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有关六年级叙事作文300字集锦5篇

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级叙事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级叙事作文300字集锦5篇

六年级叙事作文300字 篇1

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力向地上一摔,使劲全身力气将他踩得稀烂。就这样我们的友谊从此破灭了。

又是一节手工课,老师叫我们拿出制作的小木船。这下可悲剧了。我和陈明不好意思地站起来,小声说:“老师我们的小木船——”。老师大怒立刻把我们“请”出教室面壁思过。我望了望他,他的脸上不再有那种开心快乐的表情了而变得那么伤心难过。我心想陈明是不小心才把我的木船摔坏的,我因这点小事就失去了重如千金的友谊。太不应该了,要不向他道歉?不行他把我的小木船弄坏了不可饶恕!”我就这样犹豫不决。

放学回家的路上,我与陈明相遇了,当时我们就像两个木头疙瘩。终于他发话了:“对不起,是我不对请你原谅。”我惊呆了为什么是我原谅他而不是他原谅我?我半天没发话,但还是勇敢的说:“是我不对,我们和好吧!就这样我们和好了还一起做了个木船——友谊号。

六年级叙事作文300字 篇2

一个新的学期的到来,我一下子从五年级跳到了六年级。

刚走近六年级教室的时候,我一下子懵了,我不会走错了吧!后来才回过神来:我已近六年级了呀!才没有走错呢!学期刚刚开始,我还不太能适应这个新的环境,后来我的感觉越来越好,胆子也就越来越大了,上课积极发言,下课和同学打打闹闹,真惬意啊!我真希望每天来上学!每天都能和同学一起玩。可你别光想快乐的地方,我也有烦恼哦!来听听吧!

上六年级了,压力也越来越重了,连以往不太管我的老妈都发话了:“我的女儿啊,你这学期可要给我好好学啊!马上考初中了,就看你最后一步了!最好是让那些初中学校来抢着你,你可别让我们花几十万别人都不要啊!”接着老妈和我说:“女儿,要么你去考天马?要么海亮?还是浣纱?”我说:“哎哟!先别考虑呀!现在学习是最要紧的!”一到老妈提这样的问题的时候,我就用学习要紧搪塞过去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好学嘛!)

有时快乐,也有时烦恼,管他呢!我是六年级学生!加油加油!考上重点中学!加油加油!奋发图强!加油加油!加油!大家也来给我加油哦!人也需要鼓励滴油!呵呵!加油!

六年级叙事作文300字 篇3

自由是什么,自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱?这些都不是我想要的,自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。

“晚上九点半准时睡觉,放学时不能再外面逗留,玩电脑看电视只能在周六进行,周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊!这明显是不给我活路啊!这些条约内容每天都会在我耳边响起,为此,我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。

之后每天我都在想“自由条约”的制定内容,只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候,他们似乎有点惊讶,互看了一眼,之后又笑了一下,这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说:“你想要自由,可以,但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊!

我一定会获得我想要的自由。

六年级叙事作文300字 篇4

“起来了”,起来了!”妈妈的“狮吼功”又启动了。再不起来你就要迟到了!我似乎感到有不详的预感。我这个“风一般的'女子”只在5分钟内做好了好多事情:穿衣服、穿鞋子、刷要洗脸。吃完早餐,我又启动了“风火轮”飞快地到了学校。在教室里,每个同学都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不见,你好吗……一句句的问候语不时从我耳边“闪过”,像“蚊子”嗡嗡嗡的声音。

“铃铃铃”,一声清脆响亮的铃声伴随着我们进入课堂。开始上课了,老师叽里呱啦不知道讲了些什么,我几乎都没听。只听老师在讲“中央卫视”台播出的一个节目,叫“我的梦,中国梦”。这下我有了兴致,仔仔细细地听了起来。老师说:“这个台有好几位明星,我先给你们讲讲“李连杰”。李连杰从小就想当一个武林高手,之后她不知不觉演了一部武打片的电影,嘿!这下她可红了,也实现了自己的梦想。再给你们讲讲章子怡。章子怡他从小就想当一名老师,可也是当了明星,虽然她没实现他的梦想,但也有了成就……就这样不知不觉的上了一节课,我并不觉得老师严格,我还觉得他是一个温顺,可爱的人。就这样,我喜欢上了这个“幽默老师”讲的课了,我以后再也不烦上语文课了,因为这个老师非常幽默。

六年级叙事作文300字 篇5

我今天在家做了一个模型,真的太累了。

我做的是漓江山水。我找到了一块纸板,拿起我的小剪刀,咔擦咔擦剪起来,剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山,粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后,我沾沾自喜地想:我真聪明,这都能想出来,有简单,又有内涵。这样交上去,一定能过关。正当我沉浸在自己的想象中时。老爸踱着步子走过来,说:“你看你做的啥,那张纸来当山,怎么说也用个纸板吧;还有这船,这能叫船吗?分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意:“你可以用纸板画一座山,然后在纸板那里剪一个缝隙,塞进去,就可以了,船也这样剪,不就好了吗?你再看看,你这水,确定是漓江?分明是老家以前那条污染了的河!”

我恍然大悟,先用绿色涂在纸板上,这样不就呈青色了吗?再拿一个牛奶盒,剪成山的模样,上色。再在山在的那个位子剪出来,塞进去。

到做船时,我犯了难,船咋画嘞?我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了,我马上在纸板上画好,剪出来。又在船的位子剪出来,塞进去,用透明胶粘好,比以前好多了。

我真的好开心,我动手能力本来就不好,经过这一次终于做出来这么难的模型了!