【必备】六年级感恩作文汇编6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级感恩作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级感恩作文 篇1

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。

一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途。这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！

当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！

在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。

良师，更不失为益友，难道不是吗？

一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！

默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。

朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们珠联合璧。多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆。

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！

六年级感恩作文 篇2

不知道停止了多久，许久，发现您头发上的白色发迹，沙哑的身影。弱小的身躯。听看见，听见您身上存在着一种说不出的力量。

——题记

横笛的声音曲折，悠扬。记录着您用一支笔为我们写下的点点滴滴。碾压过时间的车轮，笔已经磨掉了颜色。尽管看起来并不好看，但被您拿起之后却略显大气。您用沙哑的声音向我们传授知识，我们学会了在知识海洋中畅游，您用长满茧的手一笔一划，叫我们写字。如做人一般，方正，正直，一笔一划，不歪不斜。细腻的心灵，无时无刻的关照着我们，就此，深深感动了。

记得，您打着点滴给我们上课。是在那个下午，听到这个惊人的消息。在上课不听讲时，在您嘶声着让我们安静时。殊不知，高大的背后却是一个略显单薄的背影，您的身体虚弱极了，仿佛弱不禁风。可是，您却树立下一个顶天立地，任风吹雨打的高大形象。那一刻，自己才发觉。您门口的那株米兰已经渐渐凋零。老师，请打开窗。这满园的春色都是为你而绽放。

是您传授给我们知识，如一盏明灯一般，照亮人生。甜蜜蔓延整个角落，仿佛甜彻心房的浓浓咖啡。如沫春风，缕缕吹来。我感到十分很幸运，上天赐予我如此恩典，我遇到了一位好老师。我很欣赏冬日的暖阳，而您，就是我内心那永远不灭的阳光。照亮并温暖被冰凉占据的身体。老师，您听见了吗？那阵悠扬的声音，使我们内心的感激。

从小学到初中，仿佛经历了多次悲伤。恍恍惚惚间，脑海中时常想到的是您的微笑。这个“您”字，也许代表了所有的老师。

您总是给我们布置“一大串”的作业，总是写呀写呀也写不完。还好，我总是超额完成。记得那次考试失利，那次与同学吵架。这一切，将我染的满目疮痍。不知道为什么，满心疑惑，我只知道我永远都是对的，从来都没有错过。那天教师节，进入您的办公室，扑鼻而来的是阵阵的芳香。恰闻芳香的`同时，您对我说不要太在意别人对自己的看法，大胆一些，做最好的自己。仅仅5分钟的谈话时间，在内心停留了许久许久。您的话如一剂良药，抚慰心灵的创伤。

天色渐晚，脑海中依稀显现您在昏暗的灯光下，苦思冥想为我们出题。您从不给我们说自己的身体状况。妈妈说老师是最伟大的。常常，父母爱的是自己的孩子，而老师爱的却是别人的孩子。不顾自己的身体，全身心倾注于自己的事业，老师是伟大的，伟大的人，伟大的职业。您是幽默的，您是伟大的，您对我们的爱永远无法报答。

一位好老师，完美的恩典，我，深感荣幸。

谢谢您。

六年级感恩作文 篇3

你是否因为一些困扰而抱怨，你是否因为某件事不如意而认为自己运气不好，你是否认为自己很倒霉而感到苦恼。其实，事实上你很幸运，只是没有发觉而已。平常一些点点滴滴的小事都值得我们去感恩，所以多一点感恩少一些抱怨吧。

为什么要感恩，感恩是自己知足常乐，对身边的人与事物感到满意而不由自主地感谢。其实，感恩无处不在，关键在于你的看法，有的时候你认为自己已经够倒霉了，可依然有一些幸运的事情。冰岛文学家拉克斯内斯在《冰岛之钟》里曾说过，“眼泪无法洗去痛苦”，同样，抱怨也无法带来快乐，只能使自己更加生气。既然抱怨不能让自己更快乐，那我们又何必抱怨呢。不妨在黑暗时期，想想有没有一些人一些事值得感恩。这样，就好像在黑暗中点亮了一盏明亮的灯，给你照明，给你温暖。感恩身边每个人，因为他们组成了你的人生，让你的人生多姿多彩。

让我们来作一个假设，就比如说你上学带了钥匙，你应该感恩自己或家人没忘记放好。如果自己没带钥匙可敲门时有人开，你应该感谢家里有人，没有让你被锁在门外喝西北风。如果情况更糟一些的话，那就是家里没有人，又没带钥匙怎么办？你可以问其他人打电话给家长，同时更应该感恩借你电话的好心人，至少有人还愿意帮助你，在紧急时刻给你希望。

既然这样又有谁能说自己不幸运呢？身边处处有感恩，给予你帮助的人，让你变得更坚强的人，使自己勇敢自信的人。让生活变得美好的，不就这是感恩吗？我们之所以快乐，是因为乐观的感恩。

感恩，无处不在。所以多一点感恩，少一些抱怨。

六年级感恩作文 篇4

有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？

教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！

“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻，

让希望之树长青；

让鲜花遍地开放；

让绿树扩展年轮；

这就是跨世纪人才培育者的心声：

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！

这篇文章作者以新颖的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。

六年级感恩作文 篇5

感恩母亲，是母亲，是母亲经历十月怀胎的痛苦，我们才获得了生命；感恩母亲，是母亲的日夜操劳，才让我们衣食无忧；感恩母亲，是母亲的温暖关怀，才有我们的快乐成长。

记得有一次，我当时在老师家补课，突然，天空顿时被一大片黑布给蒙住了，一道闪电划过天空，接着几生沉蒙的雷声响了起来，之后便下起了倾盆大雨。我心想：“这下改怎么办？妈妈感冒在家，爸爸出差了，难道我和弟弟真的得成为‘落汤鸡’了吗？”果然，天公不作美，老师不一会儿就宣布下课，可雨依然下的很大，我看同学们陆续被他们的父母接走了，当我和弟弟准备成为‘落汤鸡’时，一个熟悉的身影映入我的眼帘，“是妈妈！”我和弟弟欢呼着。妈妈来到我们面前，给我们每人一把伞，便乘着三轮车回去了。

回到家时，我心中有一种如释重负的感觉。而妈妈却晕倒在沙发上。我和弟弟惊呆了，弟弟打电话给爸爸，正巧，爸爸这时候刚回来，爸爸连忙开车送妈妈去医院，医生说：“病人得了重感冒，又过度疲劳，所以晕倒了，休息几天应该就没事了。”

古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的付出不是一滴水，而是汪洋的大海，我将怀着这感恩之心努力学习，回报妈妈的养育之恩。

六年级感恩作文 篇6

我今年9周岁了，自记忆起，我无时无刻不是幸福的。爸爸和妈妈非常疼爱我，我的整个童年充满了欢乐。

爸爸在我的眼里既严肃又慈爱，他虽然每天都很忙，但是总会抽出时间陪我。

记得第一天上幼儿园，当时我非常高兴，早早地就起床洗刷，不等爸爸吃完早饭就催促着他带我去幼儿园。到幼儿园后得知不是爸爸陪我在这里，而是和其他的小朋友呆在一起，我不乐意了，哭着喊着要回家。爸爸耐心的劝说着我，并向我保证放学后第一个来接我，可我还是不同意，当时爸爸上班的时间就快到了，急得他满头大汗，现在想想非常的内疚。最后爸爸强行把我塞进阿姨的怀里头也不回的就走了。那天我坐在教室里，伤心地哭了一天，心里生爸爸的气，他太狠心了，居然把我扔下不管了。多年以后，妈妈告诉我，其实那天爸爸并没有走远，在我进了教室后他还偷偷的去瞧了我好几眼，中午还给老师打电话询问了还几次。知道这些情况后，我深深的体会到了爸爸对我的爱。

我还记得小时候我经常不想去幼儿园，还把门锁上，不让爸爸妈妈进来，不过，我总是忘记把大门锁上，所以他们就从大门进来了。用不了几分钟爸爸妈妈就能把我哄得高高兴兴地去上学。现在想想真实非常的可笑。

妈妈更是疼我爱我。我从小就非常的调皮，新穿的衣服用不了多长时间就弄脏，可是妈妈总是不厌其烦地及时给我换洗衣服，即使是冬天天气再冷妈妈也会把我的衣服洗的干干净净，把我打扮得漂漂亮亮，羡慕的其他同学直流口水。

现在我又有了一个小妹妹，爸爸说她仿佛我的翻版，调皮、任性。爸爸和妈妈忙了就让我哄妹妹，她总是把我弄的焦头烂额，累的浑身大汗，哄不了多长时间就投降。我深深地体会到了做父母的不易。

现在我想对爸爸妈妈说，爸爸妈妈你们辛苦了，虽然我帮不上你们什么大忙，但是我一定好好学习，不辜负你们的期望，将来好好报答你们的养育之恩。