我爱读书六年级作文集合六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我爱读书六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

我爱读书六年级作文 篇1

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。不错的，这句话极好！书籍，是每个人童年的好朋友，它伴随我们每个人长大。同样，我和书也是分不开的……

还记得自己两岁那年，每当我在睡觉前，妈妈就靠在我的床头给我讲故事。熟睡的梦中，我就仿佛看见了白雪公主，小矮人，小红帽和大灰狼。

四岁的时候，妈妈就买了许多的儿童书。每到晚上，妈妈就将我揽入怀中，拿起我的小手指着书上的字，教着我念，那时心里感觉暖暖的，很幸福！

当我十岁的时候，妈妈就买了一个小的书架给我，我和妈妈把从前看过的书统统摆在上面，有一些字典啊，小人书啊，儿童早教书啊。

书籍，渐渐地变成了我形影不离的好朋友。一直到现在，只要我放假就会抱起一摞书去姑姑家，让书籍伴随我度过一个快乐的假期。

书籍，还是我生气时安慰我的人。每次跟同学吵架，闹矛盾，受气或者是跟妈妈发生争执的时候，我都会到我的房间去痛哭一场，然后拿起一本书就看了起来，不一会儿，我的心情就平复了，甚至书籍好像都在跟我说：“别哭啦！想想是谁的错，如果是你就快去道歉吧！”

每次当我开心的时候，就会拿起一本书与好朋友一起分享。因为快乐就是要分享的，这样就有了两份欢笑。

我的房间里有好多书，可有些书也随着时光的流逝而渐渐的消失的无影无踪，有些还被大老鼠啃坏了，还有一些都长了“书虫”。即使如此，我的房间中海油一些很有趣的书，例如《名人传》，《假如给我三天光明》，《爱莉丝探险记》等等，还有两本向同学借来的《钢铁是怎样炼成的》和《谁动了我的奶酪》，这些有趣的书会使每个人受益一生。

英国伟大的文学巨匠莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以我们要常看书，多看书，谱写出每个人与书籍的崭新的乐章。

我爱读书六年级作文 篇2

我爱读书 大千世界，无奇不有。在这多彩的世界中的世界中，我爱的太多太多了：我爱我的父母，是他们养育了我；我爱我的老师，是他们给了我知识；我爱我的小宠物，是它陪我度过了许多沮丧的日子；我爱我的一切用品，是它们为我赢得了许许多多羡慕的目光；我爱堆雪人，是它们在寒冷的冬日，为我了一丝带来欢乐……但论上乘之选，还应‘‘读书”！

书是人类的精神食粮，而我就是离开这种粮食活不了的，不折不扣的书迷。

书滋润着我的心灵，每当我读书时，一种说不出的感觉，那感觉是那样亲切，仿佛是一位久别重逢的故。可就是因这“亲密”的朋友，我也没少受苦。

夏日的一天，楼下的大桑树下发出了许多“扑扑”的大蒲扇声；树伤到知了也在竞相媲美地叫着“知了知了”；大黄狗对着炎热的.天气也无可奈何，只能无奈地吐吐舌头。我坐在沙发上，打开空调，往沙发上一倚，拿起一本《汤姆．索亚历险记》看了起来。文中，汤姆的调皮把我深深地吸引住了。正当我看的如痴如醉时，妈妈的一声河东狮吼把我从“探险中”拽到了现实中。“你把水接到水桶里去，回来把地擦了，快点。我拿起书，以和蜗牛赛跑的速度，蹭到了水池边，打开水管，又有滋有味地读起了书，继续我的“探险之游”。当我看得兴致勃勃时，我感到我的脚底有一些清凉，我没太在意，可不一会儿，这种清凉便发展至脚面。我漫不经心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一声，并跳了起来，急忙把书放好，关掉水管。什麽“清凉”呀！根本就是跑水了，我家都快成养鱼池了。“到底怎样做才好，可千万不能让妈妈发现呀！唉！我望“月”长叹。于是便马不停蹄地开始抢救“失水现场”。可天公不作美，门“咯吱”一声响了，妈妈走了进来，看着满地的水，脸立刻阴沉沉的。带我收拾完，妈妈教育了我，并罚了我两个月的“薪水”。可我每每看到书，总是忘记教训，以至于酿成大祸。

唉，书，你让我又爱又恨，经过激烈的思想斗争，我还是选择了爱你，抛去了一切杂念的去爱你，你将成为我一生一世的朋友。

我爱读书六年级作文 篇3

书——总是带着淡淡的油墨香气，走进了我的生活，引领了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾说：“读书，可以怡情。可以博采。可以长才。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。

书，是我最亲密的朋友，是我最要好，最形影不离的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就像大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？

书，也是我最亲密无间的好伙伴，在我寂寞、忧伤的时候，它会使我发笑，这样，我会感觉有个朋友陪在我的身边，一点也不会寂寞。

每当翻起书，我心里就无比得开心，书里的精彩内容，每时每刻都诱惑着我，怎么能不开心呢？在看《杨家将》得时候，里面是相当得精彩啊！脑海里还会时不时得呈现出英雄们保家卫国、奋勇杀敌的景象。《麦克白》中那一幕幕由麦克白引起悲惨的景象，看了真让我气愤、忧伤。但恶人必有恶报，书的结局必会有美好，麦克白因受不了良心的谴责，遭到了报应。

我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”；它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸；它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”；它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟；它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光；它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

我爱读书六年级作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书，才能攀登上知识的高峰，“一日无书，百事荒芜。”对于爱读书的人来说，不读书就像鱼儿没有了水，花儿没有了生机。我们读书就像一叶扁舟，遨游在知识的海洋中，却怎么也划不到尽头，又如一只勤劳能干的蜜蜂，在知识的花海里尽情地采蜜，尽管酿了再多的蜜，仍是采不完，知识是取之不尽，用之不竭，所以我们要多读书，多学知识。

知识像一个调皮的小精灵，把我们领到了知识的源泉，带领我们遨游世界，领略作家们的风采，感受他们的文笔。“书是全人类的营养品。”莎士比亚这种看法，我完全赞同。如果没有书，人们就没有精神食粮，整个世界会变得毫无乐趣。

我爱读书，更喜欢读经典的书，在别人的眼里一本字密密麻麻而没有一点图画的书，翻动几页，就会使人感到头晕目眩，厌恶至极，但我却读得津津有味，因为里面的故事情节写得十分传神细腻，令我十分赞叹。别人读书也许如一只老鼠咬文嚼字，但我却如一只骆驼，慢慢地细嚼慢咽，深深地刻入脑子里，里面有趣的故事情节令我有喜有忧，有时，我为主人公的悲惨命运感到悲痛万分，而有时看到阴险狡诈的人，我却忍不住紧握拳头，狠狠地说几句打抱不平的话，恨不得把这些十恶不赦的大坏蛋全部给毙了，而有时看到一些有趣的事却情不自禁地捧腹大笑起来，让我捂着肚子直喊疼。

一本好书，蕴藏着丰富的知识和美好的情感，让你明白世上的许多道理，领悟人生的真谛。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同一个睿智而高尚的人谈话，有闲暇时，何不找几本书翻阅一下？而且读书关系到我们的写作，读的书越多，得到的知识就越多，写作的水平也就越高，何乐而不为你？

我爱读书六年级作文 篇5

书，是一个价钱败于黄金，而内容却胜于黄金的东西，走近它，你不仅能从中获得，得到知识和启迪，还能让我们了解社会，了解当今世界的作风和状态，所以我爱读书。

记得小学五年级的时候，我已不屑于中国名著，所以我就开始读外国名著了，第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时，只是感觉很有趣，可是看了不下十回后，感觉鲁滨逊是一个了不起的人物，他勇敢，智慧，勤劳，坚强，而我们恰缺少了这些我们本应有的特点，它好像一杯上等咖啡，令人回味无穷。

如果把鲁滨逊的意志比做铁，那么《汤姆？索亚历险记》就是一部充满快乐，童趣和幽默的著作了，它像一达曲奇饼干又甜又香，文中的汤姆？索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包，他们开始看到了印江？乔埃的的后，发誓不管发生任何事，都不告诉任何人，但是，出于他们的正义，他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官，并且，他们还找到了宝藏，成为富人，这篇文章看似没有任何意义，只是出于娱乐，但是，它也告诉我们做人要正直，勇敢，并且，如果我们细细品味，就会发现它对当时的美国社会宗教，丑陋的特点无一不暴陋出来，令人深省。

书，像智慧的泉源，引你进入知识的宫殿，书，像人类精神的粮食，把人空虚的灵魂变的充实，书，像一盘美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也会为你驱除饥饿，书能把昏暗的天空变得湛蓝，能使堕落的灵魂得到升华。所以，我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇6

有句话说得好：书是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识，书可以让我们变得有修养，书可以让我们了解到做人的基本。啊，书可真是给我们打开一扇知识大门的金钥匙！

你们知道吗？因为我爱读书，父母气坏了。记得那几次，我总是看书，一没事干，就看书，我完完全全的遨游在知识的海洋里，父母说：“你老是看书，这样会耽误你的学习。”为此，我总是会躲在厕所里看书，正当我看得入迷时，我父母便怒气冲冲的进来了，看到我在看书，更生气了，把我的书都撕了，我伤心不已。

我家的书已经都被我“煮”了，甚至“煮”了好几遍呢。哎呀，我不看书手痒痒呀！怎么办呢！只能到朋友家借书。

你爱读书吗？书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀！书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书，只有这样才能增长知识，提高阅读能力，可以享受到无尽的乐趣。

只有读书才能用笔墨来赞颂祖国美丽的风光，把祖国描绘的绚丽多彩，我希望同学们也读书，畅游在熟的海洋里，尽情遨游，丰富自己的世界，受到熏陶，展翅飞翔！