【精选】中秋节六年级作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的中秋节六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中秋节六年级作文 篇1
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”
今天的中秋节在歌声中开启。我们一家人仰望天空，月亮好圆好亮啊！月亮在向我微笑，我们也望着月亮微笑，乐的每个人脸上就像开了花。
我们一边欣赏着月亮的风姿，一边吃着美味可口的团圆饭，一家人团团圆圆，每个人心里都美滋滋的。
我对妈妈说：“妈妈，我要挑战您！”“挑战什么？”妈妈带有挑衅的口吻说。“咱们来对跟月亮有关的诗句吧！”我信心满满地提出挑战的内容。”妈妈点了点头。“我先来。”我抢这说。“明月出天山，苍茫云海间。”妈妈不甘示弱，紧接一句“抬头望明月，低头思故乡。”我紧跟一句：“月上柳梢头，人约黄昏后”……由于我们都太厉害了，没有分出胜负，就被迫结束了。
我再次仰望天空，再次被天上的月亮给吸引住了。
月亮一开始躲在云彩的后面，好像一个害羞的小姑娘，直到她把大地看了一遍，觉得安全了，才大大方方的从云朵后面走了出来。她借用太阳的光亮，驱走了黑暗，给人们带来了光明和希望。
团圆饭在热闹声中结束，我们开始了吃月饼的环节。当我拿起月饼，就想起妈妈教我唱的那首“十五的月亮，照在家乡照在边关……万家团圆是你的心愿，也是我的心愿……此时，有多少人为了我们小家的团圆，祖国的安定而放弃了自己和亲人团圆的机会。我们最亲的人啊，正因为有了你们，我们才有今天的快乐团聚。祝你们在祖国的边疆也过一个快乐的团圆节。
中秋节六年级作文 篇2
中秋节是中国古老的节日，也是一家人团圆的节日。今天我们一家人团圆在一起吃月饼、吃水果、吃蛋糕、赏月。我想，你们一定想问为什么要吃蛋糕。我告诉你们为什么要吃蛋糕，因为今天是我给姬玉姐的生日，你们羡慕吧！
中午，我们到姥姥家吃饭。走到路上，妈妈问我；你准备送你姐姐神魔生日礼物？我有些为难，想来想去怎么也想不出来？妈妈说；你把你手里的巧克力，送给你姐姐，然后你说这是特意给姐姐买的。聪明的妈妈永远都是聪明的妈妈。到了姥姥家我爸生日礼物送给姐姐又说了一声生日。姐姐很高兴的说谢谢妹妹！这是我心里想吃了蜜一样甜。大家围在桌前准备午餐。只见妈妈和二姨妈在擀饺子皮；大姨妈在包饺子；舅妈在炒菜；爸爸和大姨夫在下象棋；二姨夫和舅舅在晒太阳；我们小孩子在跳皮筋。
我们一家人吃完饭，在外面吃水果、吃蛋糕、赏月。
一轮金色的明月高高的挂在夜空，向大地洒下皎洁的月光，像轻纱似地挂在天空中，天上的云很淡，风很轻，月光很美，这构成了静而美的图画。在深蓝的夜空中月亮显得更美丽了！显得更圆了！显得跟亮了！这么美丽的月亮，能不让人们心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻在云姐姐的'怀里；一会儿，和星星谈话；一会儿唱歌，一会儿跳舞。真那他没办法！
我爱中秋节，因为有星星、月亮因为有了他们我们一家才团圆了，因为有了他们我们家才更有光彩！
中秋节六年级作文 篇3
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个美好的传统节日。中午，我们去戴家餐馆吃酒。晚上，我们一大家人就聚到了我们家，开始了小聚餐。妈妈说，吃完晚饭后，我们就可以去赏月了！
我们等了一会儿后，菜上齐了，我一看，好丰富啊！有“天麻炖鸡”、“炒耗儿鱼”、“炒鸡杂”、卤肉等等。当然了，还有中秋节必不可少的“月饼”和“糍粑”呢！我已经好久没有吃过糍粑了，一上桌子，便迫不及待地抓起筷子，夹起一块炸糍粑就往嘴里送，也不顾烫不烫了。唉！结果被油烫了嘴，我想吐出来，可爸爸却兴灾乐祸地对我说：“这个糍粑可是你三姨妈从乡下背来的，是绿色食品，你要敢吐，看我怎么收拾你！”爸爸一边说，还一边装出很凶的样子。天啊，那可是刚出锅没多久的糍粑呀，我吞也不是，吐也不是，只能张开嘴巴，直跺脚。哥哥差点笑得把口水从嘴里喷出来了，大姑姑笑岔了气儿，二姑姑笑得直拍桌子，爷爷笑骂道：“你呀，好久都没有吃过糍粑了嘛，又没有人跟你抢……”妈妈一边笑，一边去给我倒水。一时间，众人都笑趴在桌子上了！
最后，我总算把糍粑咽下去了。好烫啊，嘴都烫起泡了吧！有了这次的教训，我吃东西都是慢慢的了！
晚上7点过，我们吃完饭，洗好碗后，就出去赏月了！
我们走向了拥挤的滨江路，那儿早就人声鼎沸，有人在跳舞、有人在聊天，可更多的人是为了赏月吧！今天天气好，赏月可是最佳的呢。我低头看见长江水，突然，水面上映照着一轮满月，它像一面光辉四射的镜子，从那平静长江里涌了出来，随着江水的波动，月亮也在流动似的。而月亮的流动，让江面显得波光粼粼。我们都情不自禁地再抬头看看天空，月亮已经升起来了，圆圆的月亮像玉盘一样，挂在天空，把那银色的、柔和的月光撒向了大地。但不知怎么的，我没有看见星星，或许真的是“月明星稀”吧！有的人看着月亮谈笑风生、有的人看着月亮在祈祷什么，有的人拿出了相机或手机，拍下了圆圆的月亮，二姑姑还把照片发到微信里。而妈妈说：“好几年的中秋都没有看到如此美丽的月亮了。”而我的眼光好像能穿透纳米——仿佛在月亮里看见了嫦娥和玉兔，他们在向我挥手，亲切的对我说：“小朋友，欢迎你来月球！”……
9点过，我们在月光的照耀下回家了。这可真是一个快乐的中秋节呀！
中秋节六年级作文 篇4
“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。
主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。
这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！
虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋节六年级作文 篇5
中秋佳节，正当明月，本是家人团圆之际，却因家人的病故而无法了结这个心愿。每每遥望明月，总会想起“明月几时有，把酒问青天”的诗句，也会想起在姥爷在世的最后一个中秋佳节……
那年中秋，姥爷病得很重，我们是在病房里过的，记得那天舅舅买了十几只大螃蟹，姥爷很高兴，他麻利的扒开螃蟹壳，一只一只的分给大家，我被分到了两只，吃得格外香。姥爷满脸皱纹的脸上挤出一个笑容，把螃蟹全分给大家，自己只留了半只和大家吃剩的螃蟹钳子，喝了一碗皮蛋粥和半个月饼。
吃晚饭，大家一起去医院外散步赏月，我瞟了瞟姥爷，虽然病重，但精神还是很好，我就心想姥爷一定会好起来的，谁知……
那天，我们还拍了很多照片，姥爷却只是笑笑，一言不发，轮到姥爷时，他的笑容荡漾无存，我很奇怪，一向和蔼的姥爷怎么板着脸照相呢？于是不停的喊：“姥爷！茄子！”却猛然看见姥爷的眼眶湿润了。我有点呆了，于是默默的到一边去思考，直到姥爷去世不久后，摆在窗前的黑白照我才发现……
这正是中秋节的那张啊！姥爷之所以总是以笑容面对我们，是因为不想让我们担心，他……他是在强颜欢笑啊！我怎么会不明白呢？！
之后的中秋，我总是独自望着月亮，想着姥爷的微笑，喃喃自语：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”
