【实用】六年级成长作文300字汇编七篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级成长作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级成长作文300字 篇1
“啊啊啊。”烦死我了。看着书桌上小山般高的书我不禁扶着下巴感叹到：“这些书我何年何月才能看完，看不完老妈又要发狮吼功了。”突然，我灵机一动想到了一个好办法。
我将书一本一本地运到客厅。接着，我又像小偷一样弯着腰将剩下的书两本两本地整理好。然后我迅速地拿上书在客厅，床底，书房里飞快的穿梭。“呼呼”在房子每一个角落都能听到风声，没错，这就是我在使用无影脚藏书的声音。突然，“风声”停住了，我砰的一声坐到了沙发上。我脸上挂满了豆粒般的汗珠，我的脸通红通红。我抬头一看，发现一张非常熟悉的脸，却一时想不起来。他开口说：“陶优琪，我给你买的书呢？”我低下头，咬着手指心虚的说：“我把书借给同学了。”我老妈点着下吧说：“哦，那我可要打电话问问看？”我急忙打开手阻止老妈打电话。没想到老妈狡猾一笑：“哈哈，终于显出原形了吧！”
最终我被聪明绝顶的老妈擒拿归案。使我不得不踏上读书之路。
六年级成长作文300字 篇2
我们热爱学校、热爱老师、热爱学习。
一年级，我们是小弟弟小妹妹，对一切都很新奇。犯了错，被老师批评了，却记不住，但不会重犯。我们毕竟是一年级的学生，受不了批评，但我们很快忘记了，除非不受老师批评外，仍我行我素。
二年级，已经很少批评了，也很会控制自己了，我们变了，但看到有些自以为是大姐姐、大哥哥的素质很不好，他们只知道欺负人，特别是那些志愿者，叫别人不许说话而自己却大声的说话，有时还大声的喊叫。让人不能理解。
三年级，功课变难了，开始认真学习了。现在考试不是差一点点就满分，而是一不经意就会差好几分。休息的时间变少了。所以很珍惜时间了。
我爱你，美丽的学校，你让我懂得学习、懂得珍惜时间和关心同学。
六年级成长作文300字 篇3
走过四季
A．春风伴我成长
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蝉大胆地叫着，面对炎热的夏日，我正在认真的思考：“我到底是冒着炙热的天气上课，还是在空调下毫无目的的享受呢？”经过思考，我选择了学习。正是这一点，是我得到邻居好友的好评，让我慢慢地成长……
C．秋叶使我收获
“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶，我捡着捡着，想到了一个问题：秋叶和知识一样也要收集吗？”我想，这这也就是我成长步入正轨的需要吗？
D．冬阳温暖我心
慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！
当我在春天里玩耍时，当我在炎夏中思考时，当我在秋天里收集时，当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……
六年级成长作文300字 篇4
“最近比较烦，比较烦……”我一边哼着歌，一边无聊地写着作业。
问我有何烦？我言作业多！
随着年级的上升，作业也是节节攀升，让我这个滥竽充数的南郭先生越来越不好混了。
数学作业——我最头疼的作业。虽然每晚只有一点点，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考题，经常把头脑简单、思维定势的我搞得昏头转向。虽然有时运气好，也能碰上几道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些数学天才——张奇、李佳鹏等，往往不费吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他们的脑子是用什么做的，可以这么灵光。
语文作业——我最喜欢的作业。可语文老师心慈手软，怕加重我们的负担，经常布置一点点，只够我塞牙缝的。
英语作业——我最气恼的作业！英语老师布置作业时，一分钟能吐出好几百个字，留下一大堆英语家作，让我们回去“磨洋工”。我经常要磨到晚上八九点钟才大功告成。都怪我们班上那些不争气的东西，害得我们跟着一起倒霉。
有一天，正值中秋时节，我低头看看一大堆没有完成的作业，再抬头望望空中圆圆的月儿，不禁叹道：“明月几时有？作业何时了？把酒问青天！”要是没有作业，那该多好！
六年级成长作文300字 篇5
成长好似一片辽阔的天空，而我们就像一只只幼小的雏鹰，在蔚蓝的天空里自由地翱翔、长大。
那是我七岁时的一天，我在学校里看到一个好朋友新买的笔袋十分漂亮，上面还有一只可爱的棕熊。我也很想拥有一个，于是回到家里便和妈妈说。没有想到妈妈不同意，我委屈地哭了起来。妈妈这时候安慰我说：“笔袋就是用来装笔用的，你现在不是已经有了吗？何必又要换呢？”我听了妈妈的话，便和妈妈说：“那等这个不能用了再换吧。”妈妈高兴地夸我懂事长大了。
我渐渐地长大了，已经不会向爸爸妈妈提一些无理的要求了。在学校，我努力学习，做老师的好帮手，做同学们的好伙伴。
有一次，我在学校受到了表扬，回到家里告诉了爸爸。他很欣慰地对我说：“宝贝长大了，学会做事了，爸爸真为你感到高兴。”
现在，我已经十一岁了，更加明白了许多道理，学会了帮助别人，体谅父母。
每天爸爸妈妈回家之前，我都会给他们倒一杯热水。写完作业后，我也会陪他们聊聊天，说一些学校里的事情。我要做爸爸妈妈的乖女儿。
我就像一朵小花，经过风雨的洗礼，绽放出别样的姿态；我就像一棵树苗，经过许多次磨炼，变得更加坚强。
六年级成长作文300字 篇6
在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。
记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。
六、七岁的`时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。
上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。
今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。
我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。
六年级成长作文300字 篇7
每个人都有自己烦恼，我也是。我的烦恼有很多很多，其中一个令我最烦的就是我头上那块显眼的“疤”。
从小到大，我头上那块恼人的胎记，令我每时每刻都深记心中，这使得我每次剪头发时都要求理发师叔叔们加强注意：别把我胎记的那块头发剪掉，尽量能将它“遮”起来。
有一次，在学校里，江至芸看到了我的胎记，我已经发现了她眼睛一直盯着我的胎记看，当时我心里很是着急，怕她会告诉其他同学。于是，我立马告诉她：“这是我从小到大就有的，可不是自己掉的”。可她还是笑着指了我一下，我很是气愤，想打她，可又想起了校规里的“十禁止，五不准”里的不准打架，最后我还是放下了手。
再回想小时候。
在我上幼儿园的时候，我的那块胎记经常被别人笑话。有次，我们上了校车快要准备回家的时候，有人说，石陈杰头上有一个“疤”！我很生气，还他一击：那是胎记，可不是“疤”，再说了，你有我聪明吗？那个人无话可说的走了！
虽然现在很多时候那个胎记早已被我忘到了脑后了，但是说起我的烦恼，让我又不得不想起来。
