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关于六年级照片的作文汇总五篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级照片的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级照片的作文汇总五篇

六年级照片的作文 篇1

在我的书本里,珍藏着一张旧照片。每当看到它,我就仿佛又回到了那天。

这张照片是20xx年寒假时,在临沂海洋馆拍的。照片上,我的脸上有灿烂的笑容,而弟弟则搞怪地翻着白眼。

那天早上,一大早我就起来了,收拾好东西,接完表弟,我们就出发了。一路上,我和表弟就像两只快乐的小鸟,在车里欢欣雀跃着。到了大门外,买了票,我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊:“新硕,家鑫,跑慢点!”我们先来到了水母迷宫,里面四面八方都是镜子,中间放上几台玻璃缸,里面的水母随时变换着颜色,漂亮极了。看完水母迷宫,我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾,紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演,我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随便出一个加法或减法题,它就会立即找出那个正确的答案。当然,偶尔也会出点错。看完海狮表演,就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍,饲养员有时站在海豚背上滑翔,有时抛球让海豚接,有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最后,它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作,迎来了掌声一片。

最后,快要回家的时候,我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的,其它地方全都是实的,并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里,让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候,妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟,妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气,往上面看的时候,妈妈突然间按下了快门。拍完了,我和表弟在看照片的时候,表弟突然间大叫:“重拍!重拍?这张把我拍得太丑了!”妈妈听了,笑着说:“没事,这张给我们留着,重新给你拍一张。”结果,这张照片就保存在了我家里。

每当看到这张照片,我就好像又回到了那个时候。我想,我一定要好好珍藏它。

六年级照片的'作文 篇2

当我看到这张八十年前的黑白旧照片时,打心底里痛恨日本人。照片展现出这样的情景:在火车站的废墟中,坐着一个哇哇大哭的小男孩儿,他身旁的高楼大厦一瞬间倒塌了,尸横遍野。这里发生了什么?小男孩儿为什么哭?让我们回顾一下那悲惨的场景吧。

在xx年8月28日那天,有一位母亲,带着一个才两三岁的小男孩儿去乘火车探望他的爸爸。他们来到了上海火车南站,这儿人山人海,极其繁华。人群如海浪一般在火车站里涌动。小男孩儿十分开心,因为他还是第一次来到这么热闹的地方,而他们并不知道,灾难正一步步向他们逼近。

母亲带着小男孩儿来到了站台,等候火车。突然,外面传来了“呜-呜-”的声音,母亲带着小男孩儿冲出了站台,原来那声音是空袭警报。只见天上有十几架日本飞机,像老鹰一样在空中盘旋。人群立即惊慌失措,像无头苍蝇一样四处逃窜。日本飞机投下了十几枚导弹,像倾盆大雨般飞泻下来。霎那间,火车站变成了一片废墟,人们死的死,伤的伤。天桥摇摇欲坠,人们的尸体横七竖八的倒在了血泊之中,刚开来的火车被炸得四分五裂。

小男孩儿的母亲,为了保护孩子,用身体护住了小男孩儿,母亲被炸得尸骨无存。小男孩儿独自一人坐在被炸得弯弯曲曲的铁轨上,盘着腿,撕心裂肺地哭了起来。他一边哭一边喊着:“妈妈……妈妈……”可是久久没有回应。后来他被一名拍照的记者发现了,并收养了他。从此以后,他便幸福健康的生活着。他长大后,成为了一名解放军,保家卫国。

历史告诉我们:落后就要被挨打。所以,从今以后,我要努力学习,长大为自己的祖国做贡献。

六年级照片的作文 篇3

今天,梅里文学社活动。

老师给我们带来了一个盒子,她笑眯眯地说:“同学们,今天老师给大家带来了一个宝盒,这里面有未来名人的照片。

想看一看吗?”

“想——”同学们个个迫不及待了。

“好,看到这位名人后,要请同学们说说他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成绩。”余老师不紧不慢地说。

首先上场的是赵思颖,只见她打开盒子,一下子惊讶到了极点,嘴巴都成“O”了。我们都纷纷猜测着她看到了什么。这时,赵思颖说:“这是一位数学家,他正在解题,他荣获过诺贝尔数学奖。”

下一个打开宝盒的是钱学强,他揭开盖子,皱皱眉头,说:

“这是一位科学家,他正在研究空气动力学,他发明了一个可以让人飞起来的装置。”

这下,同学们百思不得其解了,一个说是数学家,一个又说是科学家,到底是什么呢?难道照片会变吗?

余老师看上去神神秘秘的,她说:“耳听为虚,眼见为实!

下面每个同学都来看看这未来名人的照片吧!”

同学们一个个看了,除了惊讶外怕是没有什么表情了,有的说是舞蹈家,有的说是记者,还有的说是作家……快要轮到我了,我心里既兴奋又紧张,那宝盒里究竟是什么,它具有法力吗?

终于轮到我了,我走上讲台,打开宝盒一看,呀,这不是一面镜子吗?镜中的人就是我啊!我笑了,终于懂得了老师的用意。我说:“这是一位主持人,她正在主持少儿节目,她曾获得过‘金话筒’奖,还被评为最受欢迎的主持人。”

最后,所有的同学都明白了其中的道理,这宝盒的法力就是憧憬我们美好的未来。真希望我们的未来也像我们今天“看到”的一样美好!

六年级照片的作文 篇4

每当我打开相册,就会看到一张最珍贵的照片-----我与月亮姐姐的合影。每当我看到这张照片,就会想起当时去北京参加比赛的情景。

记得一个阳光灿烂的早晨,我去启明星艺术学校上舞蹈课,只见老师满面春风地走进教室对我们说:“同学们,这个暑假我们要去参加一场比赛,地点在北京的魅力校园。”

“耶!太好啦!”全班同学不约而同地欢呼起来。

“不要高兴的太早了,我们班有32个同学,这次只能15人参加比赛”。老师的话就像一盆冷水浇在了我们的头上,教室里顿时鸦雀无声,大家都在默默地期盼着自己能成为15人当中的一个。

经过几次选拔,我被幸运地选进参加比赛的队伍。

时间过得飞快,转眼间就到了比赛的时间。我们怀着紧张又兴奋的心情坐上飞机,经过2个小时的飞行,我们终于到达了赛场。一走进赛场,哇!真热闹,有来自全国各地的小朋友,她们个个精神抖擞,正准备比赛呢。我的心怦怦地跳,非常紧张,这时我看到了一个熟悉的身影----月亮姐姐,我兴奋得大叫起来:“看,是月亮姐姐,月亮姐姐!”小朋友们也高呼着月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和蔼,她微笑着走了过来,拍了拍我们的肩膀说:“加油!我期待你们的好成绩,”我们急忙拿出本子和笔让月亮姐姐签名,月亮姐姐潇洒地在本子上签下了她的大名,还和我们一起合了几张影。

月亮姐姐的和蔼让我们平静了很多,那天我们顺利地完成了比赛,还获得了金奖。

每当我一看到这张最珍贵的照片,就会勾起那美好的回忆。

六年级照片的作文 篇5

偶然的机会,我打开相册,翻着翻着,一张可爱的照片出现在我的面前。这是一张幼儿照片,照片上的小孩好像靠在椅子上,大大的脑袋占据了照片的一大半部。黑黑的头发,淡淡的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃船的小嘴,五官搭配得很匀称,看起来非常像我。

我去问妈妈,妈妈说,这是我出生的一百天照的,每一个小孩都要在这一天照相,作为纪念,同时也寄托了父母对孩子一生的祝福。哦!我懂了,这不仅仅是一张百日照,它更体现着母亲对孩子的一片爱心。而我不正是依靠着母亲无私的爱,一天天长大的吗?

我再拿起这张照片,越看越喜欢,越看越珍爱了。