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【精选】六年级六一作文集锦7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级六一作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级六一作文集锦7篇

六年级六一作文 篇1

小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

六年级六一作文 篇2

“六一”那天下午,学校放了半天假。于是,我和几个同学便去了玉渊潭公园。

刚一到门口,我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价,一问才知道,因为今天是“六一”儿童节,所以儿童一律免票!我们非常开心,疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车,没想到因为“六一”是节日,由原来的6元。

涨到了8元,还贵了两元呢!门票才1元到2元,而里面却都贵了,这么算下来,我们还亏了呢!“明明是儿童节,不给我们降价就不错了,反倒给我们涨价!”我心里想。不过,这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢!我们买了三张票,去玩了一次。我开的那辆车很听话,我连撞了好多辆车,可是也有不少从背后袭击的,把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击,我也给你们来一次。说着我以用迅雷下mp3的速度转过来,来了一次反击!把他们也吓了一跳,我们又从正面攻击,把他们团团围住,连续攻击,打的他们落花流水,无法反击!“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。停止的时间到了,我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论,我们决定一会儿等吃完饭后,我们在这里集合。我和郑梦婷找到了我妈妈,我们一起去划船。

碰碰车是刺激的,而划船是悠闲的。

我和妈妈还有郑梦婷一起去座四人脚踏船。我们边登船,边吹泡泡,船在水中漂,人在画中游,风景美极了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飞越远,有的越飞越高,晶莹剔透。还有的在水面上弹几下,居然不爆,又弹几下才和水溶为一体。你看,水面上的野鸭可真多啊!有的悠闲自得随波逐流,有的勇往直前冲风破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐,美丽动人,谁见了都不得不夸他们几句。过得真快,转眼下船时间就要到了,我们不得不拖着因恋恋不舍而沉重的步子回到了岸边,又和小伙伴们相遇。

摆脱不了碰碰车的诱惑,我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了,我们不得不互相说“再见”,愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。

点评:

这篇游记符合游记的写作要求,叙述很清晰,思路明确,对于整个游玩的过程描写的形象到位,文中出现的名词佳句,让文章更加生动,尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体,能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来,结尾部分点题,为文章画上了圆满的句号。

六年级六一作文 篇3

去年,“六一”儿童节的那天,我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

那天的一大早,同学们穿着节日的盛装,早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室,把自己买的气球、彩带挂在了教室的四周,黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。

八点三十分,随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声,主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》,啊!多美的琴声,让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”充满激情的朗诵,仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区,看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说,可是细听却没有声音啊!原来是张建豪在说台词,不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面,动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板,令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……

活动结束了,同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺,得到了锻炼,感受到了成长的快乐。

六年级六一作文 篇4

在我心目中,“六一”儿童节是快乐的,是我们小朋友最幸福的时刻。一眨眼,一年一度的六一儿童节又来了。学校为我们举办了别开生面的游戏活动,没有参加过游戏活动的我感到新奇而又高兴。

一大早爸爸开车把我送到学校,我怀着兴奋的`心情来到了教室。哇塞!教室里飘着气球,五颜六色;红的、黄的、紫的……各种各样的彩带,气球和彩带都挂在天花板上,打开窗户,好像许多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。

我们在这样欢庆的气氛中,高兴得欢呼起来。过了一会儿,老师来到教室里,她给我们发了一纸任务卡。然后,老师对我们说:“今天我们干什么。”我们异口同声地说:“玩。”我们话音刚落,校长就说:“我们今天玩的都是传统游戏,也是你们爸爸妈妈小时候玩的游戏,这一些游戏会让你们受益无穷。下面活动正式开始,祝孩子们玩得开心!祝你们节日快乐!”

游戏活动开始了,我们走出教室,来到闯关的地方,我和我的朋友们,先看了皮影戏,看一会儿,我们就分散玩自己喜欢的游戏。我快速地往“天黑请闭眼”的地方走去,很有秩序地站在长长的队伍后面,耐心地等待着。过了一会儿,终于轮到我了,我迫不及待地往座位走去,然后坐下来,当时我的心里很紧张。这时一位大姐姐对我们说:“天黑请闭眼,狼人请睁眼。”姐姐又说,“开始玩吧!”然后又说:“女巫请睁眼,今晚你是毒人还是救人。”就这样来来回回好几次,最终我们赢了对方。老师奖了糖给我,我们就兴高采烈地走向另一个游戏场所。

今天的游戏太多了,真是应有尽有。我不知道玩什么好。后来我选游玩:“美食街。”在这里我买了可乐、水果、鸡腿津津有味地吃着。我一边吃一边走随着人群又来到了236班的教室,这里的歌声动听,我听了一会儿然后我唱了一首《斗罗大陆》的歌,同学们听了个个拍手叫好。接下来我们来到了梯形教室,我飞快地走进教室,找了个位子坐下认真地看皮影戏来。同学们个个都看得津津有味,这里时儿疯狂大笑,时而静得出奇。看了一会儿我又出去了。最后来到了操场玩钓鱼的游戏,在那里我见到了我的同学喻星穆,就和他一起钓起鱼来,他拿着鱼竿钓鱼,我来当助手,把他钓到的鱼放到盒子里。就这样不停地钓,不停地捉,真好玩。游戏活动一个比一个有趣,我们玩得一次比一次起劲……

欢乐的时光总是过得很快,不知不觉到了放学的时间,各种各样的游戏活动落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。今年的“六一”活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!给我的童年生活增添了乐趣,给我的小学生活留下了美好的回忆。

六年级六一作文 篇5

“呼哧,呼哧……”我费力地爬上四楼,平常我可不会来这么早,今天是儿童节啊!

今天,大家都不早读,老师允许我们带吃的,大家都可来劲儿了,吃吃这个吃吃那个,还不停地聊天,教室里已经很久没这么热闹了。反正中午就回家了,也没带吃的,就这边骗点吃那边骗点喝。

大家都按耐不住自己的心情了,等张老师进来发完游戏单,大伙儿便一窝蜂地跑出教室,教学楼都是人们的笑声。

每个班都有游戏,老师便是裁判,每个老师的心都仿佛回到了幼年,跟我们一起开怀大笑。

“冰,玩飞镖吗?”我指着五5班教室。

徐冰皱皱眉:“不行飞镖太难了,一个都没扔上就尴尬了!”说罢,拉起我往六6班跑。

队伍很长,我们排在后面也不明白什么规则,就茫茫然地站着。如一条长蛇般的队伍慢慢地挪动着(哈哈,我玩很多游戏都是插队的)。

在七嘴八舌的谈论中终于轮到我了,小猫钓鱼?太坑了吧,根本钓不上!鱼嘴上的回形针根本勾不到。绝望!我和徐冰一边玩一边吐槽:“什么玩意儿!钓不上啊,比我们班还要坑!”

我们玩的差不多了只剩下两个了:自己班的24点和五5班的飞镖。

我们走进自己班,人不多了,班主任发给我们4张牌,一会儿徐冰便算出来了,我觉得不可思议,看向徐冰,徐冰颇有信心地说:“19!”我不解,凑过去一看:2、2、6、9。徐冰这是把它们都加起来了?我在一旁努力憋笑。

张老师笑笑:“什么?算24点啦!”

徐冰挠挠脑袋,又看了一眼扑克牌:“是19呀!”我终于没忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到无比尴尬。

我拿着飞镖一扔:8。nice:8、5、5。不错,我看着游戏单,有几分呢,那个男生说8分,而那个女生却说中间数啦。等等!中间数!我扔了八哎!我们班之前来不都有很高分吗?

罢了罢了,谁叫我随意呢?

我回到教室一问,果不其然:王卉扔的时候是所有分数加起来;另外一个人是除二……然后,我就成了中间数。能说个啥?

不过毕竟是儿童节,还是颇有味道的啦!

六年级六一作文 篇6

太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”儿童节,终于到了。看看我们学校举办什么活动吧。那天,怀着喜悦的心情回到学校,上楼梯时,我在想,学校发什么礼物给我们小朋友庆祝“六一”节呢?

活动开始了,当大队长马倩玮宣读主题后,场面扬起一片热烈的掌声。第一个节目是:《儿歌快板》,那个同学拿着快板,“啦啦啦”,流利地背上这首儿歌;第二节目是:《笑话连篇》,他们编写的笑话栩栩如生,还加上动作,逗得全场的观众捧腹大笑。还有很多有趣的节目,我就不一一介绍了。让我们来看看第二个大型活动吧。

这个活动的主题是:和谐校园,庆“六一”,与高山族小朋友心连心,手拉手。节目一开始,邹总辅导员请出了两位神秘小嘉宾。两位穿着奇异的小同学走上舞台,只见他们大大的眼睛,古铜的肤色,大热天时,穿着颜色鲜艳厚厚的衣服,长长的靴子。我感到奇怪极了。邹总辅导员告诉我们,他们是来自福建高山族的学生,他们是亲生姐弟,姐姐叫莎丽、弟弟叫莎士,然后走上两位高山族的老师,他们是负责翻译的。她俩在舞台上表演了一个很特别的节目,全校的同学都开心极了。邹总辅导员要两位高山族的同学说出自已的愿望,那两位同学用家乡话齐声说。同学们全都不知道他们在说什么,老师翻译说:“让56朵花开心地绽放。”他们的意思是代表56个民族的小朋友健康成长,珍惜友谊,说完,这个活动结束了。

我们学校有两个区级三好班,就是我班和六年(2)班,两位高山族的同学每人去一个班的一位同学家同住同吃,体验我们学校学生的学习、生活。莎丽来到我班后,就坐在我的身边,我感到幸运极了。午睡前,邹总辅导员告诉我们,下午不用上课,玩游戏拿奖品。上课铃响了,我拉着莎丽的手跑向操场,玩游戏赢奖品。我和莎丽合作,到活动结束,我书包装满了赢到了的奖品,我们开心极了。

今天,我过了一个既开而又有特别意义的节日,我希望每年的儿童节都是这样过。

六年级六一作文 篇7

难忘这个六一节

我已过了好几个六一节了,可今年这个六一太让我难忘,因为我见到了我思念的朋友,想念的老同学。

六一那天,我早早起床,简单的吃过早饭后,我便迫不及待的跟着妈妈做上了回吉利

的客车,将进两个小时的行程里,我的脑子里时时涌现着老同学的身影,她或他还好吗?她们还记得我吗?他们也都长高了好多吧?带着一路的疑问,我终于到达了吉利。

聚会定在下午三点,在学校旁边的小花园,快两点半时,我从家出发,赶往聚会的地点,这一路上,我的心真是又激动有紧张,激动是要见到老同学了,紧张是担心要是同学不来那怎么办,在忐忑不安中,我来到了小花园。

老远就看到好多人,老远就听到有人叫我的名字,原来我的紧张是多余的,同学们没有忘记我,正如我没有忘记她们一样,走近了,看到她们了:赵佳瑞,何思源,贾新月,李亚坤,李姝童,李博倩,张嘉梁,张涵琪,周锦鹏,王毅飞,安逸飞,石人杰,蔡沛锦,杨安可,付睿轩,席永瞳。分别快一年了,如今再看到她们{他们},发现大家真的长高了,我心里的那份激动无以言表,只有冲进人群,和她们拥抱在一起,开心在一起。

我们一群人在小花园里玩着各种游戏,快乐得不得了,一年的分别,让我们知道了思念,让我们懂得了珍惜,所以我们开心的跑呀,跳呀,恨不得让所有的人都感受到我们重逢的喜悦。不知不觉中,已经五点多了,我要回家了,拉着朋友的手,依依不舍。不过,这回没有眼泪,因为我们已约定期末考完后,我们再相聚。

真是难忘的六一,我要感谢我所有的老同学,谢谢你们没有忘记我,谢谢你们都来看我,和你们虽然分开了,但友谊之花在我们心中盛开。无论我走到那里,我都不会忘记你们。我期待着下一次聚会早点到来!