实用的六年级友谊的作文汇编9篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级友谊的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级友谊的作文 篇1

那是一个风和日丽的下午，那是一个让我的心波澜起伏的下午。

一次托管，我的水笔丢了，只能干坐在那儿。我一次又一次地翻着笔袋和书包，可都一无所获。我的心就像浇了一盆冷水，几乎要哭出声来。

我转过头去，轻轻碰了碰后面同学的桌子，可她却像一个木头人一样坐在那儿，埋头做着作业，根本没有看到我要找她。这时，窗外沙沙的树叶响声激起了我的伤心。

我碰了一鼻子灰，就像沙漠里的一间房子，摇摇欲坠。我又碰了一下斜对角的同学的桌子，他也丝毫没有动一动的迹象。我的心情就像从晴天一下子变成了阴天。

突然，一支崭新的黑水笔映入我的眼帘，原来同桌发现了我的焦虑，从他的笔袋取出一支笔，放在了我的桌角。

顿时，阳光照在我身上，让我感到了无比的温暖，我鼻子一酸，泪水湿润了我的眼球。

我也要和同桌学习，努力帮助他人。窗外呼呼的风声，好像在为我鼓掌，为我加油！

六年级友谊的作文 篇2

走走停停，才发现，人生最弥足珍贵的，莫过于友谊。阳光下的友谊，是金色的，是纯洁的。 ——题记。

相遇 那年，妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校，却发现，迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故，在门口聊了起来，还打趣道要让我们读一个班呢！我们俩相视一笑，笑得那样拘束却又透着真诚。后来，我们的妈妈不约而同地走进了一个教室，这才发现，原来真的说对了！

妈妈让我们坐在一起，成为了一对同桌，没有想到，这一坐，就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹，反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了，我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中，我知道你叫杨悦，你也知道，我叫孙月。我们又是一笑，异口同声地道：“好巧，名字中都有一个‘yuè’的读音呢！”

一颗友谊的种子，在我们之间悄然萌生……

六年级友谊的作文 篇3

交代头绪

我家和陈明家离得很近，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道，找到陈明就不怕找不到我。

事件经过

一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。

点题结尾

过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

六年级友谊的作文 篇4

这件事虽然是一件鸡毛蒜皮的小事，但它却是我和同桌刘雨恒友情的桥梁。这件事就像一张蜘蛛网，把我粘住了；就像一把烙铁，深深的印在我心里。

在上一个月，我和刘雨恒做完广播操兴高采烈的回班。我们边走边嘻戏，我一不小心把他绊倒了，头向后重重的摔下去，“咚”一声他的眼泪立刻夺眶而出。我只见他的后脑勺一个地方鼓鼓的，我顿时就像热锅里的蚂蚁。我还没完全反应过来，我的手自己挥舞着把他扶起来，他不稳的回到座位上，我还呆若木鸡，站在原地一动不动。

等我反应过来，我立即进入教室，回到座位上并有一种负罪感。我朝他望了望，他满脸挂满了怨恨，一颗颗晶莹的泪水落下来，就像那一颗颗珍珠。一滴,两滴，三滴……看到这里，我的眼里飘过一层阴云。我想他是恨透我了，难道我们之间的友谊真的无法挽救了吗？不！我相信天无绝人之路，我绝不会放弃。可我看到他那恐怖的表情，我又不免唉声叹气。“哎……别哭了……我不是故意的”我尴尬的挤出一句话。他的脸上的怨恨顿时消失了，但还是丧着脸，而我也看到了一丝希望，我赶紧添油加醋，不让这一丝希望破灭。“对不起了，我以后会小心点了，你能原谅我吗？”我问道。他脸上顿时挂满了微笑。他默认了，我也暗暗高兴。

从此，我们俩成了形影不离的好朋友了。

虽然是小事，但是细节往往能流露出真情，不是吗?

六年级友谊的作文 篇5

我不知友谊是什么，

但却知友谊是种力。

朋友能给我这种力，

给我这种好似强大的力。

相信朋友是我唯一能做的事情。

相信一个朋友，

就像相信羽毛小鸟爱掠过蓝天；

相信一个朋友，

就像相信光滑小鱼爱在蔚蓝大海；

相信一个朋友，

就像相信健壮小马爱跑过草原；

相信一个朋友，

就像相信碧绿青蛙爱在荷间跳跃；

相信一个朋友，

就像相信机灵小猫爱来过池塘；

未想。

帮助朋友也能补回残缺的友谊。

帮助一个朋友，

我就像寒冬里的太阳，给伙伴带来温暖；

帮助一个朋友，

我就像黑屋里的蜡烛，照亮伙伴的小屋；

帮助一位朋友，

我就像沙漠里的仙人掌，给伙伴止渴；

帮助一位朋友，

我就像炎炎夏日里的电风扇，给伙伴带来清凉；

帮助一位朋友，

我就像手机的充电器，为伙伴传递信息；

未想。

残缺的友谊何时才能补上？

朋友，你身在何方？

友谊是一种力量，

是一种强大的力量。

为你做出选择，

为你做出评价。

在被欺负时安慰你，

为你抱不平。

在遇到问题时教你，

耐心的解说。

残缺的友谊，

何时能填满你？

六年级友谊的作文 篇6

人生路漫漫，会有所失去，也会有所拥有。而人生如一张白纸，需要我们在走这条漫路中，为它添色，为它添彩。

在牙牙学语的岁月中，我就被父母推送进了幼稚园。陌生的环境，陌生的面孔，还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲，但是，三面白壁又使人觉得如此压抑。只有，同样的嫩稚的朋友，才使我在压抑中得到“光明”。

在那时，在那里，我曾与伙伴手牵手，曾享受那山般的玩具。你搭这边，我搭那边，不一会，没有“安全认证”的堡垒，便显目地呈现。这时，再从滑滑梯下落过程中，我感到一阵风——好美的风，它带来了快乐。

时光在点点滴滴中穿梭，不知不觉就进了小学的校园，一切都是新气象，总觉得自己真像大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习，课中我们认真听讲，课后我们聚集玩耍。

不论是当初石墩上的脚印，还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路，都已烙下深深记忆。天那么蓝，像上了一种颜色——好美的颜色，它带来了充实。

辗转反侧，飞逝光阴从不停息。记忆在沉淀，回首时，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再没有那般天真无知的想法了，再没有无拘无束，我长大了。眼看镜中，已是青少年的我，显得有些疲惫。忙得昏天黑地，在紧张的学习中快喘不过气。

但是，总会有繁星映空的那一天，正如身边的朋友，在重重压力下送来欢歌，递来笑语。我们同时仰望星空，谈天论地，品头论足。考试失利时，朋友鼓励我；悲伤无助时，朋友安慰我；荣幸获奖时，朋友祝福我。不论怎样，我们都会手牵着手——好美的手，它带来了温暖。

哦，这就是友谊，喜同我享，忧同我担。给我温暖，支持和力量，让我感受生活的美好。

友谊啊，好美呐，友谊啊，在身边，好美呐，在绽放！

六年级友谊的作文 篇7

全世界伟大导师马克思说过：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”

我是一个重情义的人，每当我们班转来一个同学，我都会给他介绍我们班的每一位同学；约定一起踢球时我每场必到；同学受伤了，我会主动把他送到医务室……因为我的善良，因为我的热情，使我收获了许多的友谊。

前段时间，我荣获了“阅读天使”的称号，奖品是书，我爱不释手，每天闲暇时，就手捧书本，津津有味地看着其中的一本《山居岁月》。陈一冰恰好经过我身边，对我说：“你看完后能借给我看看吗？”“OK！”我爽快地答应了。下午我看完后就履行了诺言，把书借给了她。两天后，她看完还给了我。我问她：“好看吗？”她高兴地说：“太好看了！”看到她高兴的样子，我想：好书就应该和好朋友一起分享。于是我对她说：“我家还有许多国际获奖小说，明天我再给你带一本！”“真的吗？太好了！”她眼睛里闪烁着兴奋的光芒。从那以后，我每次都会给她带一本，实现着我们之间的约定。通过好书共享的举动，我们的友谊更加浓厚了。

有一次，我有一道题不会，想看看薛雨菲的，她没让我看，而是给我清楚地讲解了，使我茅塞顿开，否则考试时考得一塌糊涂。她，也是我的好朋友；她，让我懂得了友谊用原则去培养。

友谊还要用谅解去护理。有一次，我不小心将许义飞的眼镜摔了一道痕，他不仅没有责怪我，还对我淡淡地说了句：“朋友之间不必为这点儿小事斤斤计较。”使我倍受感动……

著名诗人普希金说：“不论是多情诗句，漂亮文章，还是闲暇时的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。”我觉得只有收获了友谊，就会品出人生的乐趣。

六年级友谊的`作文 篇8

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，他又把我的给踩坏了，我暴跳如雷，一把夺过他的小木船，用尽全力向地面摔去。瞬间，他的“远航号”彻底粉身碎骨。接着，我夺门而出，砰地一声，响彻天地。走在回家的路上，我见一抹残霞慢慢沉落，就像一个病危的人弥留之际，不知不觉，就想到了陈明。泪水像断了线的珠子一样往下落……

第二天，来到学校，又陆续走进班里，走近自己的座位，还是那张桌子，还是那两个人，心态却不如以往。我两冷战，谁也不理谁，都憋着一口气，都想和好，却死要面子活受罪，装作陌生人一样。慢慢的，半个月过去了，在被时间遗忘的角落中，我并没有看到我两脸上挂满笑容的模样，也没有看到我两兴奋的模样，自己不免有些失落。因为，在不经意间，到了这个专属于我们的季节——夏天。

为什么专属于我们？因为，我的生日。以往，这个时候，是我们最开心的时光。可现在，唉，恐怕是连说话的机会都没有了。

不管你愿不愿意，生活总是有太多的无奈。即使你不想让某些人或事或日子，可该遇到的终究躲不掉。生日到了，这天，星期六，老天还算照顾我，给我一个快乐的日子。可，我现在一点玩的心思都没有。

时光逝如流水，一眨眼，生日到了。这天，我起的很晚，望着一切，顿生凄凉之感。吗、妈妈和爸爸出去买生日蛋糕，奶奶出去买菜。想着想着，和陈明的种种快乐景象又不由自主的浮现在我的脑海中。现在看看，总觉得缺了些什么。抬头看钟表，九点多。先写作业吧！我想，于是，便翻身下床。

当我翻到语文书时，又看到了我们的约定：要做一辈子的好朋友。突然间，手一抖，书掉在了地上，从里面掉下一张落叶般的纸条：友谊天长地久，我们还做好朋友，好吗？陈明。

我拿着纸条，冲出门去，顿时撞在一个人身上。定睛一看，是陈明。他一手拿着一艘崭新的小木船，一手拿着我最爱的草莓蛋糕，对我说：“祝你生日快乐，诺，这个，给你。”他将手中的小木船递给我，再看他，脸上满是歉意的笑容。

再也控制不住自己的感情，任泪水在脸上流淌，泪水过后是对友谊渴望过后满脸的笑容。

六年级友谊的作文 篇9

星期天下午，徐辅泽到我家来玩。我和他没事干，这时，他提出“格斗”。我答应了。

他是霸主，只见他威风地站在床上，伸出小姆指信心十足地说：“小样！

敢上来吗？”我轻轻一跃，跳到了床上，他早有防备，一脚向我的脸踢来，我还没站稳，他不费吹灰之力便把我踢下了“擂台”。“哇呀呀！

无名之辈竟如此狂妄！”我大吼一声，鼓足劲，以闪电般的速度冲了过去，使出“铁头功”。他来不及躲闪，被我用头顶倒了。俩人很快就站了起来，开始战斗了。他用手虚打一下我的头，马上用脚勾住我的腿，脚一抬，手一推，四两拨千斤，我又摔了一跤。同时，我用右脚一踢他的小腿，他摔了个四脚朝天。

格斗仍继续着。

我渐渐抓住他的两个弱点。一爱笑，二善长用脚。格斗前，我说着笑话，他果然“哈哈”地笑了起来，站都站不稳。我轻轻一脚踹去，他就滚下了床。不服输的他跳了上来，用脚踢我的手，只见我向后一退，伸出右手一挡，再向上一推，他便重重地摔在床上，举起手：“我投降，投降。”

擂台赛我反败为胜，接下来，便是夺宝了。

我们站在地上，宝物是床头的笔。“开始。”我叫了一声，马上冲了上去。他从后面跳起来，将我压在脚下，伸手去夺宝物。

“宝物是我的。”我吼了一声，用脚将他踹开。我伸手去拿，眼看成功了，没想到他死死拉住我的脚，真是“鹬蚌相争”呀！

“哈哈哈……”他“死性不改”，又大笑起来。我趁机踩到他的头上，我终于拿到宝物了。

“什么。”他不笑了，大吃一惊“我的妈呀！”

“哈哈。”我开朗地笑了。

这次“格斗”中，我虽然摔了几次跤，但我们的友谊更加深厚了。