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我的知己作文六年级

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的知己作文六年级,欢迎阅读与收藏。

我的知己作文六年级

我的知己作文六年级1

我有一个知己,她也是我最好的朋友。她留着短发,又黑又亮。圆脸有一双大眼睛和一张樱桃小嘴。看起来很可爱。我和她从幼儿园就认识了,所以我们就像姐妹一样。

有一次考试只考了80分,很郁闷。她看到我情绪低落。讲笑话安慰我。过了一段时间,我的烦恼都没有了。这时,他对我说,‘王梦竹,你必须努力自己克服困难。道路平坦不好。有时候走斜坡是对你的考验。我在这个小地方没有站稳脚跟。我摔倒了,不想再站起来。之后,会有那么多不愉快的事,多得数不过来。那你怎么克服呢?在一个地方摔倒了,就不想再站起来。“这不是我所知道的王梦竹,”听完这段话,我又自信了。推动我前进的动力就是这句深刻的话。

还有一次,考试的时候,忘了带尺子。我像煎锅里的蚂蚁一样焦虑。这时,她绝望地把新买的尺子摔成了两截。给了我一块。这时我心想:多么漂亮精致的尺子啊!她怎么破的!现在我救了那把坏掉的尺子,因为这里有我们的友谊。

这是我的知己,也是我最好的朋友。她可以为我做任何事。我可以为她做任何事。这样,我们互相帮助,互相信任。现在,我和她分开了。她在城市,我在农村。一想到她,我就会泪流满面。我的知己,我最好的朋友,你还能再遇见我吗?哪怕一方都行。对了,我忘了告诉你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。

我的知己作文六年级2

一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉意,一份等待,有时令人难忘……在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次中午去学校食堂吃饭的路上……

有一次,我没带伞,可是外面在下雨。我一边想向同学借伞,一边东张西望看看谁带伞了。过了一会儿,突然我的同学苏佳怡在我面前笑眯眯地说:“毛卿莹,你是不是没带伞?我和你拼一把伞吧。”我灿烂地笑着,像吃了蜂蜜似地说:“好啊!我正好在问别人借伞,那我就和你撑一把伞好了。真是太谢谢你了。”过了一会儿,领队的两个同学说:“没带伞的同学和带伞的同学拼一下,现在我们要去食堂吃饭了。”在去食堂的路上,我一直看着伞,发现苏佳怡一直都把伞往我这边靠。到食堂后,我发现她的手臂都湿透了。

过了一会儿我们开始吃饭。虽然今天的菜还是和平常一样,但是我却吃得津津有味,这是为什么呢?就让我来告诉你:是朋友和同学之间友情的力量打动了我,让我在这一天的中午吃了两碗饭。

吃完饭我还是和苏佳怡一起回来。在我们回来的路上,我说:“能不能让我来拿伞?”她同意了。我在路上尽量把伞往她那边挡。回到教室,我说:“我们交个朋友吧。”她说:“好的`。”

这件事我很感动。在我的心里,她就是我的知己。

我的知己作文六年级3

从小到大,书里淡淡而独特的香味一直伴随着我成长。它给了我丰富有趣的知识,给我的生活增添了一笔华丽的白纸。

刚开始上幼儿园的时候,喜欢上了一本书,《365夜问题故事》,解决了我很多疑惑,比如:饭怎么来了?人是怎么出生的?人为什么会说话?诸如此类。它的内容有趣易懂,不仅让我认识了很多单词,也让我明白了很多道理。这让我从小就为阅读打下了坚实的基础。

小学后,我喜欢上了童话般的书。我总是缠着妈妈给我买这个买那个,但是我买的书总是被吞掉。看完就扔到一边买了,但是吃不饱。到了高三,我拿起这些书,才知道这些童话真的受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》中主人公可怜的人生经历令人同情;《海的女儿》让我知道愿意为别人的幸福而牺牲意味着什么;

书是我的知己,是我的精神食粮,是我前进的阶梯。没有书,我现在也不会取得好成绩。书中的人物一直陪伴我成长,激励我成长,看着我进步。现在,书是我的私人物品,我不能没有书。书永远是我沉默的好朋友!