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有关六年级友谊的作文八篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级友谊的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级友谊的作文八篇

六年级友谊的作文 篇1

“叮铃铃,叮铃铃,叮……”一阵无情的电话铃声把正在熟睡的冰蓉从梦中拉到了现实。

冰蓉一边打着哈欠一边懒洋洋地下床拿起了手机。“喂﹗谁呀?”她大声说到。话筒里传来一个胆怯的声音:“是,是我。”“啊﹗原来是雅婷呀,我可想死你了﹗”冰蓉惊喜的大叫。“拜托你声音小点好吗?咱们出去玩吧,我在你家楼下等你。”雅婷还是那么的温柔。

冰蓉以最快的速度刷完牙,洗完脸奔到了楼下。雅婷和俞静都坐在楼下的长椅上等她。冰蓉悄悄的走到她们背后,正准备吓唬她们,没想到俞静猛地转过脸来“啊!”的一声大叫,反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂着胸口直喘粗气,雅婷和俞静倚在一起笑成了一团。冰蓉缓过气来,大喊一声:“啊,我要报仇!”说着就冲上去挠她们的咯吱窝,直到雅婷和俞静被弄得连连求饶,冰蓉才肯放过她们。

“哎,我们今天干嘛啊?”冰蓉问。“笨蛋,当然是玩啦。”俞静不高兴地说。空气中有那么一丝丝的火药味。“要不然我们去附近的曼琳公园玩吧,听说那里新加了许多健身器材呢。”雅婷连忙说到。

到了曼琳公园,她们跑到公园最中间的草地上。“哇,果然有好多健身器材呢。”冰蓉兴奋极了,说着就去玩起了荡秋千。“人这么多,怎么玩呀。”俞静不满的抱怨道。“要不然我们也去荡秋千吧,看起来挺好玩的。”雅婷微笑着建议。“恩。”随着秋千的上下摆动,俞静也渐渐开心起来。

“你们快看那个女孩,坐在那儿的秋千上好长时间了,眼睛一直盯着前方,一动也不动呢。她怎么了?”冰蓉奇怪的问道。“嗯,咱们去问问她吧。”

“请问,你叫什么名字?我们可以成为好朋友吗?”冰蓉小心翼翼地询问道。”我,我“那个女孩眼神躲避着,想要逃走。俞静一把抓住了她的胳膊,那个女孩手一甩,大声说道:“你干吗呀!别碰我!”说完就跑开了。

“哼,人家好心想和她做朋友,她却这么不礼貌。“俞静不高兴地说。“她到底是谁呢?为什么那么怕我们?”雅婷皱着眉头问道。”我也不知道。对了,我们明天去看书吧。听说那儿明天搞了个活动,一起去吧。“嗯。一定很有意思。”

六年级友谊的作文 篇2

不知何时,一阵“阅读风”袭击我们的班级,所有同学都沉浸在其中,而我俩更是深陷其中,不可自拔。那日,你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》,我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许,当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书,但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书,我们都会写一篇灵感,或长或短,语句不算优美,但句句都是真情实感。当年的小灵感,成就了后来我们作文上的“红双圈”。

自然的,我们也总会碰到大大小小的问题,我第一想法是去寻求老师的帮助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后,明媚的笑容爬满了脸庞。是你,让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得,那时候的阳光,总是很和煦、温暖,是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

六年级友谊的作文 篇3

时间如水,一去不复返。六年的小学生活转眼间就要结束了。六年的小学生活给我留下了很多很多。还记得与我一起朗朗读书的同学;与我形影不离的的好伙伴;诲人不倦,谆谆教导的老师;漂亮美丽的母校。在这即将分别之际,心里总会有许多的依依不舍和许多的深情怀念。此时此刻在我的脑海之中一幕幕、一桩桩、一件件昔日的往事浮现在眼前,每当这时我总会情不自禁的流下晶莹的泪珠。

还记得在那一次学校举办的运动会上,我收获了同学们最真挚的友谊。那一次,比赛还没开始,运动员们摩拳擦掌,迫不及待的做好准备,只听裁判一声令下,同学们犹如离弦之箭,飞奔而去,“加油”“加油”。一声声发自内心的喊声令每一位比赛选手卯足了劲,50米、40米、30米,冲刺了,为了班级的荣誉,更为了自己的荣誉,一路遥遥领先的我,本以为胜券在握了,没想到在最后5米处不小心摔倒在了跑道上,等我爬起来时,别人已经早早到了终点,面对失败,同学们并没有指责我,反而问我有没有受伤,突如其来的温暖,令我的眼睛渐渐地湿润了。

六年小学生活的故事还有许多,每一个故事都记录了同学之间深厚友谊,在分别之时,心中更是酸酸的,千言万语说不尽。再见了亲爱的同学,我们共同学习了六年,共同经过了多少风风雨雨,培养出了深厚的友谊,虽然要分别了,但将来的路还长着呢,不管你走多远我们的心永远会连在一起。再见了亲爱的老师,一日为师,终身为父。在我们的眼里您是我们的亲人。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。再见了亲爱的母校,我们在您的怀抱里成长。

六年级友谊的'作文 篇4

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗,就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。

《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下,也因为自己的坚持,遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持,最后,成功的到达了奥兹国,实现了自己的愿望。

多罗西多么幸运啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助,也就不会到达奥兹国,也就不会实现自己的愿望。他们的友谊,比山还高,比海还深。是一股神奇的力量。

友谊是什么?是前进的动力,是失败时的鼓励,是成功时的赞赏。

以前,我自认为不用朋友也能“活”下去,可是,看来这本书,让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友,他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助,比没水了借我,吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我,等我吃完他才吃。脚扭伤了,一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事,总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗?每当我要和他绝交的时候,回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读,从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前,王维都要他干了这最后一杯酒,以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活,会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒,可以当作一个美好的回忆。

《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗?

六年级友谊的作文 篇5

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地下摔。就这样,他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的,便流下了眼泪,伤心地说道:“我只是不小心地把你的小木船摔坏了,你为什么要这样对我的小木船!”我却不善解人意地说:“不小心?我看你是有意的吧!你要赔,赔一个一模一样的小木船!”说完,我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。

事情过了三个月,我们俩的始终没有和好。一次书法课上,我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了,立刻从笔袋里拿出一支钢笔,递到我面前说:“你没带钢笔吗?我借你吧!”我却死要面子地说:“哪有,我带了,只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说:“既然忘了放哪了,那就不可能会在一时间找到,待会儿老师来了,你就得挨批了!”只听门外响着高跟鞋的脚步声,糟了!老师来了!无奈之下,我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上,我一直没有认真听讲。脑子里,两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事,另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船,而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气,只是一时的恨,而他,一定很伤心吧!还有这节书法课,如果他不借我钢笔的话,我有可能就要被老师批评。从始至终,我一直在伤害陈明,而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船,破坏我们多年的友谊呢!

下课了,陈明走在我的前面,我叫住了他,说道:“陈明,我们和好吧!我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧!”陈明高兴地点了点头,说道:“太好了,你终于肯跟我和好了。对了,你跟我来!”陈明把我拉到教室里,从书包里拿出一只别致的小木船,并对我说:“这只小木船,是在我们俩吵架的那天开始做的,虽然没你做的那只小木船好看,可也表示我的一番心意。”我说:“没有没有,你做的比我好看多了,这番心意,我收下了!”忽然,陈明问我们俩吵过几次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”陈明说道:“对,那我们以后不再吵架了,永远永远地做好朋友,好吗?”我爽快地说了一声:“好!”

很快,小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样,每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过,有时间时,我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时,不是陈明来看我,就是我去看他。直到现在,那只充满友谊的小木船,一直在我的书房里放着。每当想陈明时,我就会去看看那只小木船。

六年级友谊的作文 篇6

自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊!

朋友是在你无助时的一双援救的手,是在你伤心失落时候,给你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是,我只好抱着一颗冰冷的心情,濒临在失败的悬崖边缘,望着试卷上的叉号,这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地,泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时,朋友为我送来了一张洁白的纸巾,抚摸着我的肩膀说:“别难过了!一次的失败不代表永远的失败,你要勇敢的站起来,争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油!我们相信你可以的。擦干你的眼泪,不要让她体现出你的懦弱,你要坚强!”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰,心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾,但她是朋友的支持和安慰为材料制成的,它是友情的象征,它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

无论多么的辛苦,多么艰难。朋友永远是陪你在左右,与你并肩作战,对你不离不弃,给你无限的支持和勇气……

啊!朋友是神圣的,是想天使的翅膀。

朋友你是肩膀,可以让我依靠这哭泣。

朋友你是巨浪。可以令我热情澎湃。

朋友你是一口井,可以让我放心的倾诉痛苦。

朋友你是一双手,可以把我从失望中拉出来。

六年级友谊的作文 篇7

你可曾知道,近来这3年,我是怎么熬过来的吗?我一直记着你那带着许些幽怨,许些那诧异的眼神,我站在曾经你我在一起游戏的地方,那颗梧桐树下,凝视着四周,什么都没有变,唯一变的,是已逝去的快乐,友谊。

记忆涌现在脑海里:三年前,我才8岁,在外婆那里,流传着这样一句话“七岁八岁讨人嫌”的确如此,那时候的我,调皮的不得了。外婆生病了,别人都在照顾外婆,就我一个人,孤孤单单的,直到遇见了她—萱。我们一起嬉戏一起学习,整天闹嚷嚷的,把整个大院的氛围都改变,不再是忧伤。不过,有人欢喜有人愁,我们倒是开心了,但照顾外婆的小姨就愁了,整天都吵吵闹闹,吵得外婆没法儿休息了。一天,在梧桐树底下,小姨把我俩都叫过去。我俩站在树下,一点都不严肃,我一直盯着梧桐树叶,似乎想透过树叶,看到刺眼的阳光。我一直心不在焉,但一听到小姨说到玩具狗时,我马上就来精神了,要知道,在那时侯,玩具狗是那里奢侈的玩具呢,能得到这样一个玩具,简直可以让其他小孩羡慕几天几夜了呀。小姨笑着说,你们俩如果能在这个暑假收集到100个糖果纸,就可以得到一个玩具狗。从那以后,我们一直都在收集糖果纸,时不时用自己省下的零花钱买几颗糖,又在孩子多的地方,收集没用的糖果纸,做完作业后收,吃完饭后收,早上收,晚上收,整个暑假都在收,终于,在暑假快完了,我们俩人一人收到了100张。当我们蹦蹦跳跳的叫来小姨,小姨却愣住了,她想了想,一下就笑了,“你们那时很吵,吵的外婆都没法歇息了,我当时只是说说笑而已,你们还真当真了呀?”我们一听,心都掉进了谷底,我抬头看着她,她眼里满是幽愤与诧异,我马上转过头,甚至不敢看到她的眼睛,因为,那个欺骗我们的大人,是我的小姨啊,那是我的小姨啊!

我想着想着,发现手有点凉,原来,我的眼泪掉下来了,冰凉透彻,就如我当时的心,萱,对不起,那是我的小姨,是我的小姨啊!

六年级友谊的作文 篇8

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,“我要你为你的行为付出代价!”我恼怒成羞,当着围观同学的面,把陈明的小木船往地上使劲摔,使劲踩,陈明什么也没说,站在那里,一动不动哭了,同学们都指责我,说我的不是,我一气之下,大吼:“不是我的错,是他先动手的!”接着,我就回到座位,不知怎么,心中还是有一股怒气。“终有一天,我会连本带利还你!”陈明回到座位大哭,我不知这话到底什么意思。

由于这件事,我和陈明好几天谁也不理谁,我好几次走到陈明家门口,想敲他家的门,对他赔个不是,那天自己太冲动了,可我却怎样也下不了手,估计是我自己的面子放不下。

一天放学,他走在前,我走在后,我多么希望自己能有勇气上去拍住他的肩,对他说:“好哥们儿,对不起,那天我太冲动了,请你原谅……”可我终究还是放不下面子。眼看就要到陈明家了,再不说就没机会了!陈明突然转过身,从身后掏出两个小木船,那木船做得特别精致。

“对不起,好哥们儿,那天是我错了,我不应该摔坏你的船,这个,是我赔给你的。”我一时语塞,明白了陈明那天说的“连本带利”什么意思。我思索了好久,才挤出几些话:“不,是我的错,我放不下面子,所以……”我接过一只木船,又说:“这只是你的,我只要一只,我们都有一只了!”我和他是比这只木船是那些大明星送的还要高兴,从此,我俩再也没吵过架,当然,是因为友谊的船!