【精品】六年级五一作文集锦10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级五一作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级五一作文 篇1
五一这天，我和我妈去了一趟“玉佛苑”，今天的天气很好；下了车我便看见一片古典式建筑，妈妈说那是明清风格的。金色的房顶，雕梁画栋，很是壮观。
买完票我立即欢天喜地地冲了进去。进入大门首先进入我眼帘的是“天王殿”。殿内正前方端坐着一个“大肚子”弥乐佛，他长着胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的脸上洋溢着灿烂的笑容。他是主管欢乐的神，人们都很喜欢他，我也是，我希望所有的人都能像他一样笑口常开。四面围坐着四大天王，背面有一位二郎神。他们都瞪着大大的眼睛，有点吓人；只有二郎神不同，他是站着的。他们都拿着各自的兵器保护着“大肚子”弥乐佛。六座神像都是玉做的，所以都是绿色的；摸上玉冰冰的，真凉快。
殿后有一座莲花池，里面有几朵“莲花”向上喷着水。走过一道朱门便是二层楼的“文殊殿”拉。殿前左右两侧有一对钟鼓楼，楼上分别设有一只巨大的红鼓和和一顶2—3米高的铜钟。殿内供奉着佛的 “舍利子”，那可是很难得一见的文物哟。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁点大，我有点失望……
终于来到了“大雄宝殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫岩县被发现的，高7。95米、宽6。88米、厚4。10米。它是我国至今为 止 发现的最大的一块玉石，色彩斑斓，质地通透。玉的正雕着释迦牟尼的坐像，他一只手心向前另一只手心向内，眼睛向前，我很惊讶，他比我想象中还要大。佛的背面是渡海观音，他很小，只有释迦牟尼四分之一大。他是人们心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香烛的围饶中显得更“庄严”，不时传来一阵敲钵的声音。
我依依不舍的结束了这次难忘的“旅游”，我时不时地回头看那忘不了的景色――希望再来一回。
六年级五一作文 篇2
五一节的一个晚上，爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼，乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨，我一骨碌地从床上爬起来，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎着晨风，踏着露水，来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。
湖水在静静地流淌，睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳，湖对面有几棵橘子树，树上的鸟被晨风吹醒，叽叽喳喳地叫个不停，似乎在迎接我们这几位客人的到来。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道：“发什么呆，你看！那里有一条鱼！”我顺着哥哥指的方向望去，哪里有什么鱼！只见哥哥一声欢笑，原来是他在一本正经地胡说八道！
我开始把我的鱼竿甩进湖里，鱼漂打破了湖面的平静，波纹慢慢地向四处扩散开来，我坐下来目不转晴地望着鱼漂，真想能钓上一条大鱼。
过了好一会儿，我的鱼漂仍然没有动静，我开始有些不耐烦了，觉得钓鱼真是无趣，想去别处玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着问我：你不是学过《小猫钓鱼》吗？难道你也想做一只做事情三心二意的小猫？
听了爸爸的话，我顿感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，为什么自己就不能用行动去实践呢！于是我静下心来，再次坐下，耐心垂钓，等待鱼儿上钩。
五一一次简单的垂钓之行，让我深刻地认识到，我们不能做语言上的巨人，行动上的“侏儒”，我们应该学会把书本知识与实践结合起来，将学过的知识化作自己行动的指向标！
六年级五一作文 篇3
五一劳动节学校给我们放假五天，但我的妈妈爸爸只有5月2日有空，我们商量了半天，决定到九溪去玩。一同和我们去的还有我妈妈的小姐妹一家三口。今天天空万里无云，太阳高照，我们像一群快乐的小鸟，吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。
我们来到了九溪，找到了一个农家乐，我们今天到这里的主要任务就是烧烤。这个农家乐建在小溪边，虽然水很浅，但是清澈见底，溪水把水里的小石头冲洗得异常干净。还没等烤东西，我就拉着妹妹迫不及待地脱掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很凉，但是冲到脚上很舒服，我们玩得不亦乐乎。妈妈在岸忙着烤东西，爸爸忙着涂调料，他们都满头大汗，但是，他们还是在卖力地“工作”。
我们玩了一会儿，吃了一会儿，我们站起身沿着小路往九溪烟树走去。走过了“飞流直下三千尺”的瀑布，来到了一个天然氧吧。路两旁都有参天大树，树木都苍翠欲滴，空气新鲜甜润。爸爸叫我大口大口地吸气，我正想大口大口吸气的时候，一辆汽车忽然开过，结果我吸进的全是尾气。我想：要是这条路上不能有汽车开过，那该有多好啊！看来低碳生活是多么重要啊！
夕阳西下，我们都要回家了，通过了这次游玩，我有一个目标：以后出去玩都不要开车去，要坐公交车，这样空气才会更好。
六年级五一作文 篇4
爸爸、妈妈答应带我去东山踏青。太阳刚刚露出半边脸我就再也睡不着了，一边自己从床上一跃而起，一边大声喊爸爸、妈妈起床，一边忙着吃饭，一边还不断提醒自己别忘记带上小鱼爱吃的面包和松鼠的美食花生，当然我的滑板车也是必带的装备呦。
迎着初升的太阳，伴着徐徐的春风，路旁垂柳微绿，地上小草发芽，正是踏青的好时节。东山上一片热闹景象，有成群结队登山锻炼的，有闹中取静在湖边角落垂钓的，还有全家总动员踏青游玩的，去年我去杭州西湖的场景现在重现了，真是游人如织、摩肩接踵。每到此时孩子们都是最快乐的。我迫不及待的将滑板车扔给了爸爸，抓着装面包的口袋冲进湖边喂鱼的子孩们身旁，桥下的鱼更胜游人，全都挤在一堆，还像叠罗汉一样压在一起，嘴张得大大的，一有食物落下就争先恐后的追逐，大鱼还跟小鱼抢食，一点也没有团结友爱的谦让精神，我把手里的面包攥成一团，然后用力扔向湖里的远方，看着远处的小鱼聚拢过去香甜的吃着面包，我高兴极了，感觉自己像一个替天行道的大侠。天近中午，我又急急忙忙赶向后山，小松鼠还等着我给他们送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上认真地在看着什么，我跑过去一看，哦！原来已经有人捷足先登在喂小松鼠了，小朋友们正仔细观察呢。小松鼠真是可爱极了，全身都是灰色的，一条漂亮的大尾巴蓬松着竟然比它的身体还要长，一双小眼睛圆溜溜的，嘴巴和耳朵都是尖尖的，一个略带粉色的小鼻子，总是不停地东闻闻西嗅嗅 ，对谁都保持谨慎的态度。我把它爱吃的花生放在它面前，它却不直接来拿，而是在旁边绕圈，观察周围的动静，装做一副漫不经心的样子，值到确认绝对安全才会小心翼翼地靠近，即便如此还保持着警惕，用两只前爪捧起花生，后肢立起，吃一口小脑袋左顾右盼一会然后再吃一口，一会儿就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是，它还会把吃不完的花生叼走，找一个它认为安全的地方刨个坑埋起来。就在我依依不舍要离开的时候，一件有意思的事发生了，另一只小松鼠也跑过来要吃地上的花生，先前的一只却一改刚才谨小慎微的模样，非常霸气地冲上前去，赶跑了入侵者，捍卫了自己的领地。小松鼠也有勇敢的一面。
太阳西沉，该是告别的时间了，快乐的时光总是短暂的，但今年的“五一”我很开心。
六年级五一作文 篇5
“五一”节到了，这个节日我过得很快乐。
上午，天气晴朗，爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想，游泳看起来不难呀。我很想学会游泳，就扑向水里去，可是，一下子就喝了一大口水，我有点害怕。可是，看着那么多的人，在水中多么的自在。我就觉得，游泳一定要学会，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，学着青蛙的姿势游，一下又一下，终于有点会了，真好玩！
晚上，妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去，我站在台中间，他把我的眼睛蒙上，又把一张黑色的很大的布披在我身上，接着一变把我变到了别的地方，却把另一个人的人变到了我刚才站的地方，大家拼命鼓掌。这一天，我真是快乐啊，
下午，我们坐在一条小船上，渔夫划着船，我们在船上很开心，一边看着海上波浪，一边吹着海风，渔夫还教我们钓鱼，钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤，我们在船上吃海鲜大餐。真好玩！
五一节的这一天，我们真快乐！
六年级五一作文 篇6
五一节到了，我们一家回奶奶家玩。奶奶家在农村，听爸爸说，现在正是农忙时节，啥叫农忙呢？我带着疑问回到了老家。
都下午四点了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家门口的大黄狗出来迎接我们。我站在二楼的平台上放眼望去，农民们都在自家的地里忙碌着。咦？那不是奶奶和爷爷吗？我叫爸爸妈妈赶忙到地里，这里有堆成小山的菜杆。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一个个又黑又圆的东西仿佛有了生命似的从豆荚里跳了出来。于是我们也帮奶奶打菜籽。又是一阵阵“啪！啪！啪！”的声音，就像在下倾盆大雨，又像是在下冰雹……我们打完了菜籽手又酸又痛。我们把沉甸甸的菜籽带回家，又把剩余的枝丫用火烧掉。劳动真累啊！但是又很高兴，因为我们收获了！
晚上，我和哥哥去捉萤火虫，抓黄鳝，照青蛙，钓龙虾……。夜空中回荡着我们的欢笑声！
真是一个快乐的五一啊！
六年级五一作文 篇7
紧张艰苦的半学期过去了，迎来了“五一”七天长假，总算可以放松放松了。我选择了----旅游。
五月二日，我和妈妈等一行四人一起去参观“世界第八大奇迹”-----秦始皇兵马俑。刚到西安，我们就不顾旅途劳累，迫不及待地坐车来到了离西安四十余公里的临潼县，找到了世界闻名的秦始皇兵马佣展馆。秦始皇兵马佣是秦始皇安排用来作陪葬的。他声称只要是他生前拥有的，死后在地下也一定要有。为了统一中国，秦始皇率领千军万马创造了历史的'辉煌。现在即使静静地躺在陵墓里，他同样要发号施令。目前已经出土并对游人开放的共有三个坑。
我们先参观一号坑。一号坑是三个坑中最大的，共出土兵马俑上千个，远远望去，可谓声势浩大，一行行，一列列，有马、步兵、骑兵、兵器，很像当时作战的军阵。看着如此庞大的阵势，我仿佛回到了两千多年前，仿佛听到了驰骋疆场的士兵的撕杀声和战马的嘶叫声。据导游介绍，这兵马佣是千人千面，没有一个是重复的造型，从他们的发型、装扮，我们可以清楚地分辨出哪些是军官，哪些是普通士兵。大到战车，小到兵马的头发手指，可以毫不夸张地说每一件都是艺术品，让我不禁暗暗赞叹古人精湛的的雕刻技术。
二号坑在一号坑的旁边。我第一眼看见这个坑时，简直不敢相信自己的眼睛，二号坑几乎是一个空坑，只有几十个兵马佣，好多都没有出土。我询问导游，导游却开玩笑地说：“那是留给你的孩子的。”原来，由于我们现有的文物保护技术有限，出土的兵马佣本来都是彩色的，但是一挖掘出来，经过风化就很快掉色了，失去了原貌。而且，还有一部分兵马佣连专家都修复不了，缺胳膊少腿、横七竖八地躺在一边。等将来有一天，我们的各项技术成熟了再继续开发。
三号坑是最小的坑，但却是个司令部，全是将军，还有战车的印记。三个坑组成“品”字形，是当时通常的作战军式。
最后，我们还去了“秦始皇帝展览厅”，这几个字是用秦文写的，如果不是导游介绍，我还以为是驱鬼的咒语呢。展厅展出了各种古铜器、兵器、战车仿制品等。秦俑发现人----八十多岁的杨志发和杨新满两位老先生，他们在打井的时候第一次发现了这个世界奇迹。这次幸运地碰到他们亲自在现场签名售书呢。我觉得特别有纪念意义，接受了他们的签名，并合影留念，做为永久的记忆。
这个“五一”过得真快乐！我亲眼目睹了秦始皇兵马佣的浩大规模，饱了眼福；了解了秦朝的历史，增长了知识；拿到了秦佣发现人的亲笔签名，又多了一分珍藏品。
六年级五一作文 篇8
五月一日是国际劳动节，真是热闹非凡！
你看公园里、广场上人潮涌动，到处都洋溢着一片节日的气氛。
公园里美不胜收，桃红柳绿，美景如画；有的垂钓，有的散步，有的拍照，有的划船，有的滑轮滑，有的放风筝。
葱葱郁郁的树木，绿油油的草坪，一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红，有红色的，有橙色的，有紫色的……千姿百态，引来了几只蝴蝶，拍动着美丽的翅膀，两只触角在不停动，正忙碌地采花粉呢。劳动最光荣！深深地吸一口气，一缕缕淡淡的花香，沁人心脾，这也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香；一棵棵碧柳随风摇摆，柳絮如雪一般纷纷扬扬的掉落下来，尽显勃勃生机，人们笑容满面、神采飞扬，共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。
广场上有许多学滑轮滑的，他们在教练的带领下滑轮滑；有的还不是很熟练，在教练的口令下，齐步走着，有的却格外熟练，动作优美，仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬头望望蓝天，“哇！”天上飘着那么多五颜六色的风筝，形状各不相同，憨态可掬的小企鹅，“二月春风似剪刀”的小燕子，有绚丽夺目的老虎……这些风筝就像一个个朋友，有的在展翅高飞，有的在翩翩起舞，有的在追逐打闹……整个天空好像也变成了游乐园，好热闹啊！突然，有一个老鹰风筝像被猎人打中了一样，直勾勾的从天上栽下来，大家都哈哈地笑了起来！
“五一见闻”伴随着温暖的春风，伴随着和煦的阳光，一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而来，又不知不觉已悄然而去。
六年级五一作文 篇9
“五一”那天，舅妈带我和哥哥去儿童公园看海豹表演。来到了海豹馆，我看还没到表演的时间，就先观察起海豹来。我看到海豹的尾巴跟别的动物的尾巴不一样，因为海豹在水里游的时候要用尾巴拨水，不然它就游不动。
表演开始了，首先表演的是仰泳：一只海豹在水里游，另一只海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水里接球：饲养员的圈子一只海豹都接住了，另一只海豹在水里接球，也都接住了。最后表演的是水中顶球：一只海豹跳到水里看着挂的球，然后一下跳起来顶起球。
看完了海豹表演，我们又去划船。刚一上船，船摇摇晃晃的，感觉像要沉了，过了一会儿船终于稳定了，我们才开始划。我和哥哥把手放进湖里，很好玩，所以就忘记控制船了，突然船一下撞到岸边，我们才反应过来。划了一阵子，我和哥哥已经能把船控制得很好了，来来回回钻了好几次桥洞。
六年级五一作文 篇10
在前不久的劳动节里，我回了老家去体验劳动人民所付出的辛苦。
我的一个伯伯家前面有一片果园，那里种满了，桃子、李子和草莓，春天正是，他们结果实的时候，所以我要体验的劳动就是，摘水果，到了太阳没有那么，烈的时候，我和伯伯提着篮子，进入了果园，那一刻，我被我眼前，前的场景给惊艳住了--每一棵树上都挂满了果实。我的口水都快要流下来。好了，我还是赶紧擦擦我的口水开始摘吧。我看着伯伯，才过时的方式，也走到了树底下，想试着去摘一些桃子，但看着，那些红彤彤的果实，我有点忍不住下手了。但面对着果子的诱惑，我还是，把那一颗颗果实摘了下来，轻轻地放在了篮子里，那男的，篮子里的水果就快形成了一座小山了，我也累得满头大汗了，于是我就坐下来休息了一会。当我看到伯伯也满头大汗的摘的时，我赶紧拿了，毛巾给伯伯，然后递上了茶水，伯伯看着我也欣慰地笑了，说我长大了。
经过这次的劳动，我也体会到了劳动的辛苦，还知道了，不能浪费粮食，因为粮食是，农民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去获得的。所以我们应该要珍惜粮食，从你我他做起。
