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实用的六年级考试作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级考试作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级考试作文3篇

六年级考试作文 篇1

唉,要期末考了,现在已经是六年级了,在过几个月我就要考初中了,回想起小学里那数不胜数的考试,我就有点依依不舍,就要离开小学了。

记得那是我第一次考试,也是我印象最深的一次考试,虽然是一年级的事情,我却记忆犹新。第一次考试的时候,我病了,在家休息了好多天,没能赶上考试。过了几天的一个下午,一节体育课,我去补考。同我一起的还有另一个同学,他也是病了。我们俩坐在教室里,一人坐一张桌子。两位老师坐在一旁,看我们做题。记得第一题是要我们写拼音,也许是因为我几天没来的缘故吧,我不知该怎样写,在四线格里,我竟然每一格都写一个拼音,现在想想,的确好笑,坐在一旁的老师连忙对我说:“错了,错了,四线格里只能写一个拼音,不能写太多。”我听了,拿来橡皮,擦掉了,可是却又不知道怎么写,老师又拿来一张纸,在纸上写给我看,这回,我终于知道怎么写了。我将拼音一个个端正地写在四线格里,老师看了,连连夸奖:“真漂亮,继续努力!”我听了,不好意思地笑了笑。在老师的教导下,我终于做完了考卷。另一个同学也做好了考卷,在检查试卷,我也跟着检查了起来。一个也没错,我有些得意。 br / 过了一会儿,我终于知道了我的成绩——100分,另一个同学98分。我可高兴了,不过我也一点也不幸灾乐祸,去安慰另一个同学。

这是我唯一的两次语文成绩满分的其中一次,说起这,我也挺惭愧的,那么多次的语文考试当中,我竟然只有两次100分,而且都是一年级。现在这已经不可能了,因为现在的考试都有作文,而我的作文成绩并不稳定。唉,说到作文,我的`脑海中又浮现起了一件往事。

那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成绩并不是特别的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去复习作文,心里想:复习作文不过是浪费时间。考试的时候,考的更是我最不擅长的——应用文,我真恨不得神仙能来帮我,也怪自己没复习作文。我乱写一通,过了几天,成绩出来了,我竟然考了19分,全班倒数第一,我的成绩一不小心被别人知道了,别人都笑我,我往常的“稳占全班前十名的席位”的目标,早不知道跑哪去了。

还有很多次的考试,看着一张张试卷,我真的有点眼花缭乱。这么多的考试,就是为了考上重点中学,六年的努力,就在那几小时了……

六年级考试作文 篇2

“一级警报,一级警报……”课间情报员张明辉可能刚从丁老师办公室回来,我们刚听到就围过去问:“怎么回事?”张明辉上气不接下气的说:“听说这两天有考试。”“啊!”我们喊道,肖然说:“我的课文还没背好,这可怎么办啊。”高润泽也说:“我讨厌考试啊!!”不管张明辉的情报是否属实,但是我们却都在“临时抱佛脚”,有备而无患嘛!

“叮零零……”上课铃响了。丁老师大步走进教室,看见我们都在看书,满面微笑的说:“呦,今天是怎么了,这么自觉。”我们都以为老师笑里藏刀。果然不假,老师紧接着就说:“最近两天有个单元测试,大家准备好。”“哎”同学们又一声长叹,看来张明辉的情报果然不假。

那天晚上可能所有人写完作业都熬夜打灯,在那儿复习。第二天早上我们都抱着“临阵磨枪,不快也光”的心理拼命的复习,看来“平时不学习,考试干着急”这句话还是有点道理的。又一阵上课铃声,比昨天的听起来要恐怖一点。张明辉说了一声:“惨了……”弄的我们心里发慌,现在教室里安静的出奇。平时的呼吸声,吸钢笔水时的声音,还有剥笔的声音,这些平时听起来微不足道的声音,在现在有些吓人。我发现天气不热,而许多的同学都淌汗了,原来他们也紧张啊!我们都仔细的听着脚步声。“咚咚咚……”一阵急促的脚步声传来,我们赶快做好考试前的准备。数学老师李老师进来把改完的周末练习朝桌上一摊,“发掉”一出口就是命令。发到了我,咳,虚惊一场,原来明天考试。

终于考试了,我一看试卷,很简单。就飞快的填了起来,很快就做好了,还有半个小时才收卷呢!终于熬到了收收卷的时候。

老师开始报分数:“第一名105.5,第二名104……”终于报到我了,考砸了,全是失误。早知就多读两遍就是了,下次可不能这样了,“世上为什么没有后悔药吃呢?”

六年级考试作文 篇3

虽然我的英语成绩在班上还算挺好的,但是对于这个单元来说没有一点儿把握。谁知,因为老师教得太快,考试便到来了。

试卷被老师急匆匆地发了下来,我看了眼试卷,随即便听到了一大堆同学的叹息声,我心想:“大家肯定都为这次的试卷而感到苦恼吧!”回家,就等着被批吧!我苦笑了一下,听力部分已经快要开始了,想也没多想,提笔就写。

最讨厌的排序题再次到来,只要排错了一个,接下来就又会有好几个错,这被我称为“连环炸弹”的题目。提笔写下的每一个字,都和我的“命运”息息相关。

“时间只剩下六分钟。”老师大声喊着。“天哪!我还有三大题没有写,难道我就要这样“死于非命”吗?”我不禁惊叹道。草草地写好并交上试卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一个好成绩。

写英语作业时,脑海中不断地浮现出英语试卷的模样,又仿佛看到了老师在改我试卷时紧皱眉头的样子,这才发现自己第一次因为英语而感到发愁。整天都提心吊胆的,“死”似乎就是这种感觉。

第二天,试卷已被同学发了下来,我正要用那颤抖手翻开试卷时,朋友跑过来问我:“你多少?”我只是轻声说了句“肯定不好。”又下意识地环顾了一下四周,没人,翻开试卷,什么,竟有九十五分。

嗯!挺好。