关于六年级植物作文300字集合9篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级植物作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级植物作文300字 篇1

每每到秋天，总是有无数片落叶随风飘扬，让人眼花缭乱。可是我的心里总有一个问题：为什么树叶总是春天是绿的，到了秋天和冬天，都变黄了？

我发现，树叶在绿的时候，轻轻一捏，捏出来许多水分，可黄了的叶子，怎么也挤不出来一丁点儿水。我想：会不会树干就像一个水管，叶子就是一个水龙头，如果水管没水，水龙头也不会有水。叶子也就黄了。

我把新鲜的叶子摘掉，过了几天，叶子果然黄了。并且我还发现，许多水果也是这样，把它的皮剥掉，果肉过了几十分钟也黄了。一次我在看记录片的时候，突然发现，许多动物在冬天都要保存体力冬眠。植物会不会也像动物那样？

通过查资料，我知道了冬天植物要休息。当秋天阳光和雨水减少的时候，它们就会停止制造食物。这个时候，一些树的叶子就会掉落，为冬天保存能量和水分。叶子会改变颜色是因为它们停止制造叶绿素。我终于知道了秋天叶子落下来的原因是因为冬天植物要冬眠，就不能给予叶子能量和水分，所以秋天，冬天叶子会落下来。

植物也“冬眠”，科学真奇妙！

六年级植物作文300字 篇2

我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！

先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。

再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。

对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。

这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟 ！

六年级植物作文300字 篇3

在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。

其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。

看着这株草，我好像听见它在说："请不要碰我，我会害羞的。"真有趣呀！讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。

就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树......

六年级植物作文300字 篇4

昨天是非常非常开心的一天，因为我们集体去参观了北京植物园，发现了很多有趣的`植物。

一走进植物园，眼前便出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。

游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆便布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。

确实，北京植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。

六年级植物作文300字 篇5

在我们班教室后面的书包柜上，摆着一盆多肉植物宝石花。它栽在一个直径大约5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻着两朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花与墨绿的宝石花搭配的如此和谐，你不仔细瞧，还以为是假的呢！下课的时候，同学们都会去瞅瞅它们，我也很喜欢这盆多肉植物。

大家都说，宝石花不开花，但每天都是一朵花。的确，这株宝石花造型非常奇特。手指头般粗的茎，至下而上都是光秃秃的，只有头部顶着一片片肉质绿色叶子。这些叶子互不重叠，从大到小，像是一片片花瓣似的围成一朵绿色的“小花。肉鼓鼓的叶子，表面光滑泛着亮光。如果浇点水，叶片晶莹剔透，好像用玉石精雕细琢而成，也许这就是宝石花名字的由来吧。

我特佩服宝石花顽强的生命力。它拒绝呵护，对阳光几乎没什么要求。对水也需要的少，一周内偶尔浇次把就够了。如果一次浇得多，它也无所谓。它以自己的方式存在着。

现在宝石花成了我们班的“班花”，同学们的宠儿。

六年级植物作文300字 篇6

在团省委老师的带领下，我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园！

走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑，这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下，一丛丛鲜花映入眼帘，一阵阵香起在鼻外回旋，其余动物好像是他们的卧底，叫声相应而起，令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔，盛气凌人，简直醉人心脾。

在参观的过程中，饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一尘不染，并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时，我们在展区里看到了一个奇怪异的现象：一只毛发艳丽，全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端，迟迟不肯离开。经过老师的讲说，这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀！

在一片欢声笑语，这次的动物园之旅就此结束了，这次的探秘索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，见到了各种动物，也让我们亲近了大自然，开阔了视野，更让我们学会了热爱动物，珍稀动物，与动物，大自然之间竖立的美好的情感！

六年级植物作文300字 篇7

有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。

春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。

夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。

秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。

这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。

六年级植物作文300字 篇8

植物园，是一个美丽的地方，它以奇特的植物，让我们流连忘返。

到了植物园门口，我看到一座灰色的大楼反射着太阳光。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花儿，她们随着微风散发出淡淡的清香，好像在欢迎我们的到来，我们走进大楼，就看到一棵翠绿的大树，大树很粗，大约需要二十多人才能把它合抱起来，树下种着一些奇特的小鹏栽，其中我看到了几株卡特兰和几株叫不出名的小黄花，还有一颗矮小的酒蒸椰子树。我们向左走去，踏上一座小桥，桥下是一条小溪，溪水很浅，鹅卵石清晰可见，远处的瀑布声若隐若现，过了小桥，登上几块大石头，不远处就看到了一座古香古色的小亭子上挂着几盆吊兰。亭子前面的鹅卵石完美地把小路和土块分开了。土地上的植物很奇特，有波点百合、泷之白丝、白珠丸、沙漠玫瑰……我们接着顺着小路走，钻进了一个山洞，山洞旁是一道瀑布，瀑布水花四射，水珠闪着七彩的光，显得美丽极了。

时光飞逝，眨眼间我们就要离开植物园了，但请不要担心，我已经把愉快的旅途记录下来了。

六年级植物作文300字 篇9

走进植物园，就与花香撞了个满怀，闻着花香，我似乎变成了一只美丽的蝴蝶。

我飞呀飞，飞到一朵桃花上，对桃花说：“你好，美丽的桃花，你粉色的花瓣，真像少女脸颊上的绯红。”我又飞到了桂花树上，情不自禁地对它说：“桂花，你身上的香水味真香啊，你的白裙子多漂亮啊！”我走到一座亭子里，春燕在唱着歌颂春天的歌，唱得好开心啊。

放眼望去，有遍地的鲜花，我热切地跟它们打招呼：“你好，鲜红的美人蕉，你一身红，像要出嫁的新娘子；你好，色彩斑澜的杜鹃，你美丽的背影，让人如痴如醉；你好，小小的野花，你们色彩不一，聚集起来就像点缀在绿色的画上的彩虹；你好，清纯的水仙，你如一位美少女在花丛中漫步；你好，圆圆的牵牛花，你如一个歌手，唱出动听的歌谣，也如一位主持人，为我们报时，播报新闻……”

啊！还有你们，小昆虫们，不管是蝴蝶还是瓢虫，都是为这幅绿色的画点缀的虫子。

我拾一朵调落的粉色鸡蛋花，轻轻地闻着，感觉到了大自然的气味；捡起一片落叶，它的纹路真好看；拿起一块石头，好像拾到了珍贵的宝物。

傍晚，我轻轻地挥手，告别我植物园的朋友，恋恋不舍地走了。