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六年级文具盒作文300字三篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级文具盒作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级文具盒作文300字三篇

六年级文具盒作文300字 篇1

我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物,虽然它没有珠宝那么珍贵,却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她,每天都把它擦拭一遍,让它总是保持的干干净净,没有一点污渍。

我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎着包要去买菜;或是在乘坐飞机;或是拿着树叶做游戏;或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊,它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。

打开文具盒,里面有两层,最上面的一层,里面装着铅笔和橡皮,下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发,当我需要时,它们的贡献可大了!老大铅笔自告奋勇地跳出来,让我写出工整的`字;当我写错字时,老二橡皮就挺身而出,帮我把错字擦得干干净净;当我要划线时,老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。

我心爱的文具盒,它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它,爱护它。

六年级文具盒作文300字 篇2

我有一个文具盒,它是一栋漂亮的两层“楼房”。

它的主要颜色是紫色,盒盖上面有许多米老鼠的图案。最大的一只米老鼠瞪着两只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探头探脑的向外张望。有的小老鼠在做游戏,还有的小老鼠在跳舞。

“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我要写字的时候,他们其中的一个就“跳”到我手上,帮我写好每一个字。

翻开“楼板”,下面是地下场所,你们快看,格尺哥哥正在做“广播体操”呢!而橡皮弟弟却在家里“睡大觉”。嘘!小点声,千万别把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每当我写错字的时候,橡皮弟弟就像消防员一样及时赶到“现场”,趴在纸上,扭动着它的小身躯,把错字“沙、沙、沙地擦掉。同时也提醒我认真写字;格尺哥哥平时也是默默无闻。但对工作一丝不苟。他喜欢直来直去,从来不走弯路。好像时刻提醒我要做个正直人。

我喜爱我的文具之家——文具盒。

六年级文具盒作文300字 篇3

文具盒里的争吵我在做作业时,忽然听见文具盒里很吵,于是,我放下笔,认真地听文具盒里谁在吵,我听见钢笔骄傲地说:“在所有笔中我是老大。”水性笔说:“我应该是老大,你一摔到地上笔尖就分成了两半,不就不能用了吗!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不会坏。好了!现在轮到你发言了,木头铅笔。”木头铅笔说:“我知道,我知道,我是最落后的笔了,当然比不过你们了!”

铅笔勉强的笑了笑,但是,我听得出这种笑里带着失去自信心,带着哭的感觉。自动铅笔说:“在很久很久以前,不都没有钢笔、水性笔和我,都是木头铅笔妹妹,付出的最多,所有木头铅笔妹妹你不要伤心,你们也不能嘲笑它。”水性笔说:“对不起,真是对不起,早知道的话,当初,我也就不说你了。”木头铅笔说:“没关系,从现在起,你知道要看别人的优点,不看别人的缺点,不去指责他人,现在是还来得及的。”钢笔说:“你们真是太蠢了,真是让我不知道用什么词语形容了,哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里,“啪!”的一声,钢笔摔在地上,摔坏了。