偷地把板子放进去。心想：这下安全了。

晚上，我上厕所，就怕踩到蟑螂。打开灯一瞧，一只蟑螂也没有。我想：不对呀！平时都是蟑螂满地爬，现在怎么一只蟑螂也没有呢？会不会是板子的功效？于是我把板子藏到厨房水池下的柜子里。

第二天，卫生间还是蟑螂满地爬，厨房一只蟑螂也没有。果然是板子的功效。这时妈妈把柜子打开，发现了板子，问：“这不是书架上的板子吗？你拿下来藏着干什么？”我说：“我用来防蟑螂。”妈妈说：“真的吗？家具是用樟木做的，下次家里买家具我多选点樟木做的。”原来，樟木的香味能防蟑螂，怪不得卧室里没有蟑螂。

只要平时留心观察，就能有所发现。

发现六年级作文300字 篇5

勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。

说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。

这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。

其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。

发现六年级作文300字 篇6

今天，我家来了两位新成员——-两只可爱的小金鱼。它们是妈妈从花鸟市场买来的。没过几天，我就和他们成为了形影不离的好朋友。

金色的小金鱼取名叫小金，黑色的小金鱼取名叫小黑。小金和小黑都穿着美丽的纱裙，小金的头上似乎系着一个蝴蝶结，而小黑有一双黑珍珠般的眼睛，它们俩游起来一摇一摆，像高贵美丽的公主在欢快地舞蹈。

最有趣的，就数小金鱼吃食物了。我刚把鱼食撒下去，小金和小黑在水里拼命地抢食物，在水里风一样地游来游去，直到吃饱了才会停下来，心满意足地吐着泡泡，仿佛对我说：“好朋友，谢谢你！”

一天晚上，我要去上厕所，路过鱼缸，发现我的朋友正瞪着眼睛，一动不动，霎时我丈二和尚——-摸不着头脑了，于是我去请教妈妈。妈妈笑了笑说：“它们是在睡觉呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原来鱼没有眼皮，所以睡觉不会闭上眼睛，原来如此。

经过了这次观察，我发现小金鱼的奥秘是不能闭上眼睛，自然真是无奇不有，还有更多奥秘等着我们去观察、去思考。

发现六年级作文300字 篇7

我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。

今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。

我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。

做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。

发现六年级作文300字 篇8

童年是我们最快乐、最有趣的时期，当然我们也有童年的发现。让我最记忆犹新的一件事是：解决了一个魔术师的魔术。

记得在我上三年级的时候，有一次，放学回家，看见爸爸在看一个魔术节目——打出观众所抽的扑克牌，顿时，我就被这个节目吸引住了，看完后，我怎么也想不到这个魔术的秘诀。后来，我又让爸爸把这个魔术下载下来，经过我两个星期的琢磨、钻研和动手操作，终于把这个魔术解决了。

其实这个魔术很简单：首先，拿出一副扑克牌，并任意取出一部分展开，在展开的时候，把第一张牌搓到第二张后边，不能让观众看到，让观众感觉第二张牌是第一张，然后，让观众任意抽一张，但不能拔出，让观众看一下，然后从第一张牌开始数，实际上是从第二张开始数，比如数是第六张，实际上它是第七张牌，数完后，把牌合起来，再把牌面朝下平放，一张牌一张牌往里任意插，插到第六张时，专门给观众说一下，但不能让观众看牌，因为观众要的牌实际是下面的一张，也就是手里牌的第一张，然后，假装吹口“仙气”，用手用力打出第一张就可以了。怎么样，这个魔术一看破，就特别简单。

这也让我懂得了一个道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定会有很多有趣发现。