春小学六年级作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的春小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。
春小学六年级作文1
春，有很多人喜欢他们；有许许多多的诗人夸赞他们；有不少的歌手歌颂他们；有多少笔墨文侠绘声绘色的爱它们？而它真的有那么美么？
在我眼里，“春”有着烦人的东西。小鸟唧唧索索的吵个不停，虫子不停的震动翅膀，小花小草长在草坪上，为了不踩到它，我们就不能快乐的玩耍。而有人呢，虚情假意的赞美它，说春润生万物，滋润着他们。
在我眼里，“春”有雨。雨，我到还挺喜欢，可春雨，就不值得一提。春雨时不时给人们来了个“下马威”，正当孩子们踢球时，雨来了，打断了这欢快的比赛，孩子们只能沮丧地回家。春雨下了一会儿，又停了，十分惹人讨厌。正当我在楼下遛弯，春雨来了，我赶快跑回家拿伞，等再下去，雨又停了。我气不打一处来，一脚踩进了水坑里，溅了一身泥。只好狼狈的回家，从此便不喜欢春雨了。
“春”有着令人琢磨不透的天气。初春，风有些冷，又不是特别冷，有的人就因为穿的多了或少了而感冒发烧，还花了很多钱去看病买药。春的中央，刮着懒懒的风，懒懒的阳光照着懒懒的人们，都是“春”惹的祸。春末，人们好似刚刚睡醒，萎靡不振。而春却不打一声招呼便走了。
“春”真的有那么好么？我想不是最好的吧。春虽然有很多人喜欢它们，可我却不喜欢。
春小学六年级作文2
“嘀嗒、嘀嗒”窗外传来滴水声，透过窗户看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下来的声音。倚窗坐下，清脆悦耳，好像珍珠落入玉盘中。看着屋外的景色，顺手从书架上拿起一本书，《七年级上册语文》翻看书前的图片，突然一幅美丽的图画印入眼帘——《春》。
眼前的这幅春图，背景是一片油菜花，一半是金黄的油菜花，一半是绿油油的菜花杆和草地，黄色与绿色相互映衬，给人以生命的美好和蓬勃之感，更让人感受到春的暖意和自然的清丽。
黄色与绿色之间还有一点红色，那是一个可爱的小女孩。小女孩穿着红色上衣，系着红色的发带，大约5——6岁，挎着花篮，弯着腰，正在采野花。如此可爱的一个小姑娘，更让图画增添了美丽，动态的采花与静态的油菜花在一起，动静结合，更让人感到生的气息。油菜花开了，春天来了，万物也都有了生机了；小女孩来了，生命的春天来了，万物间多了几份灵气。人与自然，是如此的和谐。看着看着，仿佛我已感受到了春。
站在柔软的草地上，微风轻轻抚着面颊，送来凉爽的空气，夹杂着泥土的气息与油菜花的微香，满眼都是绿、红、黄、蓝这些可爱又充满生机的色彩，还有那些穿着鲜艳的春装放风筝，采花的人们，蔚蓝的天空中白云朵朵，仿佛在向人们招手……真应该感谢这幅照片的摄像家。他（她）竟有一双这样善于捕捉美丽的眼睛和一双善于抓住美丽的巧手，展现出如此之美景，点击人心。
看着窗外屋檐上的滴水。我想：冬天过去了，春天还会远吗？
春小学六年级作文3
送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞！
空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。
春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。
春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕；春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想；春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。
我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵！
春小学六年级作文4
太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。
休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。
温柔的`春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。
淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......
轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。
我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。
我喜欢春天。
春小学六年级作文5
春雨敲醒了沉睡的小草，春风吹醒了柔媚的迎春花，春雷轰醒了新嫩的柳芽…… 为全然一新的春天,增添了一份珍贵的生机。
春雨是春的信使，从遥远的高空落下来，为新生而柔嫩小草们作了一个简简单单的提醒，让小草们再一次获取活力，迎来一个全新的春天。虽然，只是一句普通的话语，但为春天的美，尽了一点自已的力量。所谓“千里送鹅毛，礼轻情谊重。”
春风是一盒五彩的颜料，吹黄了迎春花，吹白了整洁的梨花，吹粉了桃花，让春天变得更加多彩，更加五彩缤纷，更加美丽！
春雷是一只准时的闹钟，每当春日来临，春雷公公用那洪亮而沉重的声音吵醒了新嫩新绿的柳芽，让春天的空气变得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。为春天尽了一份自已微薄之力。
我发现，春也有许多处美。在春天里万物复苏，人们走在全新的道路上，老人们互相扶持，不时还吵吵嘴，但在他们的爱情史中，却是一种永远值得珍惜的那一份美丽，小朋友们更是玩得开心，又为春天画了一种，天真可爱的美！
春，仿佛不远了！
春小学六年级作文6
“春天到了”“春天到了！”黄鹂因为春天的到来而快乐地歌唱着。大地上到处都是百花争艳，百鸟争鸣。它们为能把冬天赶走，实现迎来春天的愿望而欢呼雀跃。
春天来了！
春天是个心灵手巧的小画家，她有一盒五彩缤纷的颜料。她把金黄给了太阳，把湛蓝给了天空，把碧绿给了草地——花朵最惹人怜爱，春天把五彩都送给了它。
春天是个匠心独运的调味师，她有一个香气四溢的魔盒。不信你来闻闻，娇嫩的花心散发出淡淡的清香，绿绿的小草散发出幽幽的雅香，嫩嫩的树芽儿散发出淡淡的木香，柔柔的绿叶儿散发出丝丝的芳香，就连那湿湿的土地也散发出亲切的泥香，哗哗流淌的小河也散发出叮咚的音乐香。一切是那样的令人沉醉。
春天是个勤学好问的孩子，他拥有金子一般的时光。怪不得人们都说：“一年之计在于春。”不错的，春天早上那第一缕阳光，转瞬间又变成傍晚最后一抹殷红的晚霞。春天爱和我们捉迷藏，一会儿藏在柳梢，一会儿藏在鸟翼，正当我们去寻找她时，却迎来了夏天的火热。
啊，春天，多姿多彩的春天，转瞬即逝的春天！你说，让我怎样做才能让你停下匆匆的脚步呢？
春小学六年级作文7
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 挥袖之际，地丁飘散。回眸之间，万绿入目。路径绵延无曲折，极目远望，尽头何处?策马扬鞭，踏上春之路途。
绿叶素荣，桃花浅落。脚印浅印， 肩担花锄，锄上挂囊，手持花帚，桃花树下，掘土葬花。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼， 明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻，只叹花落无声。
黛玉葬花，花开无声落无声。花示春，花实为春之代表。绿，春之底色。彩，春之花色。春之花，艳丽多姿，各色皆有之。迎春显黄，山茶泼绿，玉兰泛白，玫瑰露红。梅花毅为红，海棠展笑容，琼花似锦球，紫荆飘香幽。各色花朵，铺满山岗，如若比作绣毯，便是世间奇作，如若比作彩玉，便是无暇珍宝。花之色，奇!花之多，奇!
鸟报春，鸟寻来春之归宿。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。北雁南归，天鹅驻湖。鸟声婉转，悦耳动人。杜鹃啼，黄鹂鸣。清脆的鸟鸣，给万花配上了一曲曲和谐的音符。
处处啼鸟，潇潇风雨。随风潜入夜，润物细无声。春雨绵绵，细密如丝。像落花，飘散无声，似银针，放射白光。春雨和风细细来，园林取次发枯荄。春雨润万物，染万物。树之叶，花之苞，草之芽，春雨所赐。叶之绿，花之红，芽之青，春雨所赐。雨飘絮，絮飞扬。路人之伞，雨粘;池中败荷，雨凝;街边坑洼，雨积。
春之声，夏之韵，秋之实，冬之华。四季各具风韵，无相上下。明月风清扬，春，年之初，春，念年。
春小学六年级作文8
都说春天像画一般美好。星期天爸爸带我去徐州云龙山上画春。我便背上采春的小画夹，拎着装春的皮包，神气地走上了崎岖的云龙山。
路边，盛开着粉红色的桃花，白色的杏花。别看它们小，开得可多了，在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。山上这儿一片红，那儿一片白，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石，飘着一朵朵白云彩，多像一轴展不到边的水彩画呀。
在画里走，美极了，我们来到了半山腰，这里是一片浅绿色。柳叶长得有一寸多长，绿油油的。柳树的绿头发都要把自己的身体遮住了，在春风中轻轻摆动。我们心里灌进了蜜糖，仿佛调色盘上的颜色，也散发着甜蜜和芬芳。大家赶快把这柳树、这春风画了下来。
画完柳树、春风，我们又沿着山路寻找更美的春色。走呀走，我们来到一座碧绿的水库边，明澈的湖水像面镜子，把对面几位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在轻轻流动，春光在碧波里荡漾，真是画中画，真是太美了，谁不想把这好景致快画下来……
收好画夹，我们踏着春色继续前进。迎面一大片红艳艳的鲜花向我们扑来。我一眼就看出，这是一树桃花。这桃树大得很，它站在沟边，根都露了出来。它的身子俩人都抱不拢，树干成拱形，一直伸到大沟的另一边。沟下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的写意画。
我们展开画夹，画呀画，纸都用光了，这春色怎么能画尽呢？我决心把祖国美好的春天全刻在脑海里，回家后把它们统统画进我采春的画册中。
春小学六年级作文9
冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的好，”一年之计在于春 “，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足 迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片 绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。
春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在 田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！
春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
春小学六年级作文10
春天是个充满勃勃生机的季节。春天来了，春姑娘也来了，美丽的春姑娘给大地换上了一身绿色的新衣。
调皮的小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，睁大了它那圆圆的大大的双眼，向四周张望，好像在说：“这个世界好神奇啊！”
春天到了，到处是一片绿：绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界……漫山遍野的杜鹃花争相怒放，成群结队的小密蜂扇着透明的小翅膀在花丛中忙碌着……
我来到了春天的大草原上。碧蓝如洗的天空中放牧着白云，春兩轻洒，草儿发芽，大地一片青春。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如茵的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，真是风景如画啊！
春天到了，最少不了的就是春兩了。每年，蒙蒙的春兩悄无声息地来到人间，向人们报告春天来到的消息。这时，我们就该脱下沉重的棉袄，迈着矫健的步伐迎接春天了！
春天来了，我们上学时的步子比往常轻松多了，心情也比以前轻松快乐了许多。
我爱春天，爱这个充满了勃勃生机的春天！
春小学六年级作文11
冬爷爷离去了，换成春姑娘来接班了，她把世界改的是那样的美丽，温暖。
春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷，把温暖和清爽撒给大地。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。花儿开了，草也探出了头，一群群大雁排着整齐的队伍唱着歌从南方飞回来了，整个大自然发生了变化。
溪水融化了，在河里哗哗哗的流着，美妙的旋律，让人陶醉在其中，这——大概就是春姑娘的歌声吧;春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝，飞溅的雨花落在树叶上，仿佛是琴铉上跳动的音符，弹奏出优美的旋律，这——大概就是春天的音乐吧;柳絮和蒲公英在天上优美的跳着舞，这——大概就是春天的舞蹈把！
所有的鸟儿都回来了，有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在电线上，想五线谱一样。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿色景象，就像一幅水彩画。
俗话说一年之计在于春，让我们珍惜着时光吧！
春小学六年级作文12
盼望了很久的我，终于盼到春天了。春姑娘正轻轻悄悄地挪移着脚步向我们走来呢！听！那春的脚步声离我们越来越近了。一切都像是刚睡醒的样子，迷迷糊糊地张开了那双眼睛。山在向我们招手，水在向我们微笑，太阳的脸蛋红了起来。小草悄悄地从泥土里溜到草地上玩耍了，花儿也按捺不住出来了。园子里，田野里，望去，一大片一大片满是的。它们坐在，躺着，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在赛跑，有的。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小不同的蝴蝶跳起了舞来。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，可高兴了，正呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟着微风流水应和着。
雨下了起来，并不大，像细丝，像头发，像牛毛，像花针，密密地斜织着，给大地笼罩了一层薄雾。雨渐渐停了，这时已是黄昏，太阳公公不得已的慢慢接近地平线，落日的余晖弥漫开来，天空已经被他那红色的霞光染红了一角，潮湿的空气把月亮带到了东边的天空。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
春小学六年级作文13
当第一缕阳光投向大地，当第一丝春风吹拂人间；当第一声鸟鸣打破寂静，当第一朵迎春展开笑容。春天，已踏着轻盈的步伐接替寒冬，走向我们。
昨夜，一场细无声的春雨打湿了大地。清晨，我在外面散步，不经意间才发觉春天已走近我们的身边。哦！以前怎么没发现呢？也许是冰雪把我们的心灵冰冻太久的缘故吧！
树上的花苞好似一夜间都绽开了笑脸。你看！黄色的迎春一朵一朵争先开放；白色的樱花将幽香奉献人间；还有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充满自信的跟随开放。不仅是花儿，小草也不甘示弱，抖去身上的残雪，无畏面对还有些凉的春风，发芽、变绿，茁壮成长起来。我第一次发现，无山无水的景色，也可以如此美丽。
发呆了许久，才发觉身边的树上有什么东西，猛一抬头，看见两只可爱的小鸟正在好奇的看着我。我冲它们微笑，它们胆子大起来，跳到离我近一些的树枝上。我想了想，突然抬高手，两只小鸟被我吓走了，走时，一只小鸟还不忘摇摇树枝。顿时，树上的雨滴打在我脸上。啊！春天的小鸟如此调皮，春也应该是这样吧！
春天的花，春天的草，还有小动物把我深深的吸引住了。和我一样的你，是否愿意跟我一起展开双臂，来拥抱这美丽的春天呢？
春小学六年级作文14
春满校园 迎着鸟儿清脆的歌声，伴着迎春花欢快的舞蹈，春——悄然而至。
提起春，很轻松的让人想到对面宿舍楼的树已郁郁滴青，才恍然大悟，春来了，春天到了校园。记得一句诗：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。校园也应该是个大花园吧！一年之计在于春，一日之计在于晨。沐浴着晨露，环看校园，你会觉得校园很美很美。你瞧见了那迎春花了吗？嫩黄嫩黄的花，嵌在细柳上，绿叶间，有的羞涩的花朵儿躲在里面，有的就如“犹抱琵琶半遮面”；有的干脆尽情展示，丝毫不逊色，沿林荫道两旁都是，学习的紧张和压力也顿时抛向脑后。置身于这绿的海洋，春的世界，体会春意盎然的校园。那一棵棵青松，一株株梧桐，时刻渲染着春的色彩，那一束束绿草，一朵朵花儿，争相在宣告着春的美丽；那一片片朗朗的读书声，一双双求知的眼睛，时刻在告诉人们，我们，是春天的使者。难道不是吗？校园里最美的最炫的春的使者莫过于我们。春天是充满希望、播种希望的季节，我们就是希望，为我们的未来播种。我们的朝气蓬勃就是春天的气息。莘莘学子奋发图强，在知识的海洋里学习，扬帆向前。
我爱春，爱春色，爱春影，爱春风，领悟了许多，谈不上人生真谛，至少也是心的升华吧！春满校园，亲爱的同学们，你们看到了吗？
春小学六年级作文15
听，那是谁在你耳边低语？看，那是谁在你梦海中畅行？一枚黄色的月亮，安静的守侯着柳媚花娇的妩媚，太阳慵懒的漫步云端，斑斓的色彩缤纷了久违的春天盛会。
春，悄悄的来了。她一眨眼，荡开了一池春水；她一挥手，娇艳了满山海棠；她一微笑，蝴蝶为她起舞；她一浅唱，树叶为她奏乐。
晨曦，沾满露珠的玉兰在吐露着藏了一个冬季的芬芳，轻柔的微风在将至的喧闹前捞起片刻宁静，在蜿蜒的小路旁植下一路清凉。此时的我正我在春天的怀里，感受风给我的沁入心脾的舒适感，不寒不燥，正合我意。
午时，我独自一个人走在林间，看着树叶在满地的阳光下嵌上一团一团的黑影，我似乎也被金光笼罩着，瞬间变得暖暖的。墙角那一株小苗正拼命的吸收着大地的馈赠，突然，好喜欢春天。
晚间，之前的热气已经退去，传来阵阵凉意。在落暮黄昏中，没有花红柳绿的点缀，没有莺啼枝头的气氛，静下心来，会听到树叶沙沙作响，会看到斜阳掩映下的山林，还有那从谷中传来的几声鸟鸣。
此时，我站在树下，望着对面天上的鸟，勾勒着山的形状。微风抚了抚我的脸颊，将我披散在肩上的头发挽起，我又望了望在我面前舞蹈的树与叶，像是中了邪般呢喃道：“你好，春天。”
听，那是春天在你耳边低语；看，那是微风在你梦海中畅行。遍地娇花、闲云野鹤、凉风习习、春意盎然……
