当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【精品】六年级游记作文集锦7篇

【精品】六年级游记作文集锦7篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.7K 次

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级游记作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级游记作文集锦7篇

六年级游记作文 篇1

我喜欢峰峦峻拔的野三坡,我喜欢水波荡漾的白洋淀,我喜欢风景迷人的西湖,我喜欢青山绿水的桂林,但我最喜欢的还是家乡的竟秀公园。

暑假里的一天,我和妈妈一起去竟秀公园游玩。一进大门,首先映入眼帘的是一座石碑,上面刻着“竟秀”两个大字,周围满是花草。绕过石碑,我们看到右边是一个游乐场,前面有一条小径一直向里面延伸。

往里走,我们就来到了竟秀公园的人工湖边。刚到这里,我的心顿时变得轻松、舒畅,于是便开始欣赏这美丽的景色。天空上飘着几朵白云,太阳还没有完全探出头来,像个害羞的小姑娘,湖面上笼罩着一层薄雾,好似许多银色的绸缎飘荡在空中,为湖面增添了几丝神秘而幽静的气息。在湖的远处,可以隐隐约约看到人们在晨练,有的老人在打太极拳,有的还在抖空竹。近看湖面,湖水被四周的绿树映成了青绿色,好似一块无瑕的翡翠,又好似一块绿色的宝石。湖面水平如镜,四周一片翠绿,一片安谧,一片静止,给人一种无形的平静感,透入你的灵魂。过了大约一刻钟,太阳从云里面探出了头,照在那平静的湖面上,薄雾也逐渐散开了。这时,远处有两艘游船驶了过来,留下两条长长的水线,湖面也被激起了一圈圈的漪澜。在阳光的照射下,湖面波光粼粼,像发光的钻石般迷人。

再往里走,来到一片树林里。在这里,不会有人来打扰你的宁静,你可以坐在石板凳上休息,吃你带来的食物。在林中,时不时地传来几声鸟鸣,更增添了密林的幽静。一阵凉爽的微风吹过,树叶被吹得“沙沙”响了起来,像是在弹奏一首秋天的奏鸣曲。休息过后,我们继续往里走,来到了一座小假山前。登上假山向下眺望,美丽的景色尽收眼底:一座座高楼鳞次栉比,密密麻麻的排列着。再看公园里,茂盛而又翠绿的花草树木随处可见,把竟秀公园装扮成了一个绿色的海洋。这景色是那么迷人,那么美丽,那么令人陶醉,我被深深地吸引了……

如果说韵味独特的古莲花池是保定的一颗明珠,那么风景秀丽的竟秀公园就是保定的一颗璀璨的钻石!

六年级游记作文 篇2

人们常说:“桂林山水甲天下”。不久前,我去感受了这甲天下的山水。我游览了桂林风景名胜之一的龙脊山。

龙脊山位于广西桂林市80公里处。上有梯田,分布于海拔300到1000米,其中龙脊岭高达1100多米。

那时,正值夏末秋初,凉爽的空气中夹杂着一丝炎热。我们驱车来到龙脊山山脚下。仰头寻找山峰,缭绕的云雾如“浓似春云淡似烟”一般,使景色时隐时现。虽时节已秋初,而树木依然苍翠,小溪穿流其间。我们开始沿着石板小路向上攀登。天下起了濛濛细雨。继续向上走,有山泉自山上淙淙流下,与天空中舞动的牛毛细雨一起,将山与水结合在一处,成为了一幅美丽的山水水墨画。正在边走边欣赏之时,耳边传来阵阵“隆隆”的响声。拐过一处弯角,声响陡然加大。只见一条瀑布从山间喷涌而出,落入深潭,发出震耳欲聋的声音。潭水清澈见底,可以看清自己的倒影,间或有银灰色的小鱼穿梭石缝之中。飘洒在空气中的水雾沁人心脾,一阵山风拂过,将最后一丝炎热吹得无影无踪。

告别了瀑布,我们又走上了小路。这时,我们看见了梯田。梯田中长满了绿油油的作物,似乎在预告着丰收。此时,未过半山腰,而周围已经云雾缭绕,如处仙境之中。我不禁想到,如此幽美的环境,会不会有仙人或隐士居住于此呢?要是能见到就好了……陶醉在美景中,不知不觉天就黑了。我们居住在客栈,它外表古朴,内部却很现代化。夜晚,星星点点的萤火虫让我感到欣喜。次日,我们向山顶进发。刚下过一场雨,空气中潮湿而清爽,让人想起“空山新雨后,天气晚来秋”的佳句。又过许久,我们终于登上了顶峰。

山顶上,一切事物都显得渺小,“会当凌绝顶,一览众山小”。再观来时的石板路,它如同一条细丝,从山顶蜿蜒飘下去,消失在云雾中。梯田变成了深浅不一的色块,辅在山中。而那条瀑布,已化为一根银针,潜入云中,若隐若现。真有一种“奇山秀水,天下独绝”的韵味。

这次神游桂林龙脊山给我留下了深刻的记忆,它的美在我脑中挥之不去,使我难以忘却。

六年级游记作文 篇3

上了中学以后,我们上了好多门以前从来都没上过上的课程,比如,历史、地理、生物、综合教育、军事训练,这些课程,我们以前从来都没有接触过,第一次上这些课,还真是有点晕晕乎乎,有些找不着北的感觉。

以前看到历史的英文单词(history),总是认为历史课就是讲故事(story)的,讲完故事就下课了。但是呢,真真上了历史课后,才发觉历史并不简简单单是讲故事,还要从故事里看到过去的社会发展情况哦!

那天,历史老师上课提问:“有个女的,出门以后,看见了一个燕子蛋,回家煮了一下就吃了,然后就怀孕啦!这说明了什么?”一男生煞有其事地说:“燕子蛋不能吃!尤其是男生哦,如果男生吃了,就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样,会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。(正确答案,母系社会开始咯。)老师又深入讲解:“还有一个类似的神话。有一个女的,看到一个巨人的脚印,踩了一下,回去以后就怀孕咯。”听完这个,我大吃一惊,因为我经常会收到同学们在QQ上留言:“到我的个人空间踩踩,并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽,尤其是比我的脚大的脚印。

地理老师给我们讲地球的自转与公转,无奈老师怎么解释,我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服,老师灵机一动,就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转,一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系,这位同学只好一次又一次地站上讲台,老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯,就把橘黄色的外套脱掉,双手递给给老师,还说:“老师,就用这件衣服好啦!”另一个同学说:“哇塞!太阳皮呀!!”……

第一节生物课上,老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利,老师突然提出了一个问题:“多利现在还活着吗?”全班同学:“没有!”“它活了多少年?”一个同学说:“享年六岁!”全班默哀三秒。后来,老师郑重其事地强调:“生物是不可能生存在生物圈以外的!大家记到笔记本上,并画上重点符号※!”一个同学很困惑地自言自语:“如果有生物生存在生物圈以外,那个地方也就被人称为生物圈了啊!?”咦?好像真的有点道理吔。

综合教育课,老师给我们讲“营养的搭配”,当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候,几乎所有的人都往班长那里看。因为,班长刚刚上任的时候,我们叫他“班长”,他让我们叫他“老班”,后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学,都应该知道,课文里面有个“老班长”,而“老班长”恰恰是一个炊事兵,所以喽,既然是是炊事兵,那一定要懂得一些营养的知识了,就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理,那天他的“营养搭配”的作业是这样的:早餐:豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐:米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐:稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢?

军事训练课又跟前面那几门课不同,因为给我们教课的人不是我们学校的老师,而是从外面请的教官。

那天,教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的,有人从右边转的,要统一一下,不然看起来会很乱的。结果呢,老师刚转过去,左脚踩到屎上了!他还不知道,转过去以后,还用右脚在左脚上磕了一下,声音很大,因为他穿的是皮鞋(听说是他们习惯这样了)。于是,一双鞋上,都有屎咯!这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说:“今天的地怎么这么滑嘞?”这时候总教官过来啦!他说:“你的鞋上是什么东西啊?”他低头一看,就用超级不标准的普通话说:“死(屎)啊”然后就用脚使劲的在地上蹭!!哈哈哈哈哈哈。

我们中学生活丰富多彩吧,你是不是有些羡慕我们呢?虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的,但是过不了几天,我们不但能找到北,也可以找到南喽!

六年级游记作文 篇4

一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的出色描绘,就被其中的情节给吸引住了。

读了《西游记》我深有感慨,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的.《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的 缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个 妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本 领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,经常要打退 堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳 朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相 反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我 最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强 大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇 尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做 了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

六年级游记作文 篇5

今天,我们一家人决定去广州增城的白水寨游玩,因为那里有落差480多米、号称中国内地最大的瀑布,和号称9999级台阶的“天南第一梯”。

一路上车特别多,计划一个小时的路程,我们驱车两个小时才赶到山下。一进门,我们就看见地图上介绍的“天南第一梯”的牌子竖在前面。过了牌子,有一条路是直接去9999级山顶的,另一条是沿着瀑布去到4099级天池的。我们选择走了到天池的那一条路,因为听说那里一路上都有“负离子”,走起来不会那么累,而且还有风景看。

我们首先到了“奇趣水谷”,看到有人在水里玩水,我们也决定下去感受一下。因为天气很热,所以感觉那里的水特别凉,也感觉特别舒服,水底的石头有点割脚,但是丝毫不影响我们的兴趣,还有种按摩的感觉,反而玩得更开心。

玩过水,我们去了“童话森林”和“会仙桥”,一路上有好多小瀑布,终于在“瀑鸣台”看到了第一个大瀑布。我们趴在栏杆边上,瀑布冲到岩石上掀起了的水花扑到我们身上,就像下雨一样。在那里,没有下雨,我却看到了一个彩虹,为什么会出现彩虹呢?我迫不及待的问爸爸。爸爸告诉我,那是因为那里有很多水汽,在太阳光的照射下,产生了折射现象。我感觉有点深奥,没有继续问下去。

我们继续往上爬,有一段路的台阶非常陡,有一条链子从山上延伸下来,我往上看,这个铁链真如二年级的课文上所述的那样,铁链就像是从天上挂下来的。感觉经历了千辛万苦,我们来到了“听瀑台”。这里的瀑布没有瀑鸣台的大。现在想想,不亏是“瀑鸣台”,一听这个名字就知道那里的瀑布是最大的,所以“听瀑台”的瀑布没有瀑鸣台的的大。

我们又爬20xx多级,终于到了4099级天池。那里是一片大概有几平方公里的一个水库,我在爸爸的陪同下一起到水浅的水库边洗了下脸,稍作休息,看看天色已晚,我们就决定下山去了。

回到山下,因为走得很急,我们个个感觉腿脚发软,累得不知怎么形容。于是,决定停下来品尝一下这里的山水豆腐花,边吃边回想刚才好玩的场景,一下子感觉轻松了很多。

晚上7点半,我们才回到了家。

六年级游记作文 篇6

星期天,我起了个大早,吃过饭便和爸爸去花园湖游玩。

进入公园,沿路向北而行,微风吹拂,路旁青松挥手、小草含笑,好像遇见了多日未见的老友。让我不觉精神为之一振。

行不多时,一座小桥跃入眼帘。木桥焕然,浮于水上,桥有九曲,迂回而前,曲折中蕴含着灵秀;桥栏洒金,乌链相接,良木粗琢,年轮可辨,简约中流露出奔放。举步桥上,“咚咚”有声。

行不多远,猛然间抬头,只见崇阁巍峨,层楼高起,白墙灰瓦,墨窗朱门。一座楼宇现于眼前。这就是“博物馆”了,它正以崭新的面貌诉说着家乡悠久的历史。再往前走眼前豁然开朗,长虹卧波,一座石桥横跨湖面,桥面宽阔,双乘并驾,两侧青石栏杆蹲有石狮,石狮挺腰拔背,相对而视,掌抚石球,凛凛生威。

过桥右行,路南是湖,但见岸上翠柳拂堤,湖边青波拍岸。湖中心远远有几艘鹅形游船正在嬉戏,细看之下恰似只只天鹅:昂首,欲引吭高歌;敛翅,随踏波而行。

侧目左望,路北为山,未行几步隐约间便见山顶之上飞楼插空,高阁耸立,此处便是“包公阁”所在。只见青松环抱,碧草绕阶,斗拱飞檐,墨柱朱梁,阁上有石兽卧脊,仰视苍穹。此景胜似人间仙境,堪比海外“蓬莱”,难怪爸爸会有“有亭翼然处,苍松翠柏间”的感叹。

渐行渐远,路边景色美不胜收:有钓者湖边垂竿而坐;有石人石兽或卧或立;有石榴花开喷火蒸霞……

登山渡水,过树穿花,不觉时间已近中午,我恋恋不舍地离开了花园湖。

今天的花园湖真美!

六年级游记作文 篇7

让人向往的海洋天堂青岛,是我国夏日的旅游胜地,其中它闻名中外的景点,当属海洋世界了吧!它位于青岛以西几十米的不远处。

一进门,我就被眼前墙上的画给惊呆了,只见一面白白的墙竟可以被点缀的绚丽多彩,让人痴醉、沉迷,墙上画着各种各样的鱼儿,有的鱼儿衣披“红铠甲”和其它伙伴嬉戏玩耍。有的鱼儿带着绿宝石摇头摆尾给自己打扮,还有几个个头较大的凶猛鱼怪,追赶着成群的小鱼,真是令人赞叹不已。

参观了将鱼儿们活灵活现的展墙画,我们又向前走了几步,就来到了能近距离观察鱼儿的小道,一进观赏门,我不禁张大嘴巴,瞪大眼睛,一时说不出话来,因为啊,平时在电视里才能看见的鱼类,现在离我都不到0。5米,这些鱼种类繁多,有小丑鱼、石美人、蓝线雀,其中,最让我感到神奇的还是那体平扁,宽大于长,最宽口达8米,体重3000克的蝠鲼,它的外观像极了魔鬼,随意我们又称它为魔鬼鱼,他的大手呼呼的摆动着,细长的尾巴不停的来回上下,面带着诡异的笑容,从头上游了过去,着实把我大大的吓了一跳,久久缓不过神来。

接着,我们又来到了表演区,只见那里人头传动,人山人海,我迫不及待的跑到了第一排,准备观看大家一致好评的表演,表演开始了,几条美人鱼游进了水中,用她婀娜多姿的舞蹈,赢得了大家的赞叹,我想:在他们光线美丽的背后将要付出多少的汗水,多少的努力。

接着,我们还参观了许多的地方,有教给我们海洋知识的绚丽小屋-知识屋。青春靓丽的小朋友带来的话剧表演,还有可爱的小海豚表演……

海洋馆是现代人类利用科学和智慧的大脑创造出来的,我喜欢海洋馆带给我的别样感受。