【精品】我的六年级作文300字集合8篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的六年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级作文300字 篇1
我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样，操控着我的脑袋；其他人的像焕然一新的狮子，每天想着好玩的事情。
有一次上课我就在盘算着下课要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一样，有些人想发呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么；考试的时候脑袋总是想着难题的解决答案；它们都带给我可怕又悠闲的感觉，睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的，脑袋就像陀螺一样，一直转来转去。
我的脑袋帮助我写功课，让我写得很快又完全对，有一天考试突然写错，我就用我可爱的脑袋想：那是九十八分还是九十七分？我以为是九十八分结果是九十七分，我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了，因为脑袋有一次搞错了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就变成了一个机器人，从此以后不管我说什么，它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难，不管我说什么，它都会听进去。
我喜欢我的脑袋，我对我的脑袋有好大的期望，就是要动快一点；我喜欢我可爱的脑袋，是因为它很可靠。我想跟它说：“谢谢！”
我的六年级作文300字 篇2
我看过许许多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现，不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位，而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》，前80回的作者是清代文学家曹雪芹，文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑，皆如读者亲身经历，故常能引起人们的共鸣。
《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。
《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时，引起了社会的轰动。一部小说的成功，并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻画出人物的性格，而且经常能同中见异，异中有同。它像生活本身一样，每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。
《红楼梦》的人物形象特点鲜明，我怎么能不喜欢《红楼梦》呢？
我的六年级作文300字 篇3
我眼中的互联网是丰富多彩的。它能让我们联系方便，购物方便。
互联网就是人们把要表达的意思从自己的客户机中发出，发送到终端服务器，再由服务器转发到要接收的客户机上面。它靠路由器、光纤等将网络“编织”起来，让人们联系方便，把巨大的地球变成一个小村庄。
以前，人们要和远方的人交流是非常困难的，只能写信或发电报，既费钱又不方便。而现在，只需要在手机的QQ、微信上手指点点就行了。以前，人们要买大东西或成批采购，就必须开好久的车，到大商场去。而现在，人们只需要到淘宝上把货物转移至“购物车”，点鼠标就能购买，而且是送货到家的。至于付款，只需点击“支付宝”，省去了使用现金的'麻烦。
但一样东西有利就有弊。比如，互联网会让人懒惰，会让人与人见面次数少了。试想，看着对方交谈多好啊！不仅能观察对方脸色，改变话题，还能谈得更投机，让人与人之间的关系更密切。此外，互联网有很多不良的、错误的消息，欺骗群众，让人没有隐私。
互联网是我们生活中必不可少的一部分。它在一条条光纤、一个个路由器里流动着我们的意见、思想、感情。它，让我们的社会进入一种急速发展的时代！
我的六年级作文300字 篇4
时间像一个活泼的小孩一样飞快的流逝着，每天都是绝后空前、独一无二，每天都有它的精彩，每天都很宝贵。
小时候，我眼中的世界是一个小小的摇篮，有家人的陪伴，有大家给我的温暖与关爱。每当我的家人轻轻推动摇篮时，我在篮中安详地睡了。那时，我觉得我是世上最幸福的人。
幼儿园时，我离开那个充满幸福的摇篮，走进我向往已久的学校，碰到了我盼望和其它人一样拥有的东西——朋友。有了许多的好朋友陪伴我渡过了无忧无虑的幼儿园时光，我步入了美好的小学。
小学时，我进入学校，见到了和蔼的老师和像家人一样关心我的好朋友。就在我高兴玩耍的时候，期中考试悄悄到来，我考砸了。这时，父母给我敲响一记警钟，我努力，但终究没有回报，父母对我的信任慢慢变成失望，我对学习的热情也慢慢藏在心底的最深处……
但一次偶然的成功使我对学习恢复热情，奋发图强。最后，父母的脸上终于有一丝难得的笑容。
现在，我眼中的世界是春天般的温暖。以后，如果会遭到寒流，我也会勇敢面对。
我的六年级作文300字 篇5
我喜欢的老师是豌豆老师，豌豆老师很善良，热情，也很漂亮！
记得两年前的一次，我和豌豆老师语音说话，豌豆老师盛情邀请我去她家做客，还说带我去恐龙博物馆玩。这就是我喜欢豌豆老师的原因。妈妈就答应我，在我十岁那年暑假，就带我去豌豆老师家，太好了！
我喜欢豌豆老师，我喜欢豌豆老师的甜甜声音，不像我妈妈一样，非常粗鲁。我喜欢豌豆老师，豌豆老师的脾气很好，不像我妈妈一样，非常暴躁。
豌豆老师还给我买过一个芭比娃娃！豌豆老师真是太好了！我就是喜欢她！我最佩服的就是豌豆老师的写作能力。她能胜任那么多的角色，做那么多的事，也不会觉得累吗？我好心疼她！
今天，我就收到了一本新书，这是由豌豆老师和阿牛老师编著的。我很开心，因为这是难得的一本书，这是我第一次收到我最喜欢的豌豆老师编著的书！
豌豆老师也是个超级大美女！她有着一头乌黑的短发，一双水灵灵会说话的大眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝。我就喜欢她笑，笑起来超级迷人！
我喜欢豌豆老师，非常喜欢！
我的六年级作文300字 篇6
国庆黄金周，我们一家人去榆次常家庄园。在路上，我看见了挤羊奶的场景，至今不能忘记。
一片空旷的草地上，几只山羊正悠闲自在地吃着草，一位伯伯蹲在几只母羊旁边挤羊奶。我小心翼翼地走过去，生怕惊动了这些母羊。只见这位伯伯首先用他那双粗糙的大手洗了洗母羊丰满的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶头里。再用四指挤压奶头，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被挤奶，一下一下地扭动着身体，那位伯伯似乎是喊着它的名字，要它不要乱动，并且抓起一把鲜草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼着食物，任由伯伯挤奶了。
这时，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔们吃什么呢？它们还小，估计还没有断奶，可是伯伯却无情地抢走了它们的食物，那是本该属于小羊羔们的奶水啊！哎，可怜的小羊羔……后来，伯伯告诉我，圈里还留着两只奶水充足的母山羊给小羊羔们喂奶。这下子，我悬着的心才放了下来。
这是我第一次亲眼看到挤羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考问题，妈妈夸我爱心可嘉。
我的六年级作文300字 篇7
爱笑的女孩运气总不会差，爱拍阳光的男孩也是自信阳光的。在摄影社团的男孩——刘浩然，是个很喜欢拍摄阳光的大男孩儿。
一天体育课，脚崴的刘浩然行动不便留在班级，我在班级埋头批着作业。一会儿，他走过来把相机摆在我面前，兴奋地说：“老师，你看这是刚才我拍的，我就喜欢这样的阳光。”看到他神采飞扬，我也高兴地说：“拍得很有意境，
因为你心里充满自信，所以你现在看到的全是阳光。”
说起来，这个孩子原来并不是这样：上课总会溜号，回答问题声音不大，不敢直视老师的眼睛，对活动也不太积极。但他有一个对他学习和表现特别上心的妈妈，有问题就会跟老师沟通，曾经也困惑过退缩过。作为老师给家长分析孩子问题的同时，也要鼓励家长，教育要持之以恒。果然六年级了，“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。学习状态越来越好，成绩自然进步飞快。“拔河比赛”他是主力，“跳绳比赛”摇绳陪练……班级里听到了他爽朗的笑声，老师身边常见他活跃的身影，自信地迎接他的学习生活。
想对家长说：孩子只有一次成长机会，他需要你持之以恒的帮助，请不要放弃。他未必会越来越好，但不会越来越差。
我的六年级作文300字 篇8
别看我才六年级，但我可是一个大车迷哦。我喜欢的车有：奔驰、宝马、奥迪、丰田、本田……但我最喜欢的还是超跑兰博基尼。
兰博基尼的外表霸气十足。就以兰博基尼蝙蝠来说，它是一款可敞篷的超跑。它的车身呈流线型，这样可以减少阻力。车的底盘距地面仅几十厘米。车头的进气口分布在左右两边，梯形状的大灯倒置在前引擎盖的最前边。引擎盖的中间嵌着一个小巧玲珑的公牛标志。车身两侧也有一般超跑不可缺少的帅气的进气口。车身后部设计得也十分有型：后边本应承接顶棚的车盖，被设计凹陷下去。大大的后车灯更是给予人一种美感。微微上翘的双排气管更是显出了公牛不屈的性格！
“蝙蝠”不仅霸气侧漏，而且性能也非常好。“蝙蝠”的发动机最大动力输出达到640马力，从静止到每小时200公里的时速，仅需3.4秒。这使得“蝙蝠”成为了最具个性，速度最快的超跑。
这就是我喜欢的汽车——高端大气上档次，低调奢华有内涵的兰博基尼蝙蝠！
