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有关六年级关爱作文汇总5篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级关爱作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级关爱作文汇总5篇

六年级关爱作文 篇1

在生活中,少不了关爱。如果生活是一间漆黑的房子,那么关爱就是一盏明亮的灯。一个微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会给人带来一丝温暖。

记得刚刚开学时的一个下午,我和往常一样走在回家的路上。天空乌云密布,看来很快就要下起倾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,当我走向巷子口的时候,看见了一群人围着一个摔倒的老奶奶,大家都盯着老奶奶,都像木头一样没有一个肯去扶一扶这位年迈的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地颤抖着,豆大的汗水从额头渗出,艰难地用手撑着地面,却怎么也起不来。

我的脑子里马上映出新闻里那些扶摔倒老人不好的画面,我在犹豫到底扶还是不扶?当我还在不知所措的时候,一位伯伯飞奔上前冲进人群扶起那位老奶奶,一边扶,一边拍净沾在老奶奶身上的尘土,还要把老奶奶送回家,这时老奶奶的脸上才挂着一丝笑意。望着两人的背影远远离去,我也淋着雨朝家的方向走去,一路上我感慨万分,也不禁惭愧起来。

是啊!如果社会上人人都像这位伯伯一样用关爱把世间照得如此明亮,那么社会会多么美好?也不会有那么多的纠纷和无奈。我也暗暗立下决心,做一个跟伯伯一样的人,开启一盏明亮的灯。

六年级关爱作文 篇2

每个人的身边都有关爱!关爱是少不了的!人人献出一点爱心,世界将变的更加美好,关爱说明着一个人的美好品质和高尚的品德!让爱心传遍世界,这要从我们少先队员开始做起

例如:在某天的下午放学回家时,我们在等公交车,在那里等公交车的人非常的多,等了很长的时间我们终于等到了公交车。我们像羊群急着要回羊圈一般的上公交车,你推我,我推你的一个个急着往公交车上挤,都是为了找到合适的座位坐上去。那样就不必在公交车上站着了。噢耶!我在心中高兴的叫到,当时,公交车上挤满了人,从一点的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交车。看上去那位老奶奶已经有70多岁了,看上去那位老奶奶的腿脚还蛮灵活的,老奶奶手中提的东西也非常的多,老奶奶上了公交车东张西望的瞧了一下,没有任何一个空位子了,无奈的摇了摇头,叹了一口气!她走到我跟前,这是,我突然站想起来了要给这位老奶奶让位子时,先瞧了一瞧有没有哪个好心的人愿意为这位老奶奶让位?于是,作为少先队员的我们应该懂得尊老爱幼的道理,我连忙站了起来把自己的座位让给了这位老奶奶。我对老奶奶友好的微笑着,这时老奶奶也在对我慈祥的微笑着。在这时我感到了做一个少先队员应该做的一件事,多么令人开心的事情啊!我要到家了,我向老奶奶告别了,在我下车之前老奶奶感谢我,并且老奶奶说我是一个好孩子,别提我心中是有多么的开心了。下了公交车,我唱着歌快乐的回到了家里,在心中一直回味着这件事,到现在也是不会忘记的!

“赠人玫瑰,手有于香”也是关于关爱的句子,人与人之间要互相学习,要关爱他人,让每个人都懂得关爱他人,这样我们得世界将会变的更加美丽!

六年级关爱作文 篇3

关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的.爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又转念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,转瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle!”我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……

晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您即将闻到桃李的芳香!

六年级关爱作文 篇4

“爱是默默的关注,在他们发生意外的时候,毫不犹豫地伸出手来,给予及时的扶助。”我也有过像这样的经历。

那一天,阳光明媚,风和日丽我,我们招伴在小区里玩游戏,玩着玩着,一不小心,我跌倒在地上。“呜呜呜呜呜……”一阵阵哭声从我嘴里传来,大家都惊呆了,他们接二连三地都往家里跑,最后只剩下和我经常在一起玩的好朋友。她站在那儿,原地不动,只呆呆的望着我手下的那一滩血。我奋力的用手支撑起身子,她见此,把我扶到小区的诊所进行包扎。

到诊所后,我们找地坐下,里面鸦雀无声,四周都是白茫茫的一片。

这时,诊所的阿姨走过来问我:“腿受伤了吗?让我看看,严不严重?”她亲切地问候着我。

我把腿慢慢地抬起来,她看了看,说:“流了多少血?”

“很多。”她说。

“我怕会感染,就擦那种药。”说着,她指了指桌上那瓶棕色的药。那是一种效果好、擦了会有刺痛感的好药。

听了这句话,我心里十分害怕,手上捏了一把冷汗,她却说:

“快去吧,我会在外面为你加油打气的。”随后,她又说:“在痛的时候,你想一想,我们以前喜欢玩传球,我经常被你给打输了;还有我们玩比三轮车时,你也经常超越我;还有那次……”我听了这些话脸上充满了笑容,就像在花园里含苞欲放了许久的花骨朵儿现在开放了。她还告诉了我许多道理,如,人生的路上不可能都是直路。总会有一些挫折,但我们不能在挫折面前低下头,应该更坚强一些啊!我想着她的话,一步一步逼近里房。

擦完药后,我捂着伤口,忍着疼痛,艰难地向她走去。她说:

"这么快就擦完了啊!我给你讲的一些小小的道理,你要去体会其包含的意思,也要记住这些话,我爸妈就是这样告诉我的,你要牢记。”

说完,他又和我回忆起而是那几段珍贵又美好的时光,我脸上那朵花绽放了整整一个下午……

六年级关爱作文 篇5

关爱这个词,不华丽,但它能触动人心底最柔软的地方。有时,别样的关爱,更能让人感到温暖。——题记

夜很晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。深蓝的夜空,一抹皎洁散发着幽幽的光,周围是漫天的繁星,很亮,如同钻石一般耀眼。喧闹的街市,霓虹灯五光十色,点缀着美丽的夜空,煞是美丽。人们时尚的装扮融入一片彩色,相互辉映,有着说不出的繁华。街道旁边,一条不起眼的小巷子里,里面的一切都那么简陋,与外面的繁华形成了鲜明的对比。

一位残疾的老爷爷正坐在报纸铺成的“床”上,身边放着一个破旧的碗,里面只有寥寥的几个硬币,还有几张一元的纸币。每当有人给他钱时,他总是闭上眼睛,轻轻地说声谢谢,无奈地接受施舍。一会儿,我见到一个年轻的小伙子向老爷爷走来,简单的衣着,看起来很书生气。忽然,他一不小心撞到了老爷爷的碗,钱七零八碎的洒在地上。他歉意的将钱一一放到碗里来,一边连声说“对不起”。周围的人纷纷责怪他不小心,而我却没有这样做。我看着碗里满满的零钱,忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看见,他在撞到碗的那一刻,趁着夜色朦胧,迅速地从口袋里掏出一些零钱洒在地上,然后将它们与原本老爷爷的零钱一起放到碗里。老爷爷的眼中闪着泪花,张了张嘴,什么话也没有说,只是感激地望着那年轻人,目送他远去。我看着他,好似看到了坠落凡间的天使,渐渐地,他与夜色融为一体,再也看不到了。

这是一种别样的关爱。残疾人也有自己的尊严,他们迫不得已才出来乞讨。每一次的施舍,都可能在他的心中留下了深深的伤害。而那年轻人别样的关爱,使他留下了最后的一点自尊。一瞬间,思绪千丝万缕,眼眶也热了起来,心中流过一股暖流。