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六年级植物作文汇总七篇

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级植物作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级植物作文汇总七篇

六年级植物作文 篇1

清明节那天,春光明媚,我和爸爸、妈妈一起去了植物园。

在去的路上,我兴奋不已,想象植物园一定是很美丽、很好玩。进了植物园果然是名不虚传:“到处莺歌燕舞、更有潺潺流水,”鸟语花香,花团锦簇,桃红柳绿,碧水蓝天,花草飞瀑把植物园装扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、妈妈一起尽情地享受大自然的美丽,分享远离喧嚣都市的轻松心情。

远远就看到了海棠飞瀑,山上种着成群五颜六色的海棠树,还有桃花、杏花,像是为小山定做的新年花衣,既把小山打扮得异常美丽,又为小山增添了不少活力。瀑布从山顶上急驰而下,万练飞空、气势磅礴,拍石击水、涛声震天,飞沫反涌、捣珠崩玉……

我顺着狼牙交错的大石块爬到瀑布之上,看见许多的游客在一块大石头旁照相留念,原来这块大石头被高处落下的水滴击打出一个花生米大小的小石洞,虽然只有几毫米深,但这水滴石穿的精神鼓舞了我。在现实生活中,又有谁能象水滴一样坚持不懈,虽然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有几个人能有水滴石穿的毅力啊!一滴平凡至极的小水滴却能靠常年累月的不懈努力完成我们不敢相像的穿石奇迹。我们很多人都有百倍努力的开始,如果都能象小水滴一样,始终如一、坚持不懈、百折不挠、永往直前,还能有什么事情做不成功呢。

今天我非常高兴,既观赏了大自然美丽的风景,又明白了一个让我受益终生的道理:做成功一件事情,不但要有一个好的开端,更要有坚持不懈的努力,就像那平凡的小水滴……

六年级植物作文 篇2

有人喜欢争奇斗艳的玫瑰,有人喜欢耐寒的冬梅,有人喜欢傲霜的秋菊,有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的,花是黄色的,像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。

春天,向日葵从土里爬出来,矮矮的似一个个顽皮的孩子,娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸,生怕别人看到。

夏天,他们长高了,也长大了,懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分,充分的供给自己产出的果实--瓜子。

秋天,向日葵则感应到一年快要结束了,把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子,贡献给人们。晚冬来临,向日葵在土地里吸收者着营养,等待明年的来临,继续为人民服务。

这就是无私奉献的向日葵,我爱向日葵,爱他无私奉献的精神,爱它的质朴纯真。

六年级植物作文 篇3

植物园,是一个美丽的地方,它以奇特的植物,让我们流连忘返。

到了植物园门口,我看到一座灰色的大楼反射着太阳光。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花儿,她们随着微风散发出淡淡的清香,好像在欢迎我们的到来,我们走进大楼,就看到一棵翠绿的大树,大树很粗,大约需要二十多人才能把它合抱起来,树下种着一些奇特的小鹏栽,其中我看到了几株卡特兰和几株叫不出名的小黄花,还有一颗矮小的酒蒸椰子树。我们向左走去,踏上一座小桥,桥下是一条小溪,溪水很浅,鹅卵石清晰可见,远处的瀑布声若隐若现,过了小桥,登上几块大石头,不远处就看到了一座古香古色的小亭子上挂着几盆吊兰。亭子前面的鹅卵石完美地把小路和土块分开了。土地上的植物很奇特,有波点百合、泷之白丝、白珠丸、沙漠玫瑰……我们接着顺着小路走,钻进了一个山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠闪着七彩的光,显得美丽极了。

时光飞逝,眨眼间我们就要离开植物园了,但请不要担心,我已经把愉快的旅途记录下来了。

六年级植物作文 篇4

在团省委老师的带领下,我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园!

走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑,这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下,一丛丛鲜花映入眼帘,一阵阵香起在鼻外回旋,其余动物好像是他们的卧底,叫声相应而起,令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔,盛气凌人,简直醉人心脾。

在参观的过程中,饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前,需要先把鞋底消毒,弄得一尘不染,并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时,我们在展区里看到了一个奇怪异的现象:一只毛发艳丽,全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端,迟迟不肯离开。经过老师的讲说,这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀!

在一片欢声笑语,这次的动物园之旅就此结束了,这次的探秘索之旅,不仅让我们学到了丰富的知识,见到了各种动物,也让我们亲近了大自然,开阔了视野,更让我们学会了热爱动物,珍稀动物,与动物,大自然之间竖立的美好的情感!

六年级植物作文 篇5

经过20年的努力,我终于开起了一家属于自己的植物园,里面种满了来自世界各地的植物:有难得一见的珍稀物种,也有我们身边常见的蔬果植物;有仅供观赏的危险植物,也有我们百看不厌的花朵绿树。真可谓“应有尽有”!

我的植物园分为三块观赏区。

一是欣赏区。这里种满了美丽可爱的植物,有木兰、百合、兰花、向日葵花等,供人们观赏和触摸。小朋友在这里,可以获得不少的课外知识哦。

二是危险区。可别紧张,虽是危险区,你到了这里可不危险,因为它的周围都是夹丝网玻璃。区内有大王花、食人花等危险的植物,对植物感兴趣的人们和小朋友们可以近距离地观赏植物捕食的全过程。

我的植物园里还有一个区,区里最有特色的地方是两个活动室是:休闲天地和快乐pk智力。

休闲天地:这里的食物不但美味可口,而且琳琅满目。最主要是,这些食品来源于园内植物,都是绿色食品,有益健康。当然,园内精彩的植物表演也不容错过哦!比如说:向日葵“吐”瓜子、花生花结果。

快乐pk智力:这是一个游戏室,先用“石头剪刀布”等游戏决定输赢。赢的人可以选择自己的奖品:或是一种花朵开放的视频,让你增长知识;或是一粒小小的种子,让家里增添一处绿色……

我这个植物园很好吧!其实,我的植物园里还藏着许多秘密呢,偷偷地告诉你,可别告诉别人哦!

你一定会奇怪:在这里,为什么一年四季都可以闻到花香呢?那是因为我的园内种着四季及早中晚都开放的花朵,所以任何时候你都能欣赏开放的花朵,闻到沁人心脾的花香。

怎么样?二十年后来这里坐坐,玩玩。

六年级植物作文 篇6

这次回到老家,晚上买完衣服以后,我们便坐车回家,一回到老家,我首先跑去看阳台钊哥种植的植物,看看老家的阳台的所种植的甜瓜的长势是怎么样了,是坏还是好。

我怀着好奇的心情,心想:老家的甜瓜是不是长得很大了?到底长得怎么样呢,或者甜瓜已经被婶婶和叔叔一口一口、一个一个的吃掉了?我一想到这里,便以迅雷不及掩耳之势用火箭般的速度冲向阳台。只见,一片崭新的植物阳台世界出现在我眼前,一棵桂花树立在防盗网旁边,好像一位忠心耿耿的保镖,来守卫者钊哥的家,以此来防止盗贼来偷东西。桂花树的叶子是一个椭圆形的,叶子有的已经枯黄了,像一位体弱多病了的老人,即将要落叶归根,来为桂花树提供更多的营养。有的叶子还是青青的,四周都是小小的刺刺,摸上去让人觉得痒痒的,如果是十分怕痒的人,肯定会哈哈大笑。桂花树的枝干是粗粗的,也沾满了刺,这个刺与前面那种刺不一样,有时候还会刺出血来呢,桂花树的叶子确实有毒的。旁边便是一棵棵甜瓜腾,那里的叶子全是绿绿的,没有一片是枯黄的`,让我有一种四季常青、十分有活力的感觉。甜瓜的叶子跟桂花树的叶子一样,也是圆形的,中间的叶脉是细细地,要是你不仔细万分地看,想看见那个叶子的叶脉是很困难的。我便开始好奇,心想:既然这叶子很好看,那么这叶子摸上去是不是跟叶子的颜色一样让人觉得舒服万分呀!我便怀着好奇心伸手上去摸了摸,叶子上面长着许多毛毛,让我觉得舒服万分,我立刻沉醉在叶子的海洋之中。甜瓜种子本来已经长了很多的甜瓜,但后面被婶婶叔叔吃了好多,还剩下一个,只见那个甜瓜是绿绿的,但是十分的小,只有我的一个虎口那么大,甜瓜的身上长满了容易被人察觉的毛毛,摸起来十分地痒,我差点都笑了。叔叔便把最后一个甜瓜拿去用刀把它给削了,分成了两半,我和钊哥一人一半。我尝了尝那个甜瓜,一股质朴的甜味直扑我的喉咙,并迅速流淌了下去,我用喉咙抓也抓不住,我立刻回味无穷,接着就一大口把它吞了下去,我立刻沉浸在甜的海洋中。我想:我回家也要种甜瓜。

还是自己种的甜瓜好吃。我爱的老家植物。

六年级植物作文 篇7

众所周知,植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢?科学书上的事例证明:一棵小树枯死后,靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明,植物具有向水性。我也想做做这个实验,于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗,我在根的一边放上一盆水,过了几天,小树苗的根果然延伸到水里。

我又照科学书上的方法实验了一番,我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上,餐巾纸的一端与棉条接触,棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足,接下来几天我就观察豆苗的生长方向,然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察,我发现棉条在左边时,豆苗在左边生长,棉条在右边时,豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变,而棉条的方向正是水分充足的方向。

这样,在我的关于豆苗的生长方向的实验中,其结果就充分有力的证明:植物具有向水性。