【实用】六年级足球作文集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级足球作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级足球作文 篇1
每个星期四上午第四节课是令我们喜欢却又觉得乏味无趣的体育课。然而那一天的体育课却显得是那么的与众不同，这是为什么呢？如果你想知道答案，那就请继续往下看吧。
那天上午第三节课下课，我们列队来到操场，准备千篇一律地跑步、做操，谁知老师宣布了一个振奋人心的消息——想踢球的男生与初一二班比赛踢足球，其他人自由活动。我们听了这个消息，都以为自己的耳朵出了毛病，个个跟丈二和尚似的摸不着头脑，等老师把这个消息又说了一遍后，才反应过来。之后，班里同学就乐翻了天，个个喜出望外，欢呼雀跃。男生乐的是可以一展雄风，女生乐的是可以自由活动。
比赛双方人数悬殊很大，我方21人，对方只有13人。不过他们年龄大一些，也算是公平竞争。球赛开始了，我方发球，我们班的前锋个个象猛虎下山一般冲向对方，而对方毫不示弱，拼命拦截。啊！宋思凡射门了！唉，可惜力度不够，角度也不对，被对方门将扑下了球，然后猛地一脚，球飞到了对方中锋脚前，正要传给他们的前锋，我方的李锦豪用出绝技——“夺球剪刀脚”拦下了球，传给了我们的“班脚”丁轲沣，只见丁轲沣左闪右避，风一般地到了对方球门前，一记“凌空抽射”，球进了！操场上响起了一片喝彩声，我方暂时以1：0领先。之后，比赛越来越激烈，双方球员都尽了自己最大的努力，比技术、比毅力、比团队的合作，最终我方以3：1获得了胜利。
精彩的球赛结束了，我为我们的胜利而喝彩，更为我们这个有战斗力的团队而喝彩！
六年级足球作文 篇2
热门大力射门叶决定了，我本不爱踢足球，但看到电视上的世界呗，球员们的精彩传球，射门，滑铲，我对足球着了迷，球星们仿佛为了这个五边形和六边形组成的黑白相见的圆球赋予了新的灵魂和生命。
我喜欢踢足球，是从八岁开始的，我哀求妈妈给我买一个足球，你又不会踢，买了有什么用，我只是想玩玩，那时我幻想自己也能像球王贝利那样奔驰赛场在那没有硝烟的战场上大显身手，放到光彩层出不穷，荣耀无数，踢出足球魅力夺取大力神杯对手甘拜下风演剧完美人生.......百般央求我终于有幸陪足球追逐玩耍......
有了足球，我经常选择在周末阳光的下午踢足球，那时和姐姐玩我不只一点规格，只知道和姐姐互喘互体体得多了，熟能生巧，从中吸取教训，花式足球少不了回旋球，脚尖顶飞球不太正规的我霹雳火球
可是姐姐学业繁忙，邻居又没有小孩，没人陪我玩，于是我和强成了最强搭档，老弟给他的时候多愿意发反给我，多用力它滴在我的脸上腿上，将榜上甚至从我的头上飞过和强玩，有时候被打得满嘴是血，但是我还是很快乐，时而落入水中落入球堆里，落入垃圾桶里，可他任劳任怨，不顾艰辛一路陪我成长。
五年级以前每天放学后一个小时都是我快乐踢球时间没玩上一阵都汗流浃背，但也酐畅淋漓，把一天不换都挥之而去双呀，我还不得一直玩下去，从五号玩到黑夜，从黑夜白地玩到牌照，没有任务没有作业，一直踢下去，我终于明白运动不是为荣誉荣誉而战的。
上到六年级毕业班，足球不再是我忘记一切的文物，玩的时间也不多，逐渐放下了，因为我要被少增粗而战斗，他被吊在床上望着他，我曾经勾起了美好的回忆，想起我的快乐，幸福童年。
这个70元的足球我有难忘记，它就是我痛苦，陪我哭，陪我笑，陪我打闹，带我走过难忘童年的美好朋友，谢谢你足球。
六年级足球作文 篇3
“快点啊！”“等等我！”孩子们要去哪里？原来他们要去他们的“足球园”——校外一片空地上，去干什么呢？一听这个乐园的名字就知道，当然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他们放了两个书包当球门，球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员，看着他那坚定的眼神，好像在说：“我绝对不会让球侵犯我的领土的！”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球，当球进入球门“跑”掉时，他就要把球捡回来，看他背着手，噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”，又好像在埋怨守门员太厉害，让他连碰球的机会都没有。
那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好，嘴角上漾一丝欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣，正乖乖的趴在那里晒太阳呢！那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球，要不是小主人非要来，他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢！有时有惊恐的看着那个球，好像怕砸到它再砸出个三场两短来。
旁边那个小男孩好像来晚了，正抱着妹妹在一旁蹲着呢！
这真是一场激烈的足球赛！也许等小球员长大后，这是一次精彩的回忆…
六年级足球作文 篇4
“田炜楠，过来填你的出生日期。”朱纪昱朝我招了招手。“哦，来了！”我回答道。我急忙地跑过去看，只见一张纸上写着“六年级一班足球赛人员表”而下面则是填表格。我将我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。这时我感到非常紧张。“足球赛？万一踢输岂不是给班级丢脸”我想到。“4：20就开始踢足球赛！”郭苗大声吼道。郭苗的这句话又为我增添了几丝紧张。
到了操场，我们将外套脱掉，刚脱掉外套，我就像来到北极，几阵寒风吹着，我不禁打了个冷颤。老师将场地分好，然后大吼一声“好！开始！”这个声音刚飞入我们的耳朵，前锋潘思辰，张永康，朱纪昱迫不及待地向前冲，“好，潘思辰冲，哎呀朱纪昱你也冲呀！别在那玩，张永康踢得好！”我像一名指挥员在指挥他们战斗。这时只见潘思辰向前一冲，不顾“敌人”的阻拦，用尽全身力气使劲一踢，它以时速800公里飞过众“敌人”前头，冲破了球门。“耶，进球了！”我大声呼喊道。接下来进球比走路还容易。“一个”“两个”“三个”“耶进了球！”我躺在绿色的操场上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敌人”哭丧的脸。
可惜，没过多久我被换下来了。在被换下来时我感觉有点失落。“上半场完，下半场开始！”随着老师的哨声，我又很幸运的被换上来了。这时离比赛还有几分钟，我用尽全力一踢，进了！
最后我们以7：0赢了。现在我知道我们为什么很顺利了吧。
六年级足球作文 篇5
从小到大，足球是我最喜欢的玩具，踢足球是我最热爱的运动，成为一名足球运动员为国争光是我最大的梦想。
大家知道我为什么这样痴迷足球吗？
其实，我还在妈妈肚子里的时候就跟足球结下不解之缘，因为爸爸喜欢踢足球，所以妈妈经常带着我在球场边给爸爸助威。在各个年龄段我都与足球有着最密切的关系，当婴儿时期的我，在婴儿车里大喊大叫，给爸爸鼓劲；刚回跑步的我，围着足球场跑圈给爸爸加油;刚上学的我，毫不犹豫的参加了足球兴趣班，成为了金山小学的一名足球运动员，开始正式跟足球亲密接触，就这样，我一步步喜欢上了足球，书写着我与足球之间发生的故事。
大家想听我与足球之间的故事吗？
我记得，教练第一次让我代表金山小学参加重庆市9岁组的足球比赛，我很兴奋，激动的觉也没睡好。一场比赛中，我在前场带着球，突破最后一个防守队员，把球一拨，向前一蹚，正准备射门的时候，对方一个大个子防守队员恶意把脚一伸，绊倒了我，我立即倒地，感觉有一把火灼伤了我的膝盖，结果膝盖受伤流血，哭着下了场，不过我的拼搏还没有结束，自告奋勇又进入比赛，当我再次拿到球的时候，做了个假动作，轻松的晃过了对方，然后用眼神骗过了守门员，令其眼花缭乱，最后一个小角度推球，球进了！人生中的第一个进球！足球梦就这样拉开了序幕。
我还记得，有一次训练的时候，太阳又毒又辣，晃的我眼睛都睁不开了，本来要求颠球100个，我偷懒只颠了50个，教练严厉地批评了我，他告诉我要记住“场上一分钟，场下十年功，只有刻苦训练才会赢。”我记住了这句话，开始认真的对待每一次训练，无论烈日还是暴雨，我都坚持训练，认真的投入精力，认真的练习每一个技术动作。
我最记得，20xx年初在昆明参加全国校园足球邀请赛，我们金小代表队以7胜1负战绩获得冠军，我本人获的代表最佳运动员的“小金人”奖杯。比赛过程中，尽管我们遭遇暴雨淋，烈日晒，强敌攻，甚至拼抢过程中被对手恶意绊倒，膝盖受伤流血，但我们团结一致、顽强拼搏、密切配合，战胜了自己，取得了胜利，争得了荣誉。
最后，我想告诉大家，踢足球的日子让我的课余生活充满了快乐，让我的身体越来越健康，最重要的是让我懂得了什么是毅力，什么是坚持，什么是合作，什么是拼搏，这样有趣的足球生活让我离自己的梦想越来越近，我想大声的说：“足球，我爱你！
六年级足球作文 篇6
“叮铃铃——”，放学铃声响了，一群孩子一窝蜂地冲出校门，来到一片空旷的草地，放下书包，马上就开始了他们期待已久的小足球赛。
守门员戴着黑色手套，凝视着对方队员脚边滚动的球，深怕自己一不留神就让对手赢了比赛。守门员的身后站着一位金发男孩，他是一个替补队员，好像在自言自语：“等下我上场了，我一定会进几个好球，让你们只输不赢！”
一旁，坐着许多观众。有一对兄弟俩，正全神贯注地看着球赛，好像生怕自己漏了一个精彩的进球。有一个小姑娘，盯着场上正在抢球的球员，看着——看着——竟冷落了怀里心爱的洋娃娃。连一位大个子叔叔也坐了下来，关注着这场不是很正规的足球赛，从他的眼里可以看出，他小时候也曾这样疯玩过。似乎唯一对这场激烈的'足球赛没有半兴趣的是懒洋洋地趴在兄弟俩脚边的一只斑点狗，可它还是会在进球的时候轻轻的叫两声。
这时，场上比分3：3拉平，进入了最后的“拼杀”阶段。选手们拉开阵势，向对手左右开弓，足球在他们的脚边飞驰着，一会儿在场中不停地滚动，一会儿被踢飞到空中，令人眼花缭乱，应接不暇。比赛进入了白热化状态，这边好不容易进了一个好球，那儿又进一球将比分拉平。
终于，一位选手突出层层包围，趁守门员不注意，一个远射进了一个好球！此时，结束的哨声响了，刚刚的对手一齐奔过来，大家立马变回了好朋友。在夕阳中，他们一起说说笑笑，慢慢地回家。
六年级足球作文 篇7
我十分喜爱足球，有人是喜欢踢球，却什么也未想过什么，而我却想了很多很多。足球是有黑与白两色，我认为足球的黑色代表失败，而白色则代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功与失败全都掌握在自己的脚下，只要奋力一脚，就一定成功。
踢足球与我们的人生一样，命运都掌握在自己的脚下，努力学习，翻过阻挡在成功面前所有的障碍，取得我们用汗水浇灌出来的硕果！
在这六年中，我们一直在作准备，储存一把猛劲儿，奋力冲向前，将我们的希望传出去，那一定会成真。只要不断的努力，不断地充实自己，让自己的知识面变得广阔，才能用实力打败对方，要用技巧，使我们的人生活起来，变得精彩，有趣，有意义！在这“射门”的一刹那间，就是考验你六年的准备如何。只有不断地学，才能活得精彩，才能打败对方！
在一次足球比赛中，队友将球传给了我，我飞起一脚将球射向球门。进了，进了！我激动不已，因为我知道，我这六年的足球课没有白学。
人生就如一场足球比赛，只有学而不厌，学富五车，才能打败一切对手，成为王者！
六年级足球作文 篇8
四年一届的世界杯结束了，又没能在世界杯看到中国队，我感到既无奈又惋惜。中国足球，何时能出头？这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起，于是乎，我们班诞生了一群“足球”小子。
他们自发的组织了“民间”足球队。没有球，他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球；没有场地，他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球；没有时间，他们就抓紧下课的时间活动，甚至有的时候，上课铃响了，他们也听不见。
这不，他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后，像飞箭一样直奔球门。“加油！”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员，一脚高射，球进了！同队的队友们欢呼雀跃着，其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行，一位队员接到球，带着球直奔球门，忽然一脚远射。这时，从对面跑过一位六年级的女同学，球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下，女同学摔倒在地。大家惊慌失措，连忙去找老师。队员们停止了比赛，扶着女同学去了医务室。
后来，女同学的班主任出于对自己学生的关心，批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此，这个“民间”组织就昙花一现了。
在这里我希望足球能走进校园，走进课堂。因为踢球不仅强壮身体，还能帮助我们提高心理素质，培养团队合作精神，提高抗挫能力，有助于我们的身心健康，树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子，在世界杯的赛场上见到他们的身影，看到他们为国争光。
六年级足球作文 篇9
“二比一！”裁判吹响了口哨。空气中充满了浓浓的火药味，一场激烈的小足球赛正在进行。双方剑拔弩张，一触即发。
这场激烈的小足球赛吸引来不少的小孩驻足观看，渐渐人多了起来。一个抱着婴儿的母亲走了过来，她似乎也被这场足球赛吸引了。前两分钟她还在一心一意地哄着婴儿，可是她现在开始关注这场小足球赛了。那位叔叔本来在看书，可是小足球赛对他的吸引力实在太大了，这使他的视线不得不从书本上转移到小足球赛。
足球赛进入白热化的阶段，守门员全神贯注地盯着球，眼看对方已经突入禁区，对方球员把右脚向后高高抬起，身子向右倾斜，看来，他是想用一记大力抽射结束上半场。守门员下意识地把身子向右倾，对方球员把腿放了下来，他要干什么呢？守门员还没有反应过来，对方球员就把球向前一踢，球就到了另外一个队员脚下，他用尽全力，毫不留情地给对手来了个凌空抽射。
在球滚进球门的那一刻，上半场的哨声吹响了。双方势均力敌，打了个平手。中场休息后，令人兴奋的下半场开始了。下半场的哨声刚吹响，对方就抢到了球，很快，他们就进了一个球。对方愈战愈勇，对方一名队员又准备射门，球象箭一样飞向球门，守门员将球奋力扑出，同时，他摔了个趔跄，摔倒在地上。他的脚被一颗尖锐的小石子划破了。简单包扎后，比赛又开始了。
六月天，孩子脸，说变就变。刚才还是晴空万里，倾盆大雨说下就下，噼噼啪啪。可是这大雨丝毫没有浇灭小球员们对比赛火一般的热情。
“耶——！”对方守门员没有防住这个令人措手不及的倒挂金钩。比分再一次平了。对方被罚任意球，这可是个绝好的机会。胜利者的桂冠仿佛在向他们点头微笑。场内死一般的寂静。啊！一个漂亮的香蕉球在高空划出一条优美的弧线，看来胜利在望了。谁知对方守门员接受了教训，一脚将球踢到空中。下半场的哨声响起了，球场爆发出阵阵欢呼，观众们都在为两队的精彩表现而热烈鼓掌。
雨停了，一条美丽的彩虹挂在天上，雨后的晴空格外美丽，阳光又照耀着大地。
