【精品】回忆六年级的作文汇总5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的回忆六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

回忆六年级的作文 篇1

小学的六年，过得好快好快，我还没有准备好一切，她却已经走了，我的母校，你让我在深夜中偷偷的哭，你的生活，我忘不了，那一切的一切，我将再次回忆！

一年级，我们还是爱哭的，离不开妈妈的，在老师的关怀下停止了哭泣，开始了每一天。刚刚适应了学校的环境，我们就走向了升入二年级的期末考试，考完试便是酷热的暑假。又一次开学，再没有小孩哭，我们变得坚强了。一二年级的我们，是幼稚的，是单纯的像一张白纸的，我们无忧，我们无虑，快乐度过每一天。

三年级，英语加进了我们的考试范围，刚开始同学们都很好奇，以至于放学后就迫不及待回家上网查英语，还在第二天的时候向全班同学拽英语单词，但是这股好奇劲儿很快就过去了，同学们越来越烦，因为在复习时又要加上一科了，每一天都唉声叹气的。四年级，学校不在有食堂，我们开始吃盒饭了，还记得那香喷喷的米饭和好吃的菜，真是回味无穷！

五年级，老师开始了紧张，当然，这种气氛也融进了教室。还有一年就要上六年级了，就要是毕业班了，班中不再有同学们哈哈大笑了，气氛极其紧张。六年级，在可怕的六年级来了，我们有了晚自习，下午六点才能回家，再加上那么多作业，每天十点多才能睡觉。不过同学录也是人手一份，为了以后能保留和大家的联系，我们利用下课时间请同学们写，当然，每个同学都很珍惜这份友谊，都不会推辞。

这六年，在我的头脑里埋下了身后的记忆，我永远都忘不了她！我的母校！我的同学们！有朝一日，我们一定会再团聚在一起！

回忆六年级的作文 篇2

从我读小学开始，姐姐读大学去了，我独自一人在家，十分孤独。

杨卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友来我家玩，征求妈妈同意后，我要邀请了他来到我家。

这一天傍晚，杨卓能跟我一起回家，因为同学的到来，所以妈妈准备了比平时多两倍的菜，这天的菜真是太美味了！我两都吃的赞不绝口，不时地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地问：“咦？那是什么？”我说：“那个是投影，可以把内容投放出去，用鼠标点击就可以播放。”吃完饭，妈妈端着点心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，这待遇可真不用说了。

饭后，就是我们的娱乐时间了，我们离开家走进了一家玩具店，精心挑选起来，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最终，我和杨卓能各买了一辆飞车，带着我们的战利品回到家中，我看了一下说明书，这飞车居然有三种玩法，可以当陀螺，可以玩碰击，还可以夺宝，接着我们开始了飞车大战，真激烈，真刺激。一会儿， 他把我的飞车推到了墙角，一会儿我的飞车把他的飞车撞得四脚朝天，一会儿，我们俩的飞车相撞了，谁也不肯让谁，房间里到处都是尖叫声与欢笑声，太好玩了，太刺激了。

当杨卓能跟我告别时，我多么希望他能留下来啊！这是我朋友第一次来我家，这一天也成了我记忆中美好的一段回忆！

回忆六年级的作文 篇3

夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，真美！

家中静静的，家人的心被老爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。

突然听到老爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里，是老爷爷！都几个星期没起床的老爷爷，今天怎么……我满脸疑惑，忙去挽老爷爷。刚走几步，就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙，老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了。无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住。老爷爷挣开我的手，扶着墙壁喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。

老奶奶昔日的头发以稀疏无几，身子也在颤抖着。她望着老爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”老奶奶双手用力向前伸着，老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。

近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻，一切尽在不言中。千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。

微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“所有牵了手的手，来生还要一起走……”

老爷爷和老奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨一直到白头。

夕阳无限好，尽管近黄昏。

回忆六年级的作文 篇4

我们的童年多姿多彩、五彩缤纷。有多多少少的往事值得我们回忆。“成功”一个平凡的字眼，一个令人豪情壮志的词语，一个使人勇往前进的字中，却有着盘古开天之势的力量。我在经历成功时，却遇到不少的挫折。

约翰赫斯金说过：“成功是用努力，而非希望造成的”。看，这句话虽然简练，却蕴含着深刻的道理：成功是用努力换来的，而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年，之前还曾卖字求生，遭到了别人的嘲讽和否定，真算得上是几经坎坷，才有那炉火纯青的造诣，成为一代书法大家，名垂千古。试想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里还有登峰造极的.成就呢？

成功，这两个字让人感到多么振奋啊！平日里我们说的那些都不算什么，只有自己真正的实现了一次，或者说成就了一番事业，才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘，每一个障碍都要毫不畏惧的跨过；每一次跌倒，都要坚强的站起来，不许哭，也不许退缩；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，寻觅希望的微光……

当然，成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的：“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生，真正的诠释了这句话。他在发明留声机的同时，经过无数次的失败后，终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。这一项发明，是爱迪生一生中巅峰的成就。但是，深受其益的我们，是否应该好好想一想，如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验，他如何取得今天的成就？如果他没有把失败化为前进的动力，又怎么会发现可以持续1000多小时的灯丝呢？

如果成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；如果成功是甜果，那么失败就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

回忆六年级的作文 篇5

我童年的回忆是多姿多彩的。可是，经过时间的冲刷和我本来就不太好的记性，几乎全部都忘记了，但还有一件事一直让我记忆犹新。 那，已经是几年前的事了。日期让我模糊得不记得了。那是一个早上。我在爸爸的工作台前，找着什么好玩的新玩意儿。

找着找着，找到了一个会发热的“新玩意”由于我年幼的无知和对新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那个会发热的口“诶哟！”被烫伤的我大叫了一声。这一声，把我爸爸妈妈都引来了。妈妈问我为什么被烫伤了。我便把事情的经过一五一十地告诉妈妈。

爸爸听了很生气，说：“你干吗搞我工作台上的东西！那都很危险！也很贵！弄烂了，你赔得起吗！”听到这里，我鼻子一酸。眼眶里的泪水也不争气地流下来了。我飞快地跑进房，锁上门。爸爸怎么会这样，以前，我受伤了，他总会安慰我。可现在？他不但没有安慰我，反而骂我！后来，我晚上睡不着，想起来洗个脸。

可我却听到了一阵的争吵声：“今天孩子烫伤了，你不安慰她也就算了！你怎么还骂她！”“我这…也不是为孩子好吗！孩子长大了应该学会面对挫折。那么，以后漫漫长路谁来陪她呀？”

“话虽然是这样说，可她还小啊！”一阵阵的争吵声连绵不断。可我的心情却平静了许多。我用冷水洗了次脸。知道了爸爸也是为我好啊。这件事虽然过了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。