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实用的六年级人物的作文合集6篇

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级人物的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级人物的作文合集6篇

六年级人物的作文 篇1

我的小妹妹真可爱!她长着一双小小的耳朵,一双大大的眼睛会说话,总是很有神。长着一头整齐的头发。小妹妹很爱吃东西,一张小嘴一天到晚吃个不停,我们都叫她小吃货。

我的小妹妹很调皮。有一次她把我妈妈车钥匙上挂的东西弄破了,妈妈还不说她,我觉得妈妈很偏心。有一次她跟我玩的时候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

我的小妹妹很能干,我们扶着她,她已经可以自己走楼梯了,还可以自己吃饭了。

我的小妹妹可爱又调皮又能干!

六年级人物的作文 篇2

我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven,虽然他只有4、5岁,但他非常幽默,也很聪明。

他的头发很短,几乎只有一厘米长,耳朵小小的,像橡皮一样小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本来就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙儿一样细,都快看不见了!

他十分聪明又非常幽默。有一次,有两个强盗想要干掉他,强盗们一个走大门一个走地牢,想不到他已经设下了埋伏,大门前的强盗上楼梯时,被水滑了一跤,后来,又扶着栏杆上来了,他一扶门的把手,手就被烫了一下,结果,他的手被烫焦了!地牢前面的强盗把门踢开后,里面一片漆黑,他一拉灯的开关,他头上的灯掉了下来,把他打了一下,他抬头一看,一个电熨斗又掉了下来,把他的头砸肿了!原来这都是Keven设下的埋伏啊!

我真喜欢这个聪明Keven的啊!

六年级人物的作文 篇3

我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸,小嘴巴,大眼睛。黑亮的长发披到肩头,可爱极了!她有一个特点,十分爱种花草。她常常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好看。

堂姐的盆栽技术十分了得,她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家,我总能看见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂,就请教她,堂姐便会笑嘻嘻地告诉我:“这是广桔,那是五针松,这盆万年青上次不是已告诉你了吗?怎么就忘了?”说罢,堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活,这让我十分开心。虽然也就是摘草浇水的小事,她都会不放心地叮嘱这,叮嘱那的。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺知识。每次随她到花草市场,老板们都会拿出新品种来考考她,而她总是能娓娓道来,如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时,她会摆摆手,红着脸说:“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手,一头扎进花木丛里,一看就是大半天。

堂姐还给我讲许多有关花的故事,古代的,神话的。她还喜欢读古人咏花的.诗词,堂姐告诉我,唐代诗人对花的理解最精辟,她最喜欢的诗句是“闻道梅花坼晓风,…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些美丽故事中的一员,她就是花的化身。堂姐为人十分大方,我从她那里要走了许多盆花草,总是养死了拿,再死了再拿,她从不计较。只是有一次,我偷偷地拿走了她花费了许多心血栽培的兰花草,养死了!这让她十分伤心,发誓再也不理我了。后来还是老爸出面赔不是,才和我重归于好。

这就是我的堂姐,一个爱花、爱美的少女,一个在我心目中的“花仙子”。

六年级人物的作文 篇4

六年的小学生活是漫长的。在这漫长的岁月里,是我的好朋友陪我度过的,六年啊!所以我对班上同学的理解是十分深厚的,在这最后的学期里,我评选出了班上的“重量级”人物!

重量级人物之一:刘玲余

她的重量嘛是指身上的肉多多的啦!虽然年龄相差不大,但体重可是相去甚远呀!大概一百多公斤吧!(我也不是很清楚,可只会猜少,不会猜多。)要说起这位重量级人物的的胃口,唉!那真是要有好大有多大呀!上课偷偷吃,下课可谓是“狮子大开口”,一包没完,一包又开,让同学们目瞪口呆,胖子就是这样炼成的。不过,她也有可怜的一天,那就是她没钱了,什么?没关系?这可关系到吃啊!没钱买吃的怎么办呀?看,刘玲余把双手伸到另一个有东西吃的人面前,说着:“打发点啦……”好可怜的感觉,不过千万不要心软哦。(你给了她会一发不可收拾的!)后果我就不多说了!在我们班同学眼中,她是可爱的“肥肥”!

重量级人物之二:贾钟艺

这个重量要加引号了,不是胖哦!而是地位不一般!为什么呢?她是老师的女儿。她一走进教室,给同学们带来一个信息,那就是老师来了(还有这样的作用啊!)。她走到的地方大家自觉让步。唉!没办法,老师的女儿,待遇自然不同咯!她是谁?她就是我咯!其实当老师的女儿有什么好啊,大家和我都挺疏远的,而且还要给同学带头,压力可不是一般的小啊!不过,在本人的努力下,改善了与同学们的距离,没有高低贫贱之分!

重量级人物之三:匡雯倩

“匡匡”的这个称号来自于她的成绩,那可是当之无愧呀!次次考第一,回回拿奖品,让我们羡慕得不得了。对了!在中期考试中取得了全班第一的佳绩,连我也只得了个第二,鄙人佩服啊佩服!

“呜呜呜――”想到要告别同学们,我真是痛心啊!

六年级人物的作文 篇5

我最喜欢的历史人物—关羽作文来自: 05—31 小作者未知 正文开始:姜熙

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”华夏大地英雄路,许多历史人物都作了古。

在麦城里,我将为你种下一棵桃树,引导你走向当初辉煌的点滴和叙述你步步走向死亡的经历。

劈华雄、斩颜良是何等威武,千里走单骑,过五关斩六将是何等忠义,单刀赴宴,水淹七军是何等智勇,刮骨疗伤,败走麦城是何等的凄凉,然而我对你的评价只有八个字“智勇双全,傲气过余”。

失败不是你的错,是你傲气的错,直到死时你才明白,那时,我只能对你说:“为时晚矣”。你是华夏的骄傲,是中国天空上的一颗明星,是你的智勇,让我们今天的历史学充满了前所未有的活力,充满着传奇。

你手举青龙揠月刀,脚骑赤兔马,是何等威风,败走麦城也许是你的耻辱,也许是一个不可挽回的过失,尽管你懊悔,懊悔当初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但历史却成了你挥之不去的记忆。

你面着赤红,是对当年的事充满愤怒,是你死而把你结义兄弟弄得伤心闭绝而感到羞愧,是你在威武杀敌时溅在你脸上的一滴滴血凝结成的面孔。

你身高九尺有余,就是上天对你的恩赐,你桃园三结义是何等豪侠,你古城斩蔡阳是何等义气,你古亭重聚两兄弟是何等的爽快。

你们三兄弟大战小战神吕布,是多么的镇定。刘备去东吴,续得一段佳姻,使东吴人恨蜀国,再加之诸葛亮三气周瑜,使得东吴对蜀国多了一份恨,你死于东吴人之手,也许就是上天让你的死来了结这一段历史。

赵翼在《论诗》这首诗中说得非常好“江山代有才人出,各领风骚数百年”。你走了,但你的精神永驻,激励着一代又一代华夏儿女为未来的光辉而努力!

你安心去吧,我心目中的英雄!如今的华夏民族正在壮大,正在飞黄腾达,虽然你已远去,但你的精神、你的意志、你的豪侠仗义之气却永远留在我们每个人的心中。

逝去的只是躯体、离不开的却是你的精神,这就是我最喜欢的历史人物——关羽。

六年级人物的作文 篇6

我有一个慈祥又可爱的奶奶,她不高不矮,不胖不瘦。优点:烧饭好吃、勤劳。缺点:爱唠叨。

奶奶可疼我了!我喜欢吃排骨、鸡翅、土豆、骨头汤……奶奶都记得很清楚,每天都换着我喜欢的菜,每一次都自己吃得很少,每次奶奶说:“给你喝吧!我不喜欢喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜欢喝。今天我喝了几口汤,假装肚子疼,我把汤给奶奶喝,奶奶一下就喝完了,原来奶奶也喜欢喝汤呀!

奶奶我爱你!