实用的我的同桌六年级作文300字集合十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的同桌六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
我的同桌六年级作文300字 篇1
说起我的同桌，我还真不知道是该夸他还是该骂他。
不知道老师是怎么想的，这个学期，把一个成绩超差的田清元调到了我的旁边。田清元长得贼头贼脑，小小的个头比我矮了一大截，人长成这样不说了，还经常欺负我。
记得有一天下午，我们正在上最后一节语文课，向老师让我们把的语文天地一、二、三、四题写在课堂作业本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之势简直搞定我以迅雷不及掩耳之势将之搞定，因为我还要忙着去上补习班。可我的同桌由于上课不认真，便把我的语文书拿过去抄。我等得不耐烦了，心想：“我还要上补习班呢！”所以，我把我的语文书夺了回来。他生气地说：“既然你不借给我，可就别怪我不客气啦！”说完，他就像一只饿狼一样，向我扑来，于是，“世界大战”大爆发了……
不过，话又说回来，他这个人也有优点。有一天，我因为忘带文具盒了，上课无法记笔记！他见了后，主动将自己的钢笔借给了我。那一刻，我的心中充满了感动。
瞧，这就是我的同桌——一个缺点和优点同样突出的人。
我的同桌六年级作文300字 篇2
小学快毕业了，有些事情已经淡忘，但有的事情却记得清清楚楚。
我的同桌是一个用暴力解决问题的人，我很讨厌他，因为他总是打我、骂我。
有一次，我只是问他一个数学问题，他就对我凶巴巴的，还说“滚”，我很生气，说“你骂我干嘛？我惹了你吗，没礼貌。”谁知道，这句话激怒了他，他踢了我一脚，我更生气了，还了他一脚，没想到，他踢得更重了，哼，我不跟他计较了，真是的。
虽然他很讨厌，但也有变成小绵羊的时候。那天，我带了菜到学校吃，到了中午，我把菜拿出来时，他竟然对我说“姐姐，给我一点吧。”我想到他之前踢我的时候，心想：哼，这回抓住了他的把柄。于是就摇了摇头，“不嘛给我一点嘛，好不好嘛。”我被他这表情给逗笑了，就答应了他。
有一次，体育课长跑，刚跑完两圈我就不行了，突然，我的同桌冲到我面前说“加油，快点跑”他可是我们班上的体育健将，我怎么可能比得上他呀，但为了不在同桌面前丢脸，只好拼命的往前跑。到了终点时，他鼓起大拇指对我说“好样的，同桌。”
这就是我的同桌，一个惹人喜爱又惹人讨厌的同桌，你喜欢吗？
我的同桌六年级作文300字 篇3
我的同桌是李昱桦，她矮矮的，瘦瘦的。很喜欢学习，很爱看书，作文也写得很好。先说她的优点吧，她喜欢看课外书，三两天就看玩完了，也喜欢写作文，文章也写的很好！最大的优点是，她不会不喜欢学习，很爱学习。但是，她也有很多的缺点，比如说，她很喜欢捏或者掐别人，还有，喜欢让别人请她啊，或者是Q币！
我就被她打劫了，但是，没有成功，我没有钱！呵呵，他很生气掐了我一下！还说：“如果我考试考得不好就掐你！”我就说了：“关什么事啊！又不是我害你考得不好！”她说：“我不管！”我好不开心啊！
还有，我跟她换了位置，我坐她那里，她坐我那里。她说：“我要我原来的椅子，这个椅子太矮了”我说：“为什么，我才不跟你换椅子！”她生气的说：“我就要这个椅子，我不管，下课一定换过来！”
我不喜欢跟她坐同桌，但是没有办法，李老师叫换的座位是不可能再换回来的！
我的同桌六年级作文300字 篇4
我有一个好同桌，她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛，美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛，再往下看，就是一张樱桃似的嘴巴了；绑着一个马尾辫，那样子可爱及了。
说起她的性格呢，那可是及其温顺了，好像没有一点儿脾气，不管你怎样，都不能把她惹生气。
一次课间时间，她出去玩了，而我呢，则在教室里摆弄着她的文具。这时，我从她的.文具盒里拿出了她最最心爱的直尺，轻轻的扳弄着玩，突然一个同学跑过来，撞着我手了，直尺一下就被弄断了，我不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心想：“这可怎么办呢？”她知道了，会是怎样的表情呢，她会生气吗？我该怎么向她说呢？上课了，刘玉兰回到了教室，发现直尺不见了，便问我看见没有，我支支唔唔的说：“对不起啊，我……我把你……你的直尺给弄断了，你不会生气吧？”刘玉兰一开始有一点儿惊讶，但她没有生气，笑了笑，说：“我怎么可能生气呢？我是那种人吗？它断了就断了吧，”之后，我们还向以前那样开开心心的一起玩耍，好像就没有这回事一样。
这就是我的同桌，一个心胸宽广的人！
我的同桌六年级作文300字 篇5
我的同桌凡静太“傻”了，我真不敢相信世界上有这么“傻”的人。
就说那天早上吧，我和凡静起床都很晚，当然上课迟到了。不用说，准得吃一顿“训面”。我们俩几乎同时来到教室门口，面对神色严厉的老师，我假咳了一声，说∶“我……病了，本不能来……怕缺课，就……”老师脸上阴云散了。还表扬我带病上课精神可贵，就让我进了教室。凡静却说：“老师，我睡过了头，醒来天已大亮，这才来迟了。”老师大声呵斥：“你只知道睡懒觉，回座位上去写检讨！”
放学路上，我对凡静说：“你真傻！就不会编个理由？挨批评活该！”凡静放慢脚步对我说：“事实是那样的，为什么要说谎呢？欺骗别人就是欺骗自己！”
我反复想着凡静的话“欺骗别人就是欺骗自己”，心里变得不安起来……
我的同桌六年级作文300字 篇6
我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”，她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上，长者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，总是打断我自恋的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她，我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架，她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”，言归正传，总的来说，我每次都输!
可她虽然非常“邪恶”，却也有许多优点。比如她心灵手巧：记得那一次美术课，老师教我们画平行消失点，她三下五除二就画好了，还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了，过来指点我。我在她的指导下，终于画好了。我拿给老师看，也得了优加红旗。我十分高兴。
我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分，老师一念成绩，全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习，共同进步，一起变得更加优秀!
她就是——，呵，名字还是保密吧! 免得......
我的同桌六年级作文300字 篇7
我的同桌是我的兄弟，我们的关系非常的好，他长得酷酷的，有较黑的皮肤，小小的眼睛，只要我们有一点惹到他，他的小宇宙就会瞬间爆发，对我们大声呵斥，跟我们吵架或和别人打一架。我们班所有人都不敢惹他，就连老师也得让他三分。
有一次星期天，他骑着自行车在路上飞奔，一不小心让老师看见了，老师马上让他停下来，他下了车很傲慢地说:“现在是星期天，你管不着我。”转身又骑着自行车走了。
还有一次，我们在大土坑里玩耍，土坑旁，有人在浇地，他跑过去一棍把人家的水袋给扎破了，水像喷泉一样绽开了笑脸，农民伯伯看见了，气坏了，过去把他骂了一顿，他见势不妙，转身想走，可是农民伯伯不让他走还让他叫家长来，他着急了，居然跟农民伯伯打了起来，他可真像三国里的张飞啊！
但是他也有温柔的一面，他乐于助人，只要别人有困难，他就会伸出援助之手来帮助他们。
我的同桌乐于助人，但是脾气却不太好，喜欢和别人吵架，有时还会打起来，我想对我的同桌说:“希望你能不发脾气。”你的同桌又是什么样的呢？
我的同桌六年级作文300字 篇8
我的同桌是一个可爱的小女孩，她的名字叫张家露。她有一张瓜子脸，一双小眼睛显得炯炯有神，鼻梁虽不高也不矮，一张樱桃小嘴整天叽叽喳喳。她有一个非常的特点，那就是爱吃。
有一次，我们过元旦联欢会。下午的时候，我们都在黑板上贴气球，布置教室。而她坐在椅子上，开始把我们买的零食拆开吃。“露露，快来帮忙。”“没事，没事。这么多人，也不差我一个。”说完，她又拿起一包薯片开始吃。我们把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
还有一次我们去文文家玩。家露一进文文的屋子里就把我们都推出去，还把门反锁了。过了好长时间，她才出来。她刚才干嘛去了呢？原来是见文文的屋子里有吃的，就一一拆开吃。最后，我们走的时候，她还装了七八个香肠呢！
我从家里拿了一包糖豆，不知怎么被她发现了。她便来央求我：“青，青，青，你给我个糖豆呗！”唉，又该被吃完了。一根甘蔗，三两分钟就吃完了。
唉！你说我有一个这样馋猫同桌，是喜呢？还是忧呢？
我的同桌六年级作文300字 篇9
哎呀呀！我的同桌可真爱干净，尤其喜欢白色。这不，今天她又穿着那双心爱的白球鞋。
早读课好不容易结束了，同学们盼望的十分钟课间休息时间到来了。大家像往常那样，围拢在我的桌前，议论起昨晚的《战国》。
她们个个讲得唾沫横飞，我当然不甘示弱，也跟着讲起来，讲着讲着，不由自主地学着电视剧中的人物那样指手画脚，并穿插了一些夸张的动作。忽然，我句的脚下软绵绵的，连忙低头一看，这一看可真吓了我一跳，我踩住了那双白球鞋。顿时，白球鞋上留下一个黑印儿。
糟了，我和她本来是冤家，上次曾为了一件小事而和她大吵一架，从此便不再交谈。今天她绝不会放过我的。那双白球鞋上的黑印儿也仿佛在对我说：“看你怎么办？看你怎么办？”我默默地做着应变准备，周围的同学也安静下来，静待事态的发展。
出乎意料的是，同桌幽默地说：“看来我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的脸刷地红了，为了她的大度，我友好地伸出手，幽默地说：“要不我明天也穿双白球鞋，让你也踩一个黑印儿。”在同学们的欢笑声中，两只小手紧紧地握在了一块。
我的同桌六年级作文300字 篇10
昨天，老师给我换了一个新同桌——邓帅。
其实，说他“帅”还不如说他“衰”，刚坐要我旁边没多久，就向我借词典，我想：“不会吧，你没有词典？”没等我问他，他就说：“我的词典不好用。”据我分析，他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。
放了学，李心怡对我说：“你觉得邓帅怎样？”我随意地说：“还行。”李心怡又说：“我和邓帅坐同位的时候，我编了个个性签名：小时候，我同位问我怪兽是什么，我拿了个镜子给他，说：‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵，呵……”我笑了，连同在我旁边的茹都笑了（请老师不要当真，李心怡开个玩笑）。
今天，在英语课，邓帅给我们组摘掉了很多星星，目前看来我们组当第一是没希望了，倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了，但还是要努力，争取不当倒第一嘛。
虽说邓帅缺点数不清，但他也有优点，昨天，我看了他的习字册，字比我老同位康的好多了！也许，他还有很多优点我没发现。
邓帅是“帅”还是“衰”？让我们继续观望吧。
