【推荐】六年级叙事作文集合5篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级叙事作文 篇1

人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。

老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。

在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……

全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着对老师的感激之情，真挚感人。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕对老师的歌颂与赞美进行。全文排比句的的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手，读完之后还余味犹存。

六年级叙事作文 篇2

在我们身边发生过很多令人感动的事，有母亲为孩子的，也有老师为学生的`，而令我最感动的还要数那次……

暑假里，我到姥姥家去住，在那里我觉得时间过得真快，不知不觉就到了最后一天。于是我决定和邻居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。

临近中午，窗外突然下起了大雨。一个鬼主意从我心中冒了出来———到外面玩才开心。博宇非常赞同我的想法。于是我们拿起两把大伞走出了温暖的屋子。其实我只是想打着伞在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大风也扑面而来，把我俩的雨伞吹走了。

这时，姥姥瞧见了我们，大声喊：“快回来，两个傻瓜！”我们听见了，但没有听她的话，反而在雨中跑的更欢了。

姥姥见我们不听话，便寻找起雨伞来，原来姥姥是想打雨伞找我们。我心中偷笑，雨伞早就被风吹走了。

接下来姥姥做了一个惊人的举动，她也像一个孩子一样冲进了大雨里。我不禁担忧起来：姥姥年纪大了，身体又瘦，哪里会坚持住。果然，姥姥在风雨中摇晃起来，我立马叫博宇回来，一起把姥姥扶进屋子。

事情被妈妈知道了，数落了我好久。我看了看姥姥，眼泪便禁不住流了下来，这不是委屈的眼泪，是幸福，感动的眼泪。

姥姥，我以后不会再做这样的事了。

六年级叙事作文 篇3

东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。

看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。

我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。

突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！”

中午了，我们乘着车，准备回家煮螃蟹吃呢！

六年级叙事作文 篇4

离开母校是一种不舍，我相信每个人都有一次这样的经历对吧？是母校呵护我关心我，把我重一个无知的少年抚育成今日一个为梦想奋进的一个少年母校我发自内心的队名说一声；“谢谢！”

我忘不了那个风和日丽的早晨，我们班和六年级进行了一次别开生面的拔河比赛，我们为了不任老师失望，我们咬紧牙齿摩肩接踵的拔河，“一二三加油！加油！”突然我们胜利了！老师开心的笑了。

那是一个星星满天的晚上，我们和老师在布置教室同学都非常高兴，因为这天的明天就是元旦，同学们急着布置这漂亮的教室。漫长的几个时晨走了，我们该上楼去睡了。啊！母校我爱你！谢谢你！为我做出的一切，几天后我即将离开，可还是不舍，母校祝你在全体师生的帮助下桃李芬芳！

六年级叙事作文 篇5

小朋友，你们自己堆过雪人吗?我以前可没堆过，不过现在堆过了。

“啊，今天又是下雪天!”我兴奋地说完这句话，跑到妈妈跟前，“我想堆雪人。”“吃完早饭再去吧。”妈妈说。我听了，大口大口吃起来。吃完早饭，

我便奔到楼下，堆起雪人。

我把一团雪在雪地上滚过来滚过去，滚成了一个大雪球，我把大球抬到一块石头上，然后又滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这便是它的头。眼睛怎么做呢?我为难了，突然，我的火眼金睛闪出一道光我看到了地上的一株小野草结出的一颗颗又黑又圆的果实!这下，我用雪把这黑果实粘在它的头部，然后用果实做扣子……不一会儿，一个漂亮的雪人就出现在我眼前，我摸摸它说：“愿你和我过一个寒假。”

雪人，我爱你。