实用的六年级游记作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级游记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级游记作文 篇1
我爱那波翻浪涌的北海；我爱那生机勃勃的野象；我爱那从天而降的黄果树瀑布；但我更爱那白雪皑皑的轿子雪山。
几天前，我如愿的来到了轿子雪山。虽没有玉龙雪山那样壮观，但她却给我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的雾轻轻的笼罩着大地，我们的车队像一把把梭子，在云雾中穿行。下了车，我仿佛是一个脚踏祥云的仙女，在空中翩翩起舞。
一进景区，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松，，它们青翠欲滴，傲对寒风。坐上缆车，穿越山谷，我们来到了花溪。花溪是一条从山顶的冰雪融化后流下的水，水清澈透明，没有一点杂质，所以人们又称它为“圣泉”。
接着往下走，就来到了精怪塘。塘里的水亮亮的，再加上弥漫的云雾，好像里面随时会跳出一只妖精、怪物似的。
欣赏完了精怪塘，我们又来到了如诗如画的天池。美丽的天池宛若一位美少女，身披薄雾，脚踏冰雪，躺卧在山谷之间。听导游介绍说，望天池里丢什么，来年就会收获更多，于是，人们都往天池里扔人民币。
再往下走去，就来到让人望而生畏的一线天了！一线天是由多级木质阶梯组成，云雾渐渐散去，从上往下看去，长长的楼梯仿佛一条长龙，静静地卧在悬崖之间。啊！多么宏伟，多么壮观！
不知不觉中，我们要收队了。我依依不舍的望着这高耸入云的雪山，心想：大自然多么伟大，创造了许多奇迹，我们不能再破坏它了！
六年级游记作文 篇2
今天我和妈妈出发去海宁寺。很远就看到一排黄色的围墙，青灰色的顶。向右转弯就来到了大门口。买了票沿路继续行驶，不一会儿就来到了海宁寺。
一下车就看见一个牌坊，足有七、八米高。顶有高低三层，每层都有四个角向上翘起，旁边各有一个动物，既像鸟，又像鱼，还像龙。屋檐下有五六排以蓝为主调的几何花纹。最高一层屋檐下有块烫金牌匾，上面写着“海宁寺”三个黑色大字。花纹下面就是黄色的墙，墙上嵌着三扇红漆大门，深红的大门上有一些金黄色的金属装饰物，加上门前一对石狮，显得威严雄壮。
从开着的小门走进去，看见一尊圆形铜鼎。鼎的两侧分别是钟楼和鼓楼，正前方是天王殿。我们沿着左边的林荫小道往北走，左侧分别是财神殿等小殿，殿门前都有一尊长方形的铜鼎。右侧是一个一个花园，园中树木葱茏，鸟鸣不绝，更有趣的是那些小石和尚，他们有的手拿银钵，正在化缘；有的轻拨佛珠，神态安详；有的双手合十，认真诵经……
不知不觉，我们已经来到了大雄宝殿。正中是如来佛黄金像，他右手向前，手心有一个舵形，慈眉善目，坐在黄金莲蓬上看着我们。左右两边各立了个黄金佛像，双目微闭，神态安详。我环顾四周，殿中陈列着许多小型的黄金佛像。置身殿中，感觉很特别，像是逃离烈日的.炙烤走进一个清凉的山洞，仿佛从热闹的街市走进了一片寂静的树林。
我们刚跨出大雄宝殿的大门，迎面碰到一个和蔼可亲的爷爷。爷爷告诉我们：佛并不是迷信。佛是智慧，他能让人静心思考，讲究悟性；佛是善心，他让人学会宽容，善待生命；佛是熏陶，不仅自己仁慈、智慧，更能让身边的人变慈，变聪明……只要心中有佛，你会变得静心、开心。
跟爷爷告别后，我和妈妈又去参观了圣母殿、观音殿，虽然四周还是如此寂静，但是我的感觉并不那么怪异，反而开始享受这份宁静。真巧，在文昌殿前又碰到了那位爷爷，他带着我们去文昌殿参拜。我双手合十，心中默念：“静心思考，静心思考……”走出殿外，爷爷笑着说：“小伙子，成绩好还得自己努力学习啊！”我看着爷爷认真地说道：“谢谢爷爷，我会的！”
这真是一次有意义的体验！
六年级游记作文 篇3
丁酉年清明，吾与家人早起，沿古运河行至何园。
入园，见一石拱门，上书“寄啸山庄”，方知世人因园主姓何，又称“何园”。园主人附庸风雅，取陶渊明《归去来辞》“倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸”中“寄、啸”二字命名。
穿过圆洞门，入眼即是东园。过玉带小桥，北面一厅似船形，以卵石瓦片铺地。远看，盈盈似水波;近看，却无一滴真水，此乃旱园水意的经典之作。
出船厅，一峰太湖石，立于园中央。观其北面，有一方贴壁假山，其高大绵延之势，宛若游龙腾蛟。山上有两亭，一清风一近月，遥相呼应，对立而望。
顺石道拾阶而上，遂至读书楼，此乃何家大公子声灏三更灯火五更鸡，发奋苦读之地，内存有其乡试试卷誊抄稿，全国第九名喜报及何家读书写字之规。何氏一门，英才辈出：祖孙两翰林、兄弟两博士、父女两画家、姐弟两院士。吾观后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏图。
出读书楼，便是复道回廊，楼廊长度远胜于颐和园之湖廊。楼廊之精妙，不在于长，而在于曲，其态势犹如长虹飞落，架于楼阁之间。将园与宅、中与西、闹与静完美之融合，令人拍案叫绝。
沿楼廊南行，各式园居分布有序，均有所属：奉亲赏月楼、玉绣起居楼、煦春会客堂等，其用料之讲究，做工之精致，无不让人惊叹。吾细观察，发现于廊道上，留有六个尺宽圆孔，让吾大为好奇。询问方知，因旧时规矩，小姐不得随意下楼，故开此天井，便于为其递送饭菜、物件等。
吾一行人畅游园中，忘却时间之流逝，只觉仿若进入一幅水墨花卷之中，又好似误入世外桃源深处。移步换景，只见：古木青竹、苍翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠娇羞……姹紫嫣红，分外妖娆。曾有诗云：“江南园林甲天下，二分明月在扬州。”但吾认为，这二分明月即指何园也不为过。
上午十时许，吾与家人结束何园游览。至此，此番扬州之行圆满收官。高速公路上，蓦然回首，这位佳人仍然在烟雨中向吾微笑。此时，吾发自内心之感慨：烟花三月，忘不了那惊鸿一瞥。
六年级游记作文 篇4
星期二的早晨，阳光明媚，万里无去。我和妈妈终于来到闻名中外的黄山风景区。到了黄山脚下，听妈妈说，要乘缆车上去，我的心砰砰在跳，坐上缆车，望着窗外，只见一棵棵松树像一位位挺拔的士兵，好像在对我说：“希望你能爬上光明顶。”
下了缆车，我要开始爬山了，一路上我看见许多奇形怪状的岩石。让我印象最深刻的是飞来石，听说是女娲娘娘补天的时候掉下来的，它好像是一个大力士在举重呢！
再说八戒照镜子吧！它身戴佛珠，身披袈裟，眺望着远方！
过了两个多小时，我终于爬上了光明顶，看到了一片片翻滚的去海，我感觉自己在天空中飞翔。
黄山的奇石还有很多，像猴子观月、天狗望月……黄山真是美丽啊！我喜欢黄山！
六年级游记作文 篇5
昨天，是我们东方红学校四年级学生最激动、最快乐的一天。为什么呢？因为昨天是我们四年级学生旅游的日子。
参观完雷锋故居，吃完午饭，我们就坐着巴士前往石燕湖生态公园。一路上，同学们有的在吃零食；有的在唱歌；有的在和邻座的同学聊天；有的在给大家讲笑话。
到了目的地，同学们都迫不及待地跑下了车。映入我们眼睛的就是石燕湖生态公园的大门了。
导游姐姐带领我们进去，我放眼望去，那可真是山清水秀、景色宜人！一块大草丛还被剪成了十个大字：石燕湖生态公园欢迎您！这个创意真是太棒了！
最让我记忆犹新的就是游乐场里的游戏项目了。
我们首先玩的是一个很刺激的游戏——海盗船。我坐在海盗船上，握紧扶手，咬着牙，闭着眼。“嘀嘀——”啊，游戏要开始了，海盗船开始摇晃了！海盗船摇得越来越快，越来越高。终于，海盗船的速度渐渐变慢了。我睁开眼睛，看着旁边的同学。你瞧，那个同学的嘴张得多大啊！好像可以装下一个鸡蛋似的。海盗船停了下来，我们激动地对还在排队的同学说起感受来。
第二个项目是碰碰车，两人一车，我和刘杨一组。游戏开始，大家你撞我我碰你，没完没了。可最糟糕的是，我们的车居然卡在原地，动不了了。而刘杨在旁边拼命地踩油门、转方向盘。本来，我马上就要失望了，可是下一秒，我们的车动起来了！这可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊！
下一个项目就是9D动感了。当我们在外面排队时，里面满满的都是尖叫！我原本以为他们是在看些关于恐龙的电影，戴上3D眼镜，恐龙就好像走出来的那种。到我们进去看的时候，我们都戴上3D眼镜，坐在椅子上，望着大屏幕。电影开始了，这完全和我心里想的不一样。这不就是个冒险电影吗？我心里一点恐惧都没有。可是，到过山车的那一段时，椅子居然动了！我感到了一丝恐惧。接下来，全部的人都在尖叫，我也不例外。不知不觉，我就觉得我就是电影里的主角。那主角怎么动，椅子就跟着怎么动。突然，主角往岩浆里跳，我以为我就要跳进岩浆了，没想到，主角并没有跳进岩浆，而是抓着一根绳子在滑翔。天哪！这可真是吓死我了！不知怎么，主角的挖矿车撞到了东西，从天花板上居然洒出的水！电影终于结束了，我颤抖着身子走了出来。虽然很刺激，但也很好玩。
接下来，我们还玩了旋转木马、鲨鱼岛……过了外婆桥，还看了动物表演。总之，我们今天玩得不亦乐乎。
长沙石燕湖生态公园，这里有魔笛般的尖叫声，有最爽朗的欢声。它，是孩子们的天地！这次游玩，倍儿爽！
