【精华】六年级节日作文集合10篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级节日作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级节日作文 篇1
朦胧的意识，我醒了，摸黑从床上“滚”了下来。
刷牙时才发觉，对哦!今天是星期五，庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道，我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物，虽然在花群之中显得很朴素，它，付出的永远那样多，得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨，所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的，因为他们老是认为：礼品不贵重是拿不出手的，老师只是嘴上说不用花费那么多而已。(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的礼物，精致，细腻，小巧。老师，可知道?它的份量虽然是小，但是毕竟是花了不少心思做的，它蕴涵着多少情意呀!......
下午
带着烦恼的心情，我中午回到了家里，爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西，说要我下午在学校等他拿去，停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地，我有不好的预感!)每次教师节，爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容，爸爸电话的那一端传来声音：“化装品......”我突然才回过神来，天呐!上一年送的不就是这个嘛，果然，还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......
第三节课的铃声响起，我心里紧张着，看看旁边的人呐!他们全都在看着我，蔡汶倩，你送的是什么啊?这么大袋!蔡汶倩,给我看看呀!好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)她一进来就说:虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕，不能给你绚丽的彩带，但只想给你带来欢笑，来!我们一起为老师高声歌唱吧，让教室充满欢笑就够了!......
走廊里回荡着我们响亮的歌声：“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?
六年级节日作文 篇2
我们中国有很多的传统节日，如元旦节、重阳节、端午节等，但是，我最喜欢的要属春节了。
大年初一的一大早，我还没睁开双眼，就听见有人在我耳朵喊我，我睁开眼睛一看，原来是妈妈，我不高兴的嘟囔着：“困死了，这么早就把我喊起来。”只听妈妈又说：“今天是大年初一，赶紧去和外公外婆舅舅们拜年，你不要红包吗？”一听到“红包”，我赶紧坐起来，没想到我刚坐起来，妈妈又拿了一块糕放进了我的嘴里，我正想吐出来，妈妈就又说：“不能吐，吃糕视有含义的，祝你步步高升，今年小升初高中状元。”听了妈妈的话，我终于把糕吃了。吃完糕，我赶紧穿好衣服，洗漱好之后，我又赶紧下楼向外公外婆他们拜年，来到外婆床前，她刚起床，我走上前叫了一声：“外婆新年好，祝您身体健康，万事如意。”外婆听了，高兴地塞给我一个红包，我向外婆道了谢。便去找外公了，我悄悄站在外公身后说：“外公，新年好！祝您福如东海，寿比南山。”外公转身一看是我，乐呵呵地说：“呦，是你呀，外公给你个大红包。”说完，外公便在我口袋里放了一个大红包，我向外道道谢后，我又去向别的亲人拜年，吃早餐的时候，大家有的吃饺子，有的吃汤圆，个个都吃得津津有味。
到了中午，饭菜就更丰富了，有鱼、肉、香肠等许多菜，我知道，吃鱼是为了年年有余，其它的，我就不清楚了，所以只好去问妈妈。
到了晚上，人家吃完饭，便开始放烟花，只见天上到处都是烟花，我们家许了许多“夜明珠”，像天上的流星，像盛开的花朵，像夺目的珍珠，更像童话中的水晶球。那颜色时而红，时而蓝，时而黄，时而绿，真是五颜六色，鲜艳夺目，让人眼花缭乱，目不睱接，闹得周围的孩子直嚷嚷：“真好看，真好看，我也要放夜明珠，我也要放夜明珠。”
这个春节真有意思，但愿每年春节都能很有意思，我爱春节！
六年级节日作文 篇3
今天，是一个快乐而又特殊的日子，因为学校要为我们举办一台丰富多彩的圣诞晚会。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批萨，就来到了晚会现场。一走进去，五彩缤纷的气球和彩带映入眼帘，看得我眼花瞭乱，舞台两旁放着两棵圣诞树，树上挂满了小礼品，真是漂亮极了。表演开始了，首先是外教老师讲关于圣诞的故事，接着唱起了圣诞歌，我们在下面都跟着唱。接下来节目一个比一个精彩，晚会在欢乐的气氛中进行着，我们一个个手舞足蹈，脸笑得红彤彤的。晚会最激动人心的是抽奖环节，每位同学都想让老师抽到自己，都在说“上帝保佑”，有些还在一个劲地喊自己的号子，希望能够抽中。中奖的同学兴高采烈地跳上舞台去领取奖品。
不知不觉晚会在我们的笑声和掌声中接近尾声了，每个同学都拿到了精美的小礼物，我虽然没有抽到奖，但是我还是非常得开心!
接着孙老师又说，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，听到这里，同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果，只有5个人投到了6米。哎!下次继续努力，我一定能投到6米，得到这15元的。
这次课间活动很有趣，不仅能赚到钱，还可以锻炼身体，真是一举两得，太有趣了。
六年级节日作文 篇4
一年最后那么几天和新一年的开头总是最有气氛的，先不说像我们这点儿大的孩子能玩个开心，就是那夜晚中突兀的红灯笼以及还未点燃便已闻到的烟火味儿，都能使人脸上露出笑容。
整个世界就像是披上了红纱，到处都洋溢着新年的气象，就连暗灰色的天空也是如此，那一个个装着愿望的孔明灯，顿时化作一颗颗移动的星星，开辟出一条条红河来。而离我不远处不时传来的鞭炮声，就像是敲锣打鼓，做着伴奏。
不过婆婆家毕竟不是那些大城市，虽不能看到舞龙狮等大型活动，却也能玩个开心，乡下的好处就在于地方宽，那些没种有菜且荒无人烟的土地成了我们这群孩子的“主居地”
我们总是乘着饭后大人们聊天的时间，拿起烟花爆竹，一溜烟便不见了踪影，其实是跑到了荒坝里自由自在的玩了起来。
最初接触烟火时，心里居然有些忐忑、害怕。拿起细小的爆竹事，竟一直不敢点燃，不停地踯躅。打火机在手里也不知握了多久，还出了少许汗。
——噼里啪啦。
突然，一阵火炮声响起，转头一看，只见弟弟已经点燃了手中的爆竹，五颜六色的甚是好看，他不停地挥舞着双手，爆竹就这样在他手里跳着舞。
不一会儿，几乎所有的人都点燃了爆竹，声音大极了，如同海啸般，而他们手里的爆竹就像是一个个小精灵般，美丽至极。
然而，这样的场景却像是与我无关，看着手里仿佛嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼泪都快出来了，经过了一场纠结，心里就像有两个小人在打架似的，弄得我头大了，最终我还是决定鼓起勇气点燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一阵爆竹声，不过这次不是别人的，而是我手里的爆竹。五颜六色的，不停地变换着颜色的，代表着新年气氛的爆竹。
嘘，夜晚里爆竹声，映在我们脸上的笑容。都是新一年里不可磨灭的美好。
六年级节日作文 篇5
今天，是六一儿童节，是我最快乐的一天。我在想我的礼物是什么呢？是谁送我礼物呢？早上我在看书，妈妈说：“在看什么呢？”我说：“我在看鬼故事。”我想：什么时候才能收礼物啊？我走回来自己的房间。我的心很兴奋。
突然，妈妈说：“闭上眼睛，有小惊喜！”我问妈妈：“是什么礼物？”“你猜！”妈妈笑着说。我说：“是巧克力吗？”妈妈摇了摇头说：“闭上眼睛，边走边说！”我们走在路上，妈妈说：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披萨，有海狮、有海豚，那里可好玩了！”我说：“妈妈我投降，礼物到底是什么呢？”
“我们到了。”妈妈说，我睁开眼睛一看，原来是马戏团。我开心的跑了进去，妈妈也跟着我跑了进去，玩了一天。
我们出来的时候天都快黑了，我跟妈妈说：“妈妈我的心愿，是我们一家可以团圆，我好想爸爸从上海回来呀。可惜他一年只能回来一次！”妈妈说：“你回去就知道了！”
我们走回去之后，妈妈开了灯，“爸爸！你终于回来了！”我大声说。妈妈和爸爸把我抱起来，之后就笑了。
我感觉今天是我最快乐的一天，我收到非常特别的礼物，我真开心！
六年级节日作文 篇6
我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的`时候，用慈祥的目光看着大家。
刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。
又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”
听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。
王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”
六年级节日作文 篇7
“百里不同风，千里不同俗”，古老东方的一片土地上盛开着56朵民族之花。不同的花朵都盛开着奇特的民风民俗。
衡水，一座美丽的小城，这里是董子的故乡，这也是衡中的故乡。每到春节，家家户户都会包饺子，吃团圆饭，守岁。包饺子时，奶奶按照习俗，会往饺子里放几个1角的硬币，谁要是咬到这个硬币，谁来年可就有福喽！这时，远在外地的姑父和姑姑，会从石家庄往衡水赶来吃团圆饭。奶奶大展身手，展示着她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。厨房里烟雾犹如仙境，可奶奶却一点汗也不出，也不觉得累。晚上，我们一家人坐在一起吃大鱼大肉，哇！那叫一个香，全家人有说有笑。炖鱼有滋有味，红烧肉肥而不腻。外面，爸爸在院子里放烟花，吃完饭后，我们全家开始守岁，唠着家常，磕着瓜子，播着春晚，那叫一个惬意！
衡水湖边还有花灯。花灯在晚上看格外漂亮。一个个大小各异的花灯，美丽极了。
每个地方有每个地方的习俗，每个地方的习俗也不一样，在我眼中，都很独特，闪烁着耀眼的光芒。
六年级节日作文 篇8
贪玩，是孩子们的天性。我嘛，自然和大伙儿一样，喜欢着自己的节日——六一儿童节。因为，儿童节当天，学校都会为小朋友们准备礼物：有小蛋糕、水果冻、牛奶饮料等等。精彩还在后头，还有许多有趣的节目呢！
记得四年级的一次六一儿童节，我们的语文老师安排我们几个女生参加娱乐节目，学袋鼠跳跃，要求是这样：参赛者在规定的时间内，穿上麻袋，然后跳到终点，终点处有人接应着，接应的人也要像前一位参赛者一样装束，跳到起点处……如此循环，相同的人数，用时最少的队伍获胜，名次以此类推。
我和几位女生被选上了，比赛前，我们不甘落后，放学后，大家一起练习，刚开始，看到自己笨拙的动作，我们都禁不住发笑，而且笑得前俯后仰。
“预备、开始！”随着一声令下，我们女生中的假小子——欣婷自告奋勇，先开始了练习。只见她一边前进，一边说：“哎呀，我的妈呀，真会折腾人！”我们也极卖力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”当欣婷跳到终点时，大家围了上去，欢笑声连成一片。
“欣婷完成了，还有谁想试试？”我这个小队长问道。一连几声，还是全体鸦雀无声，我心想：你们不就想让我试试吗？试试就试试，身当士卒嘛，我也上场了……。就这样，我们从羞怯、笨拙到大胆、熟练，一遍遍地练习着。
到了六一当天，比赛正式开始了，为了鼓舞士气，我第一个上场。我使出了吃奶的劲，朝着终点跳去……第二个上场的是欣婷；第三个是……
比赛结束后，接下来当然是颁奖喽！当听到学校领导宣布“第二名，四年一班”时，我们班个个欢呼雀跃，一片沸腾。
哈哈，热闹还在后头呢！回到教室，老师开始分发礼物：水果冻、牛奶、饼干……文娱游园又接着开始了：猜谜语、夹玻璃球、踩气球……疯狂的劲儿，简直快把教室掀翻了。
这样的儿童节，我能不喜欢吗？同学们，你们呢？
六年级节日作文 篇9
腊月二十三天气晴
今天是假期的第一天，农历的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，妈妈就忙活了起来，先是和好面，准备拍灶饼。我也帮妈妈打下手，妈妈把灶饼擀好放到锅上后，我就负责翻。不一会儿，第一锅灶饼就出炉了。我正准备吃一个，妈妈忙说：“先放下，去把灶糖拿来。”我很听话地拿来了灶糖，看妈妈准备干什么，只见妈妈把灶糖和灶饼放在一块，说：“灶王爷，来吃灶糖和灶饼吧，保佑我们一家平安。”我很好奇，问妈妈为什么要这样，妈妈也说不清楚，只是说这是传统。
我就自己上网查了一下，了解了有关“祭灶”的传说：原来“灶王爷”自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。祭灶不仅是为了免灾，更重要的是为了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家来，即将新购来的灶君神像贴到灶台上。因灶君下界先要清点名册，所以家庭成员都要回家过年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原来，祭灶还有这么多讲究呢，今天，我总算是明白了。
除夕天气有风
今天是的三十！家家户户都要吃饺子，放鞭炮，告别旧的一年，迎接新的一年。
下午，妈妈很早就调好了饺子馅儿，和好了面，不到三点，我们全家上阵，开始包饺子。我不怎么会包，就跟着妈妈瞎掺和。
妈妈包饺子的速度可真快！像变魔术似的，皮放在手中，用筷子夹上一点馅儿，两手轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成了。妈妈把包好的饺子整齐地排列在一个小案板上，就像一队队等着检阅的士兵。我也忍不住动手包了起来，包得很慢，而且也没有妈妈包的好看，但我也很满意，毕竟是我亲手包的饺子呀！过了一会，只见妈妈把一颗花生包在了一个饺子里，我感到很奇怪，问：“妈妈，为什么要包一个花生啊？”妈妈笑了笑说：“谁吃到这个饺子，就说明谁今年运气格外好。”哦，原来是这样啊。
不一会，饺子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，却被爸拦下了。哦，想起来了，今天很特别，要放过炮才能吃饺子。爸爸拿了一挂很长的鞭炮，挂在树枝上，鞭炮“辟哩啪啦”响起来，很希望自己能吃到那个饺子。等我把一碗饺子吃完了，也没吃到花生。我有点失望，一会儿，爸爸高兴地叫起来，原来他吃到了那个饺子。爸爸显得格外高兴。
晚上，我们一家人围坐在一起，等着看春节联欢晚会。晚会还没开始的时候，爸爸给我讲起来年的来历。“太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”可真有意思，原来，过年还有这么多好听的传说呢。
六年级节日作文 篇10
我们中国有着悠久的历史，民间流传下很多值得纪念的传统节日，有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等，其中我最喜欢农历五月初五的端午节。
端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等，是为了纪念屈原而流传下来的节日。当时，屈原是楚国的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上听不下他的建议，还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子，自己却无法帮助他们改变，心里非常难过，写下了绝笔《怀沙》后，跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体，便将粽子投入江河，后来便有了端午节吃粽子的习俗。
端午节还有很多其它习俗，如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟！龙舟非常漂亮，狭长、细窄，船头是龙头，船尾有龙尾，远看这龙舟就像真的龙一样，漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调，大家分好组，坐在上面比赛，锣鼓声，呐喊声，热闹极了。据说，这样就会把水里的鱼虾给吓走，从而表示对屈原的思念。
我最爱端午节。你听，端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一 二三四五，你划龙舟我打鼓。”
