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【实用】六年级考试作文合集八篇

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在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级考试作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级考试作文合集八篇

六年级考试作文 篇1

一次普通的数学摸底考试。

“路佳煜---66.5分。”老师高声念着我地成绩,十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能!我抬头看着老师,一定是老师念错了,我是堂堂一班之长,怎么考的这样差?倒数第二,仅排在一名“旁听生”前面。我上台领了卷子,迫不及待地翻开,66.5,鲜红的数字刺得我眼睛发疼,我又确认了一遍,没错,确确实实是我的卷子。我只个人顿时呆掉了,四肢发冷,木木地看着卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊,我才梦如初醒,脑子里一片空白。怎么会这样?怎么会这样?我的脑子乱极了,老师讲的什么,我一句也没听进去。有几个同学不大相信地看了看我,目光里带着些许的嘲笑,我心里十分难受。下课了,我的对手轻蔑地看了看我,好像在说:“考试之前还说和我比呢,现在呢?”一整天,我不敢看老师和同学们的眼睛。把头深深地埋在胸前。

放学,我没有像往日一样和好友结伴一路嬉笑地走回家,而是避开了所有人的目光,像一只孤独的小鹿,灰溜溜地走回家。一路上,我心里担忧极了,心想:妈妈知道了会怎么说我呢?会不会打我一顿呢?他们对我的期望那么高,而我却......到了家门口,我犹豫着要不要进去,妈妈便推开了门,“回来了,"妈妈高兴地说,看来她心情很好,这让我更加难受。“在外面干嘛?怎么不进来?”“我去写作业啦。”我的声音很小,颤巍巍地,生怕妈妈问起考试的事情。写了一会作业,妈妈突然说道:“对了,你们不是摸底考试了么?成绩怎么样?”从她的表情可以看出来,她是希望我考好的。“66.5。”我声音小得连自己都听不到,刹那间,我看到妈妈脸上期望的表情顿时闪过了一阵失望,我低下了头,“把错的好好改一遍,改完让我看看。”说完她转身去做自己的事情了。我赶快拿出卷子认真地改了起来。

我把改过的卷子拿给妈妈看,她看了一遍说:“不错嘛,改得很好,都对了。”“可我还是考了那么低......”我说。“那有什么关系呢,你不是都已经改过来了吗?这这说明你已经掌握住了。一次失败,不代表永远都不会成功呀!”我看着妈妈,心里很感动,我誓言旦旦地对妈妈说:“妈妈,相信我,以后我一定会考好成绩的!”妈妈微笑着摸了摸我的头。

我会用好成绩来回报妈妈的。

六年级考试作文 篇2

今天早上的第一、二节课,我们进行语文第六单元测试。一听说要测试,我和我的同桌丁俐文赶紧打开语文书看了起来,真是“临阵磨枪,不光也亮”,做着没效果的无用功。

不一会儿,郑老师就抱着一摞试卷走来了。我的心里像有十八个吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在规定的时间内写完作文,按时上交试卷。试卷发了下来,我“笔下生花”,飞快地做了起来。毕竟现在的作文题越来越难了,不赶紧把前面的基础题做完,我这只“蜗牛”恐怕时间又要不够了。

一节课下来,我费尽力气地总算把试卷的基础题做完了,接下来就要写作文了。这次考试的作文题目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所准备,想好了要写写我们敬爱的班主任郑老师,她在我心中就是平凡生活中的最美,我们生活中的一道亮丽风景线,她带给我们许多阳光和快乐。想着想着,我赶紧动笔写了起来,可写完第一自然段后,不知接下去该怎么写了,抬头一看,发现旁边的骆一江同学已经把整张试卷都完成了,正忙着检查了。这时的我就像一只热锅上的蚂蚁,急得直挠头发。我绞尽脑汁想啊想,终于理清了思路,把我在平常生活中对郑老师的言行举止、穿着打扮等方面的观察着手写了起来。可是时间不等人,我快马加鞭的赶啊赶,可由于前面浪费的时间太多了,不管怎么赶,我最担心的事情还是又发生了。

看着同学们拿着做完的试卷一个个从我身边走过,我懊恼不已,恨不得自己一头钻到课桌下,无脸见老师和同学。正在这时,张柄柯同学看见了我的试卷,说:“你怎么才写三、四排啊,这么慢!”我的好朋友李建同学听见了张柄柯的话,走过来说:“周启源,加油啊,赶快!”听了同学们的话,我心如刀割,难道我真是班里的“蜗牛”吗?一只拖班级后腿的“蜗牛”吗?

不行,我决不能再做“蜗牛”,以后一定得加快自己的速度,让同学们刮目相看。但我知道光说不练肯定不行,我一定要克制自己贪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在学习上,让自己变成一只“极速蜗牛”,让同学们知道“蜗牛”也会创造奇迹!

六年级考试作文 篇3

在家长和老师来说,考试是一个人实力的见证,在学生眼中,考试可是一场大灾难……

如今,又要迎来一次考试,不!是一场大灾难!而且这还不是一般的考试,还是小学毕业考,这场考试的伤害性之大可以与一场8。0级大地震相提并论!

同学们面对这场8。0极大地震初中,都好像热锅上的蚂蚁。心急如焚,恨不得将考试时间推迟到明年。但是最后,老师那一摞一摞的作业使同学们改变了想法——都盼着早点考完!

当黑板上的考试倒计时改写成“距考试一天”的时候,同学们都格外的兴奋,因为终于要从老师那繁重的作业里逃脱了。盼望已久的初中生活就要开始了!

但是考试后呢?

有的同学胸有成竹,觉得自己肯定能考好;有的同学垂头丧气,生怕自己生怕自己升不上初中……

可又能怎样呢?只能等到考试成绩出来呗!

哎~可怕的考试啊!!!

六年级考试作文 篇4

昨天晚上当我正在复习着乐灵英语时,妈妈突然走了过来好像记起了什么似的。我好奇地问:“怎么了?”“今天书人考试成绩出来了!”妈妈兴奋道。

我心里暗暗念叨:上帝啊!让我考好点吧!回头我一定念300遍《圣经》,阿门。想着我打开电脑,迫不及待地点开书人网站,这时我的心已经提到了嗓子眼了,可怎么也进不去。妈妈也试了一次她颤抖的 手打着张雨萌三个字,但也进不去。我仔细一看原来成绩还没出来,我打趣道:“会弄出心脏病的。”继续读英语。可老妈不死心,到了9点半时又让我去查分,我怀着忐忑不安的心情去查分。这时可以 查分了,十分顺利就打开了页面,可“上帝”并没有眷顾我,三个奖项都是三等奖。我十分沮丧,可妈妈还在不停地安慰我,说我已经很努力了。可我怎么也开心不起来。

我静下心来想一想这次是什么原因使我考得这么差,我觉得题目也不是很难,做的时候也很仔细啊。想了一会儿,突然我的心颤抖起来,我想到了在考试的最后时刻,我的数学综合题填 的太急了,填到 答题卡上时可能填错了格字。因为我自己认为考得还行,按理来说不会这么差的。综合题的前几题是我做一题填一题到答题卡上的,后来老师提醒要交卷了,这时我还有一题不会的,然后就急急忙忙地 把答案填写到了答题卡,还没有来得及检查一遍就被老师收了上去。很有可能这个不会做的题目空的,所以填写的时候就错开了。想到这里我沮丧懊恼极了,爸爸妈妈听了以后也非常无奈,但并没有骂 我。爸爸说:“这种错误一生只能犯一次。”“高考千万不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦复习了一个月却因为一个低级错误全废了。以后千万不能犯了。

那一夜因为这次考试我第一次没睡好。

六年级考试作文 篇5

又一个学期就这样结束了、迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移、回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触、这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长、在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多、时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着、是的,谁都不想被时间丢下、而我们也随着时间的流逝一点一点的成长、而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟、或许这正是成长的代价、回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远、我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美、突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:

出勤情况:请了一次病假、拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性、面对二十一世纪这个知识的.时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人、以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来、而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的、首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间、时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要、其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成、认真对待考试,考前认真复习、另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的、在这学期的期末考试中,虽然考得不好,但只需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

六年级考试作文 篇6

考试,对于每个人来说是小时候必定有的经历,每个人在小学阶段到初中阶段,以此往后推的阶段里都会有过无数次考试。

想起以前,一到考试的前几分钟,很多人都会对他隔壁桌说:

“喂,记得给我看哦!”

“等一下求求你给我看一下好不好?拜托。”

“我们身边就你一个学习好的,我们几个全靠你了,你得要好好考。”

“你给我看语文,我给你看数学,行不?”……总之是一片喧哗。

等到发下试卷后班中才会慢慢安静下来,可是没过多久,就会有人压低声音向学习好的或是有答案的人“求救”。他们也总会问我,本来我做得好好的,却被他们打断了思维,真的是好气!不过还是会告诉他们答案的。老师有时管得严不让我们出声,可我们也会有办法:

如果一道题你不会做,而隔壁桌却做出来了,你就可以假装向他借修正液或者是你借给他修正液、橡皮其他可以塞进小纸条的物品,等他写完答案后拿回来,再跟着纸条开始“做”,这种办法是比较适合近邻桌用的。

还有一种办法近邻和远邻都适合用的:

当时我做到一道题时卡住了,我就东张西望,瞄来瞄去,我和另一名学习好的的视线撞到了一起,原来她也在找人“求救”,恰好她不会做的题,我做出了,我不会做的题,她却做出来了,我们俩就打手势互换了答案。当然这个办法也有失效的时候,比如,我在第一组,而你在第三组或离我比较远的位置给我打手势的话,我是看不见的,因为本姑娘近视啦。(近视眼是真看不见啊)

每次的考试对于我们班来说也算是一场战斗,倘若你正在抄纸条时,被老师发现了,那可就有你好受的了!所以我们一个个都精神紧绷,像小偷防着警察一样防着老师,生怕被老师当场“逮捕”。

可这次的考试,大家似乎都很认真的做,没有了往日那么多沙哑的声音,也没有谁再向谁借东西,更没有了互相给彼此打的手势。难道是这次的题目太简单了?还是因为这次的老师太严格了?又或者因为这是小升初最后的考试……

六年级考试作文 篇7

在一片树林里,住着一群可爱的动物。有一天,小鸭子游泳回来的路上,一不小心掉到河边一个土坑里,它爬也爬不上来,急得直喊救命,小猴和小熊听到了,急忙跑过去。说:“不要着急,我们来救你。”

小熊想:小鸭子不是会游泳吗?坑里倒些水,小鸭子不是就会游上来了吗?它急忙找来小桶,到河边拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水机,倒下去水一会就不见了。小熊的办法失败了。

自以为是的小猴,眼珠子一转想出了一个办法。它找来一根竹竿,自己倒挂在树上,将竹竿的一头伸进坑里,说“小鸭子,快顺着竹竿爬上来吧!”可是,竹竿又细又滑,小鸭子又不会爬竹竿,小猴的办法也失败了。

正当它们不知怎么办的时候,小象赶了过来。它站在土坑边,把小熊的小桶挂在长长的鼻子上,慢慢地伸进坑里,说“小鸭子,快爬到小桶里,我把你拎上来。”结果,小鸭子被小象救了出来。

小鸭子非常感谢小熊、小猴和小象。小熊和小猴红着脸说“不用谢,这是我们应该做的。”小象说:“下次要看清脚下的路慢慢走。来吧?让我们一起把这个土坑填满。”

于是,动物们忙开了……

六年级考试作文 篇8

考试什么的都不理会,我要回家,做我的梦想,虽然风会很大,浪会很大,但我有力量。”谁说小孩子没有烦恼了?我第一个反对。如:我的烦恼就不计其数,准确点儿,比天上的星星还多。俗话说的好“读书破万卷”。可我从骨子里就不爱读书,更别说“破万卷”了。

考试前几天时,老师,家长便开始以语重心长的语气教导我了。当我在看电视时,妈妈一边说:“都快考试了,还看电视啊,还是复习吧!”一边就把电视关了。当我在打电脑游戏时,老爸便按下了关机键。当我厥起嘴时,老爸总会说“考试重要还是打游戏重要?考完试再打!”

考试前几十分钟,我们班里如同炸开了锅。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我却在临阵磨刀,哎~没办法……

考试了,紧张气氛在教室里飘荡,我才做了几道题,便丈二和尚——摸不着头脑,我沉思到了收卷,仍没想出来。结果可想而知,因为我没检查,而且是校里知名的“马虎王”。试卷回来后,家里、学校充满了批评声。

如果没有考试,我就不会挨批评,就不会不能看电视,打游戏,只有考试消失,我才能解放!