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关于六年级感恩老师作文300字锦集五篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级感恩老师作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级感恩老师作文300字锦集五篇

六年级感恩老师作文300字 篇1

是你,在我生命中不停地鼓舞我;是你,让我横跨许许多多的困难;是你,让我失败时也可以破蛹而出。

在学校,你总是教我许许多多、大大小小,做人处事的道理;在学校,你总是细心地教我一大串的汉字;在学校,你总会适时地鼓舞我,让我能度过十分煎熬的时期,老师,有你真好。

老师,还好有你,要不然我不会有现在的成就;老师,还好有你,我才能增进我的智慧;老师,还好有你,让我不再畏惧困难。老师,谢谢你,总是事先帮我铺好了未来的路;老师,谢谢你,让我从挫折之中爬起来;老师,谢谢你,陪伴我度过无数的风风雨雨。老师,你一直叫我要锲而不舍、永不放弃,你就像一盏灯,在我的前方指引我去路;你那温柔的眼神让我永不忘记,那双指引我的手在我的记忆中永不抹灭;你总在我回首过去时,面带微笑地看着我,谢谢你,老师,有你真好!

您是一盏明亮的灯,总是指引我亮光;您是一个休息的地方,让我疲惫时,有地方休息;您是一本字典,总是教我许多知识。

六年级感恩老师作文300字 篇2

老师,像辛勤的园丁。整天站在花坛前,不知疲倦地给我们这些祖国的花朵浇水浇灌,默默无闻的尽着职责。老师,你们踏实、忠诚地干你们的工作,像一位严格的审美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污迹,把毕生的心血,化作千万颗晶莹的水珠,无私地洒向花丛。

记得小学时,我因为作业写得不认真,下午放学后被班主任黄老师留下来罚抄三遍,一直抄到六点才抄完,抄完后,黄老师找我谈心,我才知道,老师要我抄三遍并不是为了罚我,而是要我吸取这个教训,把作业认真完成,并以后不再犯。其实,老师五点二十分就能回家早点休息,却因为等我而到六点才回家,想到这儿,我不禁感到十分的内疚。

为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们抛弃了世俗的荣华宝贵,像一位慈祥的老人,成年累月守护在花朵前,又像地下的落花生,从不显露自己。你们是蜡烛,为了照亮我们,却让自己的生命默默燃烧,你们用自己的行动塑造了一个个完美的形象,真不愧是教育人的好园丁,不愧是“人类灵魂的工程师”!

六年级感恩老师作文300字 篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼之间,我已是个十二岁的大姑娘了。这其中有一大半的时间是在学校度过的。是老师让我从一个爱哭的小孩子,变成了一个有知识的少年。在此,我要对所有教育过我的老师说一句:您们辛苦啦!谢谢您老师!

记得幼儿园那三年是我最最调皮的时候,是您:杨老师,抱着我哄我,您在我的身上付出了比别人多出一倍的关怀,是我在睡梦中喊您妈妈。怀着对小学生活的`憧憬,我迈入了小学的小门,是您:谈老师,每天含辛茹苦的教我们识字,教我们说话。慢慢地,我们步入了高年级,学习任务越来越繁重了,是您:肖老师,在课余饭后陪我们漫步在校园,给我们的课余生活又增添了一份生机。这些回想起来就泪水涟涟,因为再过一个月,我们就将要离开教育我们多年的老师,离开母校。老师,您心中虽然有一些不舍,有一些牵挂,可您嘴上却说:“你们都长大了,就像小鸟长硬了翅膀,也要高飞了,总不能一直当我的小尾巴啊!”

老师,总之,千言万语汇成一句话:“谢谢您,老师,祝您身体健康!”

六年级感恩老师作文300字 篇4

有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是老师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛希望;给多少中华儿女自己的梦想。

我对老师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩老师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,积极而又认真地批改着我们的作业。这,就是老师!这,就是他们的使命!

老师有一双能发现孩子有点的眼睛;老师有一个能说会道的嘴巴;老师有一颗耐心、宽容的心。老师从不放弃自己的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,老师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

谢谢您,老师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。老师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

老师,谢谢!老师,谢谢!谢谢您的哺育;谢谢您的知识;谢谢您的批评;谢谢您的表扬!

六年级感恩老师作文300字 篇5

我怀着一颗感恩的心。老师像蜡烛一样照亮着我们。无私奉献,传授给我们知识,培育我们认真负责的态度和乐观向上。

我感恩是钟老师。记的有一次,老师行色匆匆的来到教室,只见老师脸色苍白,那节课老师的记性也不是很好,说的时候声音有一点哑,过一段时间还回咳嗽,说话也不象平时那么大声。到了下课。老师二话不说的就走了,我猜老师肯定会去看病。

还有次。我报听写词语写错了,我心里很紧张,老师并没有说我,而是用温柔的声音给我解说,我紧张的新就平静了下来,我又拿下去改了。第二次上去,老师说还有一处写错了,我怎么找也找不到,这时候我急了。老师看见了,放下手中的本子。来到我身旁,我又拿下去改了,老师说这一次写对了。我自言自语的说终于对了。有了老师,我才得到了这样的成绩。

我想对老师说:“有了你,我才变的有信心!