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【精华】六年级收获作文锦集八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级收获作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级收获作文锦集八篇

六年级收获作文 篇1

一阵钥匙插入门锁的声音过后,妈妈满脸欢喜地进来了,手上拿着一株水仙花。

“看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼,好像正陶醉在去年的花香中。

“对了,去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来,把花放进去!”我想了一小会儿:“好像就在储藏室里,去年的那株还没扔呢,等会儿你把扔了吧!那么多天没管,肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完,妈妈已经冲进了储藏室,可没过多大一会儿,便听她叫道:“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我,无非是看到了什么小虫子之类的东西,于是我便习惯性的拿上了一把扫帚,淡定的走进了储藏室,一心想着要“为妈除害”,可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神,“我让你看那儿!”

我顺着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它没有死,更没有臭掉,相反,它坚强的活着。不知道是为什么,它的根断了许多,只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中,它长斜了,我很是奇怪,因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色,而其他的却已枯黄了。后来我才发现,储藏室里唯一的窗户上没有窗帘,几方斜斜的太阳光射进来,就在水仙花的旁边,所以它长斜了,朝着阳光,朝着希望。

就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃,不要在挫折面前轻易低头,要相信总会有阳光出现,要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下,有阳光,就会有希望,有希望,就会有动力,有了动力,我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了,就一定会有所收获,一定会有所成就。如今,水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花,那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?

谢谢你,水仙花,你让我收获到了这么多,你是我生活中的好老师,用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。

六年级收获作文 篇2

在人生中,我们有许多收获,有物质上的,也有精神上的……

有一次,在午休时,我和我们班的五子棋高手小红在阳光房里下五子棋。经过猜拳,我执白子。黑白对阵,一场大战即将展开。

刚开始,小红就给了我一个下马威。她的四连环阵把我打了个措手不及。我咬着牙,挺过了这一关。随后,我用三角阵杀得黑子疲于招架。小红稳住阵脚,仗着执黑的优势,在我的阵地里打穴挖井。我同样不甘示弱,奋起反击。黑白两阵直杀得天昏地暗。

正当两军打得难解难分时,啪!一枚黑子落了下来。“哈哈,黑棋赢定了!四子相连,两边没得挡!”小红得意洋洋地说。我定睛一看,心里顿时凉了半截。唉!真像小红所说的那样,白棋命悬一线!我仔细在棋盘上寻找着,希望能看到白子的四连珠,可是黑白交错的棋盘上,并没有看到我想要的结果。“别再找了,大局已定,你就是找到天黑也没有用!这局我赢定了,快投降认输吧!”小红在一旁给我泼冷水,棋盘上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我还是没有放弃,双眼一直找寻着棋盘的每一个角落。

“我肯定能力挽狂澜的,我能行!”我在心里默默为自己鼓劲。时间在一分一秒过去,我依然在棋盘上仔细地寻找着,但我有些沉不住气了。不过脑海里的“我能行”一直在帮助我。终于,奇迹发生了。“哈哈!五连珠,白棋赢了!”随着我兴奋的叫声,一枚白子重重地落在了棋盘毫不起眼的一个角落。“什么?什么?怎么会这样!这怎么可能!小红惊讶地张大了嘴巴。

一盘棋结束了。试想,如果当时我灰心丧气,投子认输,那么胜利从何而来呢?这盘五子棋,让我收获了胜利的喜悦,更让我明白了:无论在什么时候,最先要战胜的是自己!相信“我能”,才会有无限可能!

六年级收获作文 篇3

感悟,在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中,也会存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收获。这句话果然没错,我的亲身经历,就让我尝到了叉的教训。

上课时,好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道:“纳尼!考试啊,你怎么偏偏这时驾到?”考试中,我望着一道道天书一样的题,抱头发难。怎么办呢?不能不写吧?不管三七二十一,我只能以卵击石了。

“苍天呐!人生‘杯具’呀!”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了,眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是:一是未听千古恨啊!

就在这时,我想起了老师的一句话:“一分耕耘,一分收获。”我想:可能是我开小差的问题。但没关系,失败乃是成功之母。这时,我鼓起勇气说:“下次,一定考好!”

一分耕耘,一分收获。在这次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上,永生不忘!

六年级收获作文 篇4

“有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。

记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。

“孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

“张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

“孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

“张超,九十。”“韩海波,七十三。” ……

语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

六年级收获作文 篇5

岁月在我们身旁匆匆流过,时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂,在不经意间,我们,即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多,我也从中学习了太多,收获了太多。你要问我哪一件事给我的'印象最为深刻,那一定是五年级的那个初夏……

那一天,我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下,就听见收作业的同学在喊:“还没有交作业的同学快一点啊!”我这才想起来书包里的作业,急忙掏出英语作业交给了英语课代表,然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候,我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊,第26页也得写呀!我怎么不记得?当时我心里顿时凉了半截,我在学校可从来都是按时交作业的好学生,没写作业,这要是让同学知道了,多丢人呀!

正在我纠结着该怎么办时,收作业的同学走到我面前,问我:“你的数学作业交了没有?”我犹豫着,眼前好像出现了一个岔路口,走左边——不交作业,就没有人知道这件事,我依旧是同学们心目中的那个优秀生;走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字!那多难堪呀!于是我把心一横,便面波澜不惊地回答:“交完了。”于是他走开了,我心里安慰自己:反正他们要收那么多分作业,忙不过来,也就不会发现少了我这一份作业了。

上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的行为才最可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。

自那次的“作业事件”之后,我明白了:做错事并不可怕,可怕的是做错了是不敢承认。那一次,我收获了诚实的滋味,知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事,才能无悔的面对今后的人生!

六年级收获作文 篇6

秋天,收获的季节,柿子红了,稻子黄了,花生也熟了……今年秋天,我来到了乡下田野,跟外婆学着挖花生。

来到花生田里,只见花生藤上的叶子有的已经枯黄,有的黄绿相间,也有少数是碧绿的,显得很有生机。我知道,在土壤下的花生根上,一定有许多花生宝宝。

我接过外婆给我的小锹,一下一下挖了起来。本以为只需很轻松地翻开土就能有所斩获,可我使尽九牛二虎之力,手都挖红了,还是没见到一颗花生。唉,真叫人失望。原先兴冲冲的我只好安静地坐在边上看外婆挖。只见她一手拿着小锹,一手将花生藤一把抓起,然后猛地将小锹往土里一插,此时,她并没有像我一样翻开土,而是上下左右摇了摇小锹,然后继续深挖。接着,她轻轻一撬,整棵花生就被连根拔起了,一颗颗花生就像珠子一样挂在根须上,水灵得像一个个胖娃娃。顾不上我惊羡的目光,她又继续挖下一棵了。

我也依葫芦画瓢,重复了一遍外婆的动作:抓、插、挖、摇、拔。终于成功收获了人生中的第一棵花生。阳光下,被泥土裹着的花生露出了星星点点的土黄色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,却因为用力过猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急样子,这下惨了吧!”我自己也哈哈大笑起来。

在我们的欢笑声中,花生挖了一篮又一篮,真是一派丰收景象。这次经历,也成为我在这个秋天最大的收获。

六年级收获作文 篇7

每个人的生活学习都应该有目标、有规划。作为学生的我们更应如此,给自己制定一个目标,许下一个承诺。

依稀记得在四年级刚开学的时候,和爸爸闲聊,爸爸对我说:"王誉杰,我希望你在这学期的学习上给自己定一个目标,许一个承诺,只要你给自己定下目标了,你才会有动力向前进,没有压力就没有动力哦!"我若有所思地点点头,"啥目标啊?"我问。"如果你在期末考试中,三门的成绩都能达到90分,爸爸就送你一份礼物。"我歪着头,眨巴着我的"四只眼",好奇地问道:"啥礼物?"爸爸故作神秘的做了个鬼脸,"嘘……保密。"这更让我摸不着头脑了。我知道这是爸爸鼓励我,激励我的一个方法,不管有没有礼物,我也要下定决心,一定要在期末测验中考出好成绩,这是我对自己的承诺。

接下来的日子,是忙碌而又短暂的。期末考试如约而至,我认认真真的完成了三门试卷。等待成绩的日子是忐忑不安的,更是莫名兴奋的。"哈……"我如释负重,通过努力,三门都达到了90分以上。我履行了自己的承诺,我真的做到了。

当我把这个好消息告诉爸爸时,爸爸像变戏法似的,从身后拿出一个崭新的苹果平板,说:"你履行了自己的承诺,那我也应该兑现我的诺言,男子汉一定要言而有信!"我们一家人都开心地笑了。

六年级收获作文 篇8

我想,每一个人都有属于自己的一辆自行车吧!当然,我也有,可我的这辆自行车来之不易呀!

那时,我上三年级,在一天晚上吃饭时,我郑重其事地提出我要买自行车的要求。话还没说完,妈妈就开始没完没了地唠叨了,一会是“一个小孩不满12岁骑什么车呀!”一会是“你不好好学 习,成天想着买这买那。”说到这里,爷爷也开口了,连平时不干预我的奶奶也发表了反对的意见。虽然爸爸支持我,但见他们都这么说,也不吭声。一比三,我还有什么可说的。

说实话,我连做梦都想着骑自行车。我实在想不通,骑自行车到底都什么坏处。可妈妈却总不让我骑。可是他们以前小的时候都骑了十几年的自行车。

我不甘心,我就是不甘心。一有机会,我就想方设法给他们做思想工作。我对妈妈、爷爷奶奶说:“小时候学走路,我是先爬还是先走?”他们异口同声地回答:“当然是先爬后走了。”我又问 他们:“走路是怎样学会的?”妈妈说:“是我抱着你,一步一步慢慢地走,拉不好,就会摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起来,继续走。”“那不就对了,骑自行车也是一样,不会骑,要学,摔倒 了,站起来,继续学。”听了我的一番话,他们都竖起了大拇指,爽快地答应了我的要求。我乐坏了,那天晚上,我连觉也睡不着。

终于等到星期天,我拥有了一辆崭新的属于自己的自行车,那种神采飞扬的样子就别提了!有了自行车,但不会骑,怎么办?只好学,但学起来,太难了!一不小心就会摔跤,那多疼呀!可是 不学,怎么能会?我想:“只要有恒心,有耐心,再难的事,也一定会办到的。正所谓功夫不负有心人,在我的刻苦努力下,我终于学会了骑自行车。骑在车上,慢慢地蹬脚踏板,风从脸上吹过,那种 感觉真是美极了。

这件事至今还让我记忆犹新。是啊,拥有一辆自行车是一件很普通的事,可对我来说,从无车到有车到会骑,都是经过了一番辛苦的努力,但是我真高兴,因为我有了收获,这是一份成功的喜悦。