【热门】六年级六一作文汇总六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级六一作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级六一作文 篇1

今天是六一儿童节，学校组织了汇演活动，节目很精彩。表演结束后就举行义买活动。我要买的是木本拼图，义买一开始，我的拼图就被别班的同学给“抢”了，我最想卖的是魔尺，赶紧去“抢”可是，当我问阿姨还有没有魔尺，阿姨说：“没有了，都给抢完了。”没有了魔尺，我只好到外面挑别的东西。

我在面外选了一个小风扇，给自己吹吹，夏天就不热了，还有影形小水杯，以后天天带着他去上学喝水，最后给弟弟选了一个有吸管的水杯。中午妈妈来接我时，我告诉妈妈给弟弟选了一个水杯，妈妈夸奖我说，真是个好孩子，有做哥哥的样，想到给弟弟买东西。我笑着说：“今天也是弟弟的节日呀！”妈妈对我笑笑，我们高高兴兴的回家了。

六年级六一作文 篇2

到了孩子们的节日——六一儿童节，我要和景琦峻和刘怡君一起去唐延路卜蜂莲花超市后三楼玩乐高游戏。

到了乐高有一位阿姨接待了我，让我签了个字，给我了一张票后我就高高兴兴进了乐高的大门。我进去以后，那里的老师让我根据教室的编号玩游戏，第一关是钓鱼，唉！我只钓到了一条大鱼，两条小鱼。第二关是小球回家，是要打一个管道，让小球能从篮球架回到家，起初笔直的管道太多了，没成功，第二次小球才回到了家。

第三关是开电动拼装车，起初我开的很平稳，也很顺利，但就是在胜利在望的时候遇上了麻烦——车被我开到了转盘上，让车改变了方向，眼看马上就要撞上柱子了，但在我的努力调整下，还是回到了平稳状态，最后成功了。但是下一关我不想说了，咱们看看最后一关。

最后一关是我最喜欢的一关，名字叫射击。这一关就是拿老师们拼装的弩发射子弹打怪物，发射有几个步骤，第一步：把扳机拉开，把弹射器挂到扳机上，第二步，在弹射器的前面放上子弹，让后瞄准，最后松开扳机，弹射器便会把子弹发射出去。射中一个怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分轻轻松松的就到手了。每比赛一次，就会得到一些分，我了这么多分，有什么用？都是来换奖品的，我是二等奖，换了一辆可爱的警用巡逻车。

今天我很快乐，我很想再玩一会，可是一天只有那么多的时间，不能光玩呀，还要读书……所以我才恋恋不舍的离开了乐高机器人中心。

六年级六一作文 篇3

幸福，在我的脑海里是个闪亮的字眼，我们无时无刻都在拥有着幸福，幸福在我一生下来就开始降临到我的头上。

幸福，它像天使洁白的羽翼一样，永远守护着我脆弱干枯的心，使心灵的港湾不再遥远，幸福总会在不经一觉中出现，它来得没有痕迹，但走时却留下了无尽的泪与回忆。

就如一片叶子，见证了一个秋天的来临，在我漫长的人生路途中，也曾经遇到过幸福的感觉，一次偶然的机会，我被老师挑选为代表，去参加一个绘画比赛，那时，参赛的人很多，想要得个名次可见不得是件容易的事，我开始对自己的绘画才能起了疑心，我心想，我能得奖吗？或许那只有在做梦时才会见到，或许连在梦里的世界都不可能看见。比赛开始了，大家都很努力，我也不例外，因为我想，等待了那么久的比赛终于让我等到了，为什么我不努力呢，如果就这样让准备了这么久的工作白白浪费了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去画，发挥我超强的想象力去画，很快，我画好了，大家都画好了，妈妈走过来对我说：“彤彤，你一定可以的。”我也相信，我一定可以的，十五分钟就这样悄悄地走过了，到了颁奖的时候了，我的心跳得很快，充满了活力，不再是那颗干枯的心了，主持人报出我得了第二名，我的心才平静了下来，我一步一步地走上领奖台，妈妈向我做出了一个“棒”的手势，颁奖者把沉甸甸的奖杯给了我，和一张奖状。手上拿着那个奖杯和那张奖状，这就是幸福，脸上绽放出了一丝微笑，这就是幸福，妈妈给予我的支持和鼓励，告诉我，我一定可以，这就是幸福，我期待已久的绘画比赛终于来了，这就是幸福，当我自豪而骄傲地走上领奖台的那一刻，这就是幸福。幸福很简单，它不需要用语言去表达，它只需要脸上和心里的表达就已经足够了。

幸福其实无时无刻都在我们的'身边守护着我们，快乐的时候就是幸福的时候，。小时侯，老师说，明天是六一儿童节，所以今天每人可以得到糖果和饼干，虽然那时看来，这很普通，但是，这已经足以令我们高兴了，如果这些糖果和饼干是在儿童节的那天，发给那些乡村的穷孩子们，他们的心里该会有多么开心，多么愉快呀，他们的脸上该会有多少无比灿烂的笑容呀，他们的眼里该会有多么迷人的眼神呀，在他们的眼里，我想，这就是幸福了，他们可以为了几颗城里小朋友觉得微不足道的糖果和饼干幸福好几天。幸福是靠自己争来的，一次让你幸福的机会，如果你抛弃了，就要等待它下一次降临了，或许，有的人，错过了一次机会，就再也得不到了。

幸福，对于我们来说，并不容易满足，但是，对于那些从来乡村的孩子们，他们所渴望的一次幸福却很难得到，但让他们幸福一次并不难。珍惜你幸福的每一次吧，有的人等待了很久都没有得到。

六年级六一作文 篇4

我最欣赏的六一节目，那就是，我自己的啦。这可能是因为自己在我六一节上表演的单口相声上努力过，所以才觉得我的单口相声好吧。

在六一文艺汇演中，我是第五个表演的，所以我的准备思考时间不多。我在上场前心里就很紧张，不过我也暗示自己：拼了，反正这也是为班级争光，有不丢脸。我多次告诉自己不要紧张，要放松。纬二路放松，我还打起了“太极”。太极是什么呢？根据我同学说的，太极就是一个圆，中间分一线，这边是我的，那边是你的。谁知我练了一遍又一遍的太极也不管用，还是阻止不了我的紧张。

在上台前几分钟，我心中有种说不出的感觉，好像很闷，甚至因为心跳的太快胸都有点疼，且随着我紧张的变大也开始变重。轮到我上台了，我真的必须豁出去了。在场上，我开始说了，当时我看着正前方的老师们和同学们，我心里有种平静的感觉，觉得这一切很美好，很快乐，很圆满，很成功。一切紧张被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快乐的土壤里，我努力地表演着，认真地说着。

演完了，我匆匆跑下台。正好看见了我的表姑，她说：“延航，我给你照下来了，这次表演的挺好啊！”我也对自己表演较满意。当我回到我的班级就坐后，我心里有说不出的轻松，好像一切到为我变得软绵绵的。从紧张到轻松，从失败到成功，原来是如此的简单。

在这个六一，我锻炼了自己，收获的不仅仅是快乐，还有我成长需要的元素。我最欣赏自己的节目，不是我夸我演得比别的同学好，而是深深地感悟到只要付出爱付出汗水和努力的东西就值得珍惜，值得自己当宝贝欣赏珍存！真心期待下一个六一的到来！

六年级六一作文 篇5

活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！

看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：

“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，

一甩一甩又一甩。”——打一字

大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！

时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！

今天上午第四节课，老师眉开眼笑地走进教室对大家说：“今天下午为了让大家增长知识，养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”！

下午，不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”，大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿，大家就围成一片开始卖书，还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学，可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天，不由地羡慕了起来。我问他们：“你们是怎么卖的啊？”他们回答说：“去其它班卖啊！”。于是，我也跑到其它班开始推销了，但结果也不成功。我又想：老师可能要。我又找了几位老师卖了起来，还是不成功啊。我看见校长说他也要买书，我便抱着一种试一试的心态拿给了校长，可他也不要。我没有灰心，我又找了几个人，都被他（她）们摇头拒绝了。我想：卖书可真难啊！

我一直卖到了黄昏，都没卖出去。回家的路上我心里又想：以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，我一定不会辜负重望的。

今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。

早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊！

六年级六一作文 篇6

六一，是我们儿童的节日，我过的最有意义的六一儿童节，是在我三年级转学到东华读四年级的第一次六一儿童节。这是十分有意义的，所以，我非常珍惜这一次机会。早晨起床时，我们几乎全体三四年级的同学们，便用高音的程度来欢呼。当六一活动开始时，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去别的班玩游戏。其实，我一开始就到自己班来玩，因为这样不用走路，还可以玩到游戏。一石二鸟啊！

可轻松也是要有相应的代价的，越轻松，难度也就越高。我们班的游戏名叫：吹气球。可不是谁吹气球最多就赢的，而是给你一个气球，让你用嘴去把气球吹过相应的线，（不能用手辅助）就算赢了。我原以为很简单，可却非同凡响。第一次，我把气球丢在头顶，然后嘴深吸一口气，到了关键的时刻，便把气不顾一切地除了出去。可说时迟，那时快。正当我把气吹了出去后，还没反应过来，气球就已经掉了下来。那时，我才知道，做什么事都要以亲身经历来证实，猜测是不一定会是对的。只有亲身经历，才有资格辩论是对是错。

我不甘心，便连续来了十几次，但还是无法躲过失败的诅咒。我心想：不公平啊！老师你坑人，这分明就是对矮子的一种侮辱！长得高的，随便吹一下就能过了，不玩了！我气急败坏，走出教室后，发现我的战友已经消失得无影无踪，原来，是我玩得太久，他们就走了，真是太没义气了。于是我便找了另一个兄弟黄子航和我一起玩，走到了一个别班的教室。

他们游戏名叫：盲人走路。只不过是用红领巾把你的眼睛蒙住了，让你去抓住桌上的水壶就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因为盲人走路，我就是近视眼之一，不仅要脱掉眼镜，还要蒙住眼睛去摸水壶。可我觉得这样还可以测一下我的真正眼力靠不靠谱，于是便参加了。

开始这个游戏时，我在黄子航的前面。走着走着，突然，红领巾的一半布松了下来，我的眼睛便看到了水壶，于是我纵身一跃。抓住了水壶，便获得了一颗糖。对于我来说，这游戏简直就是小样，当时我不敢把那松了的红领巾给弄回去，免得别人以为我是犯规，到时候，还不是徒劳无功？

过后，我目不转睛地盯着黄子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的样子是怎样玩的。结果，令我情不自禁地笑了起来，水壶明明就在你的旁边摸了半天都没摸到，技术太烂了。我也笑着说道。

接着，我和黄子航来到了夹珠子的游戏现场，由于排的队太长，我也就自然悠然自得地吃起了零食来。过了一会儿，很多的人出来都异口同声地说道：这么难！怎么可能通关啊！就算是神仙靠真本领都过不去。就是，就是啊，而且还是要在10秒钟内用铁、木筷子来分别夹一个珠子到另一个碗上，要是1分钟那还行。

我听了他们的这番话，心里忐忑不已，心想：不是吧，连神仙都不可能，太绝了吧！看来，是要我黄爷爷来创造历史高新的时候了。

轮到我了，只要深呼吸，就没有什么不能解决的事儿。3....21..开始！老师一声令下，我便抓起木筷子就夹，没想到这珠子比我想象中的还要滑，好不容易才夹住了，一不留神，就掉了下来。我无可奈何，便把筷子插入最深处，想把它给挤上来。

时间到！输了。不是吧，果然是名副其实的坑啊！可这又能改变什么呢？只能怪自己太失败了。

我这时才想起，玩了这么久了，时间多久了。我便看了看时钟，呀！10点20多分了，只能在玩最后一个了。我冥思苦想，好不容易才想到一个最最简单的游戏。运乒乓球！

这个规则大家应该也知道，只要用乒乓球拍运着乒乓球安全地送到指定的地方，就算赢了。轮到我的时候，我还是有一点儿紧张，因为我都很少玩乒乓球，所以很有可能会输。

我走到一半路的时候，特别是转弯时，差点乒乓球就掉了下来，幸好我身体放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。

我玩运乒乓球游戏的零食就当作我精神损失费了。可时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间，眨眼间就过去了。

这次六一儿童节是我第一次在东华过的。也是我过得最有意义的一次儿童节。通过了这几次的游戏，都让我会了许多道理，还教了我许多宜人的心态，例如冷静等等。那一刻，让我流连忘返。