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精选六年级第八单元作文汇编九篇

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级第八单元作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级第八单元作文汇编九篇

六年级第八单元作文 篇1

七月三十号,我和爷爷奶奶一起去商都艺术馆,参观了徐沛东、鲍国增的书法绘画展。 我们在城东路下了公交车,人行道上法桐高大,浓荫蔽日,清风徐徐,蝉鸣声声。看到路西侧一段高坡,郁郁葱葱,草木繁茂,那正是商城遗址,国家重点文物。商都艺术馆就耸立在商城遗址旁边,虽不高大,但很雄伟。白墙青瓦、中西合璧,通身透射出艺术的光彩。很是耐看。

徐沛东是家喻户晓的作曲家,他创作的《爱我中华》、《大地飞歌》和《辣妹子》等广为传唱,脍炙人口。想不到他字写还这么好。爷爷喜欢书法,领着我先将展品浏览一遍。然后选几幅细看起来。爷爷从字迹笔画、结构,讲到用笔着墨,从疏密、布局讲到顾盼、呼应,从选墨、取纸,讲到设色和装裱,我听的看的入了迷。原来书法还有这么多讲究。

画家鲍国增还是我们郑州邙山人哪,一进他的作品展厅就叫人眼前一亮,既充满了生活气息,又散发着艺术芬芳,从春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、丝瓜、南瓜,从秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松树、梅花、竹子。画的那么传神。我们来到一副巨作面前,上面画有松竹兰梅四种植物,苍松挺拔、红梅傲立、翠竹潇洒、幽兰飘逸。爷爷说:“这就是岁寒四君子。”爷爷问:“画得好不好?像不像,和真的一样不一样?”我说:“画得好,实在像,但和真的为什么不完全一样呢?”爷爷笑着说:“你看出点门道。画是艺术,贵在传神,在似与不似之间表现韵味!多看、多学、多动手,才知道它的妙处。”

书法和国画,都是我们的国粹,平常接触的太少了,一次参观,回味无穷。我虽成不了书家和画家,但我愿从中汲取营养,陶冶自己的身心,成为一名知识全面爱好广泛的好少年。

六年级第八单元作文 篇2

今年暑假的一天,在深圳地铁站的出口传出了一首歌:“祝你平安,噢,祝你平安……”

《祝你平安》这首歌是孙悦唱的,但是,此时此刻,却是一位卖艺的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿着麦克风,尽量唱出好听又动人的歌声,为了得到那一点点的钱。可路过这位老婆婆的男女老少们,只会听着这歌声离去,有多少人会把爱心留下呢?

我听着这首歌,站在原地,看着这位老婆婆熟悉的面庞,心里和良心非常过意不去。其实是这样的:前几天,我去“锦绣中华。民俗村”玩,在地铁站出入口那里,我见到了这位老婆婆,但当时,我却目中无人地走向地铁站深处。而这位老婆婆又在一次出现在我面前,我还能视而不见吗?不,我不能。我不能再后悔一次了!

我终于被歌声吸引过去了。走到了这位老婆婆的面前,我从钱包里拿出1元钱,轻轻地弯下腰,把这一元钱小心翼翼地放回这位老婆婆的铁盘子里,生怕被风给吹跑了。

终于安下心了。真的,说真的,这位老婆婆的歌声真的很好听,可为什么路人却毫不留情呢?我突然又很想知道,为什么这位老婆婆会选择唱孙悦这首歌呢?我想,老婆婆应该是想让大家都平安吧!但是,我却认为,只有有爱心的人,他才会真正得到这份“平安”,得到这位老婆婆的真心祝福。因为,上帝只会向有爱心的人看齐,则不会向没有爱心的人看齐。

走出了地铁站,《祝你平安》还从我身后飘出。这首歌告诉我,这个世界需要爱!

六年级第八单元作文 篇3

美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

在我很小的时候,妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!

在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿。

爸爸和妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为,我不需要别人的安慰。因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来,我还是把那幅画修改了。但从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。

我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。

六年级第八单元作文 篇4

要说精美的工艺品,我家还真有几件,但我最喜欢的还是那件高不过十厘米左右的"圣诞"老人壁灯了。那还是妈妈去年从工艺美术商店里买来送给我的生日礼物呢。它小巧玲珑,滑稽可爱,真讨人喜欢。

看,"老人"那菱形的脑袋上戴着一顶红色的一把抓的毛线帽,帽子的顶端系了个绒球,向前耷拉着。突起的前额下方有两道细细的黑色的弯眉,真像是摆在那儿的两把小镰刀。不太大的两只眼睛,瞪得圆圆的,好像在注视着什么。两颗红豆粒大小的黑眼珠还闪着光呢!一副蓝色眼镜架在低低的鼻梁上面。它那红色的突起的圆溜溜的小鼻头向上翘着,真像是按上去的一颗红樱桃。它好像有什么高兴的事,瞧,那本来就很大的嘴,笑得嘴角翘起,脸颊都聚起了两个疙瘩。长长的络腮胡子和头发连到了一起,显得那么滑稽。细长的脖子下面是一个灯座,灯座前面有个小小的黑色开关,后面是两根插销,只把插销插入到通着电源的插座里,再轻轻拨动开关,只听"啪"的一声,啊!再看那"圣诞老人"高兴得"满面红光"。

"圣诞"老人给我带来欢乐,我爱我的"圣诞"老人一小壁灯。

六年级第八单元作文 篇5

以前,我看过书法展览,那龙飞凤舞的字,有的坚定,有的飘然,仿佛是一曲庄重的歌,于是就立下了要成为书法家的念头。

不出半个月,我就进了书法班。上面摆放这笔、墨、纸、砚,十分正规。于是我的第一节书法课就开始了。

“练书法要心平气和,要注意……”这是妈妈在给我讲书法要领。讲完要领后,就要实际操作了。我一笔一画,横平竖直的写字。这是,我也想大书法家一样站着,挥舞着毛笔。结果写的乱七八糟,而我呢,还不知天高地厚的继续涂写着。这时,老师走过来,说道“你这是干什么?好好练习,不要想出这种鬼点子来!”我犹如泼了一股冷水,浑身都不是滋味。终于,老师走过来对我说:“书法家写的那么好,是他们经过很大的努力才取得成就的,并不因为是他们天生就写得好。所以我希望你也能像他们一样,踏踏实实地练字,老师相信你一定也能行。”听了老师的话,我羞愧万分,并且心里想一定要实现理想。

通向理想的路途是遥远的,艰辛的。一个人不能没有远大的理想,但是,如果你不出行动的话,那么,理想就犹如一句空话,一文不值。

六年级第八单元作文 篇6

要说我喜欢的一件艺术品,就非姥姥家墙上挂的十字绣《松鹤延年》莫属了。

介绍一件艺术品作文我眼中的十字绣虽然不像油画那么厚重、通透;不像国画那样大气、磅礴;不像水彩画那么淡雅、质朴。可是,我依然喜欢平平凡凡的“十字绣”,因为它离我们很近,触手可得,它不需要多么高深的美术功底,只要你稳定情绪、平心静气,循序渐进,就能用针“画”出一幅完美的作品。环顾我家:餐厅的“果香四溢”、客厅的“幽雅兰花时钟”、“鲜花”,卧室的“向日葵”书房的“小桥流水”等。

在我妈妈的所有十字绣当中,我最喜欢的要数那一幅“松鹤延年”了,那是我妈妈花了将近一个月的时间,在母亲节的前一天赶制出来送给姥姥的节日礼物。你看那幅作品的上空旭日东升,旁边青翠的松树枝叶,作品正中的四只仙鹤头顶鲜红、脖项修长、羽毛洁白、双腿纤细,神态各异、栩栩如生、威风凛凛,作品下方是花团锦簇、万紫千红。整幅作品布局合理、色彩搭配协调,给人一种清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感觉。

十字绣是古典艺术和现代艺术的完美结合。我家所有的十字绣都是我亲爱的妈妈一针一线绣出来的,“十字绣”虽然称不上是真正意义上的艺术品,但是它充分凝给了妈妈对家的浓浓亲情,对生活的热爱;对艺术的追求;对父母的孝敬;妈妈在绣十字绣的时候,已经全身心的投入到了十字绣中,仿佛已经和十字绣融为一体了。作文

六年级第八单元作文 篇7

学画画的经历,是我印象最深刻的.一段记忆,它一直深深地藏在我心里。现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。也是那些年,我进路了无声的世界。

那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。

于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。她说:“画家画的画是完美的。”我似懂非懂。

听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。后来我累了,才停下来。她又说:“要坚持。”我又开始练,但不像以前一样了。

那几天,我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。

我见到了牡丹,它是那么美。我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。几天我都在想它。

经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。

她走了,正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。

就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。”

六年级第八单元作文 篇8

去年,“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行,其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。 戏台很小也很简单,用白布围成了一个长方形,长超不过三米,宽大概也只有两米左右……

去年,“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行,其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。

戏台很小也很简单,用白布围成了一个长方形,长超不过三米,宽大概也只有两米左右,一块雪白的步挡住戏台的一半,操纵皮影和敲锣打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前面人山人海,大家焦急地等待着演出的开始。

在一阵清脆的锣鼓声中,白布上方出现了小巧玲珑的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孙悟空、有猪八戒、还有娇艳的白骨精……一阵阵粗犷激昂的唱腔吸引了我,我仿佛也跟着唐僧师徒四人一同踏上了西天取经之路……

你知道皮影是怎样制成的吗?它用牛皮做原料,经过一道又一道工序,才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后,艺人用刻刀精雕细刻,最后还要上色呢!皮影雕刻工艺精细、线条流畅、造型生动、色彩艳丽、景物有宫殿、绣阁、帅帐等等,人物有文臣武将、才子佳人、神话人物……每个皮影形象都非常生动逼真。在没有电影、电视之前,皮影艺术在华阴的城乡广为流传,受到了群众的热烈欢迎。

可是现在,人们却很少能看上皮影戏了,孩子们几乎都没有见过真正的皮影,我多么希望华阴政府能在节假日,多组织演出几场皮影戏,让皮影戏走进人们的生活,走进孩子们的视野,让这门古老的艺术永远绽放光彩!让我们大家都来保护古老的文化遗产,保持民族文化的传承吧!

六年级第八单元作文 篇9

小学一年级时,我就开始学习写毛笔字。记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。于是,爷爷便带我到书法班学习书法。

刚开始,我感到好奇,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓念头。正在这时爷爷严肃地说:“无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定要坚持下去才能写好字,还有,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!”。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我书法已有长进,今年春节,爷爷为了鼓励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法。

现在,我对学书法有一定的体会:写作要做到“三心”。第一,要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样.因此,写字时要集中精力,细致地区分。

第二,要耐心。因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐心,不能马虎潦草。应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书。

第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的“书法家”。