关于六年级畅想作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级畅想作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级畅想作文 篇1
人类，是世界的强者，他们不受任何事物的约束，自由自在地生活着。正是因为他们的强大，更因为他们的贪婪，人们开始捕杀其它生灵。于是，生灵们对人类有着巨大的恐惧。可人们并没有悔改，仍然我行我素，肆无忌怠……我忍不住闭上了眼睛，不想再目睹那可怕的一幕幕，但我的脑海中却畅想着人类的未来……
在树木稀少的森林里，世界的首领——狮子正站在台上向大家郑重宣布：“最近，人类已成为濒临灭绝的动物，我们要对其进行保护，我决定，为他们颁发‘一级保护证书’，同意的请举手！”刷！刷！刷！森林里的居民都举起了手。狮子大王用低沉的声音又继续说：“虽然人类以前对我们有过各种各样不友善的行为，甚至还杀害我们的同伴，破坏我们的家园，但他们已经得到了应有的惩罚。我们不能冤冤相报，我们要保护人类，不能让人类在地球上消失！同时我也相信，人类一定会痛改前非！”于是狮子大王亲自给人类颁发了一级保护证书，并说：“从此，人类便不再是我们的敌人，而是我们最好的朋友了！”森林中的居民热烈鼓掌，那掌声在空旷的森林里久久地回响着。人类在台下呆呆地望着那群被自己伤害过的生灵，眼里闪烁着出晶莹的泪珠，那是人类悔恨的眼泪，那眼泪滑过他们的脸颊，也划过他们的心上……
从此，人类与动物成为了好朋友。自然界中所有的生命都过上了幸福的生活。你瞧，太阳暖洋洋的，天空蓝湛湛的。柳树舒展开了鹅黄色的绿叶，那枝条在微微的春风中轻柔地拂动。绿叶们则托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。空气中无不弥漫着大自然的清香。清澈的溪水，连蓝天白云的影子都映了出来。这美好的景象是那么令人陶醉。未来的世界到处都是百鸟云集，绿草如茵，山明水秀。你再看，所有的动物走得如此的轻，生怕把它们地上的朋友——小草给踩痛了；飞得如此的高，生怕碰坏了高大的朋友——树木。一切的一切都是那么美好，那么令人向往。可这一切终究是一场梦！
人类啊，请觉醒吧！自然中的一切都是我们的朋友，不要在我们命运的的尽头才回心转意。是自然孕育出了生命，有了生命才有了我们人类。自然、生命、人类应该和谐相处。
六年级畅想作文 篇2
“百里不同风，千里不同俗。”让我带你们走进我的家乡，走进家乡的新年习俗。
春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙间直无法形容。腊月二十这天，村里大礼堂的庙会开始啦，吃的，喝的，穿的，用的应俱全，大人们忙碌，忙着准备年货，孩子们欢喜，挑选着爱吃的，好玩的。最开心的是，杀年猪，谁家杀年猪，必定热情的邀请邻居及亲戚去吃杀猪菜——猪杂碎炖腌白菜，我开心的串门，中午吃这家，晚上吃那家，吃上好几天都不觉得厌烦，这是一份属于新年的热同。到了腊月二十五，奶奶会召集婶婶们聚在一起，乗棕子，有赤豆的、有鲜肉的、有密枣的，有甜有成，满足不同的口味。做包子，菜馅的、肉馅的。孩子们集在所房边玩乐，唤着食物的香味，等待着新鲜出炉的包子，棕子，把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心满意足。
除夕最热闹。全家齐动手必须把家清理的干干净净。爷爷是家里公认的“书法大师”，一早就在大厅摆好了笔墨和红色对联纸，开始书写上新年吉祥的对联上联。春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门;横批:新春大吉。我在一旁感慨着，啥时侯我也能写一手好字啊!下午，我给爸爸打下手，贴门联，挂大红灯笼。家人们都聚在厨房，拿出自己的看家本领，露一手，全家赶着倣年夜饭，有鱼象征着年年有余;有年糕象征着年年高;有汤圆象征着团团圆圆等。我已经早早的穿起新衣国坐在桌边等待着爷爷发话“开动啦”。团圆饭后是我们孩子们最快乐的时刻，双手作操，甜甜的说上一句“恭喜恭喜”，压岁红包章到手软。20:00春节联欢晚会开始了，有火炉相伴，屋里暖洋洋的，边谈着家常，边观看精彩的节目，我即兴弹吉他献给大家，微信抢红包，欢笑声不断，好一派其乐雨融触的景象。
大年初一，满眼的红色，红色的红包，红色的灯笼，红色的对联还有本命年我字了一身的红色，这是一个红色的猪年，希望大家的生活也能红红火火的。早饭后，开始走东家，串西家的拜年啦，双手带上礼物按辈分拜年，衣村的亲戚多，转悠几天我们终于给各家各户拜完了年，启程返航。
春节是忙碌的，是热闹的，是团聚的，我喜欢春节。
六年级畅想作文 篇3
时间过得真像流水般飞快，愉快的寒假就要结束了，新的学期就要来临.在此，我要为新学期做个打算.
首先，我要发扬我的优点，做到再接再厉；改掉我的坏习惯，做到有错必纠：各门学科要好上加好，作业不但要及时完成而且要保质保量，字要越写越好。我要下定决心把不足之处加以改正：要提高对数学的兴趣，要纠正上课容易走神，要克服贪玩，还有改掉以往学习的粗心、边写边问、不独立思考等学习恶习。还有不光贪玩。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。各科作业，记5个英语单词，预习下一章的语文数学英语课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文，利用课外时间多阅读，加强写作，开阔视野。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
六年级畅想作文 篇4
我们每个人都有一双灵巧的手，每只手上都有五根手指，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处，少了谁都不行。今天，老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。
一上课，老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩，就表示约定，不能反悔；把大拇指向某一个人竖起来，就表示在表扬他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中间，表示请安静下来，或者是请你闭嘴；倘若你把中指竖起来朝某个人的话，就表示你看不起他；无名指上带戒指，就表示已经结婚了。接着，老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料，摆几个动作，就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的，甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，摆的动作也是活灵活现，就像真的一样。
最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着，成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状，中间用黑颜料点了一点，成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键，小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事：这个孩子叫做小明，他的父母望子成龙心切，给他报了许多培训班。这一天晚上，他刚上完钢琴课，他妈妈要小明去练习，小明愤怒地对他妈妈说：“妈，我能不能今天不练了，我实在累坏了！”话音刚落，他妈妈就像一头母老虎向他吼道：“为什么不想练了，你不是不想学了吧？我们赚钱买台钢琴多不容易，多辛苦呀！你就不能体谅一下我们吗？快，快去练习！”无奈，小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上，使劲弹着，脸上是一脸的愤怒与无奈。
只要你有足够的想象力，五指兄弟会更加活灵活现，这一堂课意义非凡。
六年级畅想作文 篇5
在最后一场白雪的.帷幕之后，春的暖流，便唤醒了大地的每一个角落，于不知不觉中，将一个崭新的世界展现在我们面前。
沉浸在春日的阳光之中，生长的感觉，追求的热望，攀登的希冀，迅跑的冲动，奋飞的梦想，一起向我们袭来，这是心灵的阳光，驱散了我们心头所有的失落和惆怅，让心中的希望永远鲜亮。沉醉于纯阳，徜徉 于春阳，展开双臂拥抱春阳，让幸福和温暖，在我们脸上尽情绽放……沐浴春阳，在属于自己的天地，在阳光灿烂的地方……
不管经历过多少坎坷，多少回对于春的渴望，春的企盼，对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受，却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步，但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。
这是自然之春，万物之春，生命之春，它所呈现的碧草蓝天，花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光，我们是否已有足够的准备去应付，有足够的智慧去创造，有足够的毅力去耕耘，有足够的信心去收获。
因此，我们必须懂得用全部的心灵去感受它，去珍惜它，去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春，寄托着我们的希望，也寄托着我们的未来。
六年级畅想作文 篇6
钟声“滴答滴答”作响，时间一分一秒地流逝，可谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级，崎岖陡峭的二年级，小试牛刀的三年级，一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间，我将进入紧张忙碌的六年级。
六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五，这是我们的本职“工作日”，当然没什么可埋怨的啦！只是，本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了，可别随便弯腰去捡哦，小心父母突然踏进房间察视，最后再落个“思想开小差”的罪名；有趣的电视剧开始了，千万别动那思想，要不然做错了一道题，就要不知重写多少遍了；被蚊子叮了，不能挠，小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语，紧接着下午又是两节作文课，一节英语课。天黑了回到家中，简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵，一课课单词默写，一篇篇作文构思，一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来，鞭打着我们的心灵。笔头挥舞，汗如雨下，望着《快乐的周末》这个作文题目，我们只能苦笑着，苦笑着……但转念一想。六年级，就一定象征着学习生活是黑色的日子吗？六年级就不能再互相交友，谈天说地了吗？六年级，就不能再看课外书籍，欣赏世界名著了吗？六年级，就不能再看电视参加户外活动了吗？如果回答均是肯定，那么，我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的，父母也是爱我们的，所以我想，六年级的生活也会是多姿多彩的。
虽然黑色是必不可少的，但是，生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉，在不知不觉中过学习生活，在大脑需要充氧时过彩色生活，那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实，人的生命很短暂。秒针走一下，生命就减少一秒；分针走一步，生命就减少一分；时针走一格，生命就减少一时，所以我们一定要珍惜它！同学们，不必把六年级想像的那么恐怖，也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。
别忘了，六年级的结束，将意味着我们人生第一个转折点的出现！
六年级畅想作文 篇7
时间匆匆来，又匆匆去，如流水一般，眨眼间我的小学生活已经过去，看着向我们越来越近的初中生活，我不禁充满了美好的幻想。
我一直很希望校门口有一颗古树，看到古树会有一种古朴的感觉，为校园增加一股书香气息。走进大门，印入眼帘的就是一条宽阔的大道，两边栽种着许多樱花树，风一吹，花瓣飘落十分好看，就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场，而吸引我注意的是另一边的足球场，上面长着绿茵茵的小草，充满了活力。周围的塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽，再走十几米就到达教学楼，在教学楼的左前方有一个小花园，那里有各种各样的花，还有一个小池塘，里面养着一些鱼。
我希望教室里有空调，十分宽敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且摆放整齐。如果在这样的环境里学习，我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。
我希望我的老师是一个和蔼可亲的人，班主任老师是一个白发苍苍的老人，他在课堂上虽然十分严格，但是下课的时候却能跟我们打成一片，他也不会拖课占用我们的下课时间。
我希望我在一个团结的班集体，在有人生病时能集体去看望他，在困难时去帮助他，有好事时能告诉他，大家一起分享一起承担。
我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些，不是这道菜太咸就是那道菜太辣的，红烧肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我来了。
六年级畅想作文 篇8
四季，为我们呈现出四幅迥然不同的图画，它像魔术师的手总能变幻出不同的色彩，随着季节的轮回，一个让人畅想的季节——秋天，又悄然来到我们身边。
看，秋景多美，多迷人呀！天是那样的高，那样的蓝，风婆婆的一阵秋风，让世间变得色彩斑斓，绚丽多姿了。大山脱下了绿军装，换上了色彩明快的迷彩装；树木趁着别人不注意，乔装打扮，偷偷地改变了自己的形象。有的一身通红，宛如端庄秀丽的淑女；有的黄袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；还有的依然苍翠挺拔，像是威武的将军。这几道亮丽的色彩相间在一起，在蓝天、白云的映衬下，构成了一幅没有比这再和谐的自然秋景图了。
听，小河还在哗哗流淌着，欢快地唱着昨天那支熟悉而又亲切的乐曲，它害怕寂寞的冬天，想在严冬来临之前，为金色的秋天演奏出更美妙、更悦耳的旋律。
一阵秋风习来，啊！好清爽、惬意，野花的芳香，野果的脉脉香气，迎面扑来，真是沁人心脾。
田野金色的麦浪在秋阳的沐浴下，在微风的吹拂下，此起彼伏，掀起层层波澜，收麦的农民在麦田的遮掩下，时隐时现，丰收的喜悦洋溢在幸福的笑脸上。此时此景，我沉浸于秋的遐想中，我想到了为什么教师的节日、共和国的生日会在金秋季节，那是因为秋天是收获的季节，教师用辛勤的汗水、艰辛的劳动培育出一代又一代优秀人才，使他们成为祖国的栋梁，成为不同领域的建设者，这是教师的收获。共和国的今天也是经过无数人的努力，才捧出这丰硕的成果。如今的中国今非昔比，它变得更加美丽富饶、繁荣昌盛，令世界为之瞩目、震惊。中国——一条东方巨龙正以崭新的面貌屹立于世界的东方，继续收获着幸福美好的明天。
我终于明白了“秋”的内涵，为什么绿油油的禾苗还要加上熊熊的火焰，那是因为我们在秋的收获里，也在收获着幸福、收获着明天的希望！
这么美的秋天，我真不忍心让它短暂逝去，怎样才能留住秋天呢？我信手摘下几片红叶，把它珍藏在最精美的书籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的记忆里。
秋，没有春的生机活力，没有夏的葱郁旺盛，没有冬的洁白素雅，但它的色彩、魅力，还有那成熟的美就足以征服你，让你为之倾倒，为之迷恋，为之赞叹。
啊！秋——迷人的秋，火红的秋，一个收获的季节，一个让人无限遐想的季节。
