实用的六年级的爱作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的爱作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的爱作文 篇1
父母的爱，如同在干渴难耐时递来的一杯白开水；父母的爱犹如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的爱就像在下倾盆大雨时，撑开的一把伞……父母的爱时无私的，他们对我们的爱，我难以忘怀。
先说说母爱吧。那是一个星期六的下午，我上完象棋课正准备回家，外面忽然下起了倾盆大雨。我心里“咯噔”了一声，因为来的时候还是晴空万里，所以就既没带雨伞，也没带雨衣，爷爷奶奶不认识路，爸爸妈妈又没时间，怎么办啊？就当我一筹莫展时，一个熟悉的身影映入我的眼帘——是妈妈！原来妈妈在装房时，一见到下雨了，连雨衣都没穿，就马上骑着电动车，直奔这里。啊，母爱就是在雨中撑开的一把伞！
再说说父爱吧 爸爸在饭店里当厨师，每个月只回来几次，每次都是早出晚归的，忙碌极了。那一天晚上，天下起了倾盆大雨，我见到这种天气，心里不禁凉了半截，因为爸爸说今天要回家，顺便把我想要的《淘气包马小跳》带回来，像这种天气，估计今天回不来了。我正想着，猛地听到了熟悉的开门声，我赶紧开灯，发现爸爸竟然回来了！我看见爸爸那冻得发紫的嘴唇和他手中拿着的外套，我明白了：原来爸爸为了我，竟把外套裹在书上，不让雨水把书弄湿，而自己却冻得快不行了。想着想着，眼泪便夺眶而出。啊，父爱就是那本《淘气包马小跳》！
父母的爱，似空气，看不见，摸不着；父母的爱，如水，平淡无味。如果你去用心感受，便会深深的体会到父母那无私的爱。
六年级的爱作文 篇2
我们班有个叫陈诺义的同学，今年11岁，他是广东人，学习成绩不稳定，爱贫嘴，他特别爱唱歌。听说陈诺义小时侯特别胖，但现在却很瘦，就如门前的柴火棒，更像一只灵活的猴子。
陈诺义是我们班的音乐课代表，天生就有音乐天赋，后天还有音乐功底，他特别爱唱现代流行歌曲。
陈诺义唱歌成瘾，他会利用各种场合卖弄歌喉。他在课间唱，有时也在课堂上唱，有时在路队里也唱，唱个没完没了，就如一个永不停歇的留声机，更像正在复读的学习机。有一次，张右明在厕所里跟我说：“陈诺义是一只会唱歌的猴子，一只普通的猴子可以卖三万元，这只会唱歌的猴子能卖六万元。”身为陈诺义的朋友，听到这句话，让我有些反感。班上同学都说他是猴子，开始他承受不了，不过现在他不在乎了，因为他已经习惯了。
陈诺义唱歌时，经常被我们班里那些爱欺负男生的女生无理阻止，有的说：“唱得那么难听还唱，要不要脸呀！”有的说：“拜托，别唱了。”有的看起来十分难受，像肚子痛。陈诺义是个有礼有德之人，女生表现出这种态度时，他就会马上停止唱歌，而且次次如此。
虽然很多同学不喜欢陈诺义唱歌，但是我却很喜欢听他唱歌，而且总是让他给我唱歌，但不知为什么他现在唱歌越来越少了。
这就是爱唱歌的陈诺义，他的歌声永远留在了我的童年记忆中！
六年级的爱作文 篇3
有的爱恰似一朵流星，时间虽然短暂，却留下了让人回忆一生的滋味。有的爱却充满时间的挑战，虽然不象短暂的爱那样轰轰烈烈，却也平平淡淡中，透出了一丝爱的讯息，让人时时刻刻都感受着，感动着。
前一阵子，我们家养了两只猫-------一只母猫和一只小猫。
每次我们都会给两只小猫食物，但却不曾将食物分成两份。每一次，我看着食物消失，也看着母猫那饥肠辘辘的样子。那时，我的心里还想：“这母猫真是的，连自己的孩子都斗不过！”于是，我将食物分成两份。我想：“这下可以天下太平了吧。”可是好几天过去了，猫食总是消失，而母猫还是那副饥饿的样子。我倒要看个究竟，这小猫有什么本事却偷母猫的食物？
这天，我躲在了门后面，仔细地看着小猫的一举一动。谁知，小猫只是吃着自己的，而母猫却将自己的食物叼到了小猫那儿。小猫似乎什么也不知道，毅然决然的吃完了那两份食物。我被震撼了，被这只伟大的母猫震撼了。她默默的奉献着，却不让自己的孩子知道。这种爱似流星般美丽，更胜似流星。
母猫将自己的食物给了小猫，只有去寻觅老鼠。每次抓到了老鼠，准备回家好好享受时，却想到了自己的孩子。回到家，没等她去叫小猫，小猫已经扑上来抢先吃了老鼠。而饥饿的母猫又开始寻觅，每一次的寻觅也代表着每一次的失败，每一次的饥饿＇＇＇＇＇＇一个寒冬的早晨，母猫由于过于饥饿死在了雪地里。那洁白的毛与圣洁的雪融为一体。她眼中含着泪，嘴边却扬起了一丝微笑。她死了，带着对小猫永恒的爱去了。
也许，无知的小猫某天抬头望星星时，有颗星星会对它说：“孩子，多吃点东西，别饿坏了。”
六年级的爱作文 篇4
小时候，经常听村里人讨论一个人，觉得很新鲜，便叫他们讲给我听。
这个人我认识，那是在那个时候结交的：那是我很小的时候，我和邻居家的伙伴在那小土堆里玩沙子，我们都玩得很高兴，差不都也到了晚饭的时间了，他就与我道别先行回家了，意犹未尽的我依旧欢快的玩着。天很快就暗了下来，我急急忙忙冲了回家，可谁会想到，就在这时，一块石头绊倒了我。“啊……”随着一声惨叫，嘴里马上被“金子”填满了！
“呜呜呜……”我坐在地上大哭起来。“快起来吧，别哭了！”一位大哥哥站在我面前，他把我扶了起来，帮我扫了扫衣服。我一声不吭，呆呆的站在哪儿，后来不知道为什么，跟他聊得很开……成为了好朋友！
现在想想，都觉得好笑！现在的他应该早已大学毕业了！
他曾经对我说：“我小的时候，爷爷对我和姐姐，都很好，有什么东西都是平分的，随着我越长越大，爷爷越是偏心于姐姐，好像一点也不关心我了。”他说着说着，眼泪就快落了下来，但是他没有，只是冲着我微笑。
不知道为什么，那时从他的身上散发这他那个年龄没有的成熟和毅力，与第一次见到他，差距好大！
也许，他是因为那一次吧！他因为晚上复习太晚了，起床晚了，骑上自行车就冲，路上经过沙堆时摔倒了，幸好手没有受伤！只不过腿膝盖的皮破了，鲜血直流！
此时，购物回来的爷爷也骑着自行车从这里经过，他下车了，看了看，把车牵过土堆，骑上车就走了。“爷爷，我受伤了，载我到学校，别走！”他无力地叫道，但是爷爷始终没有回头，情感始终无法控制，眼泪落到了地上……姐姐看到急忙上前去扶他。“走开，我不要你可怜”他把姐姐的手狠狠甩开。
姐姐并没有说什么，只是轻轻拍了他的肩膀，手指着前方的拐角处，“你看到了吗？爷爷其实一直在哪儿看着你呢!”他半信半疑的看了看，又低了下头：我不能这样，不能浪费时间了！
他站了起来，“姐，对不起，我快迟到了，先走了”说完便骑车走了，在那路上，他的眼泪时不时落了下来，我跟在他背旁，只是默默看着他！
也许吧！他早就知道：爷爷这种“特殊”的教育，就是想让他了解、明白跟多！上六年级的我，再后来听说他高考发挥不错，到了北京上学。那时我真为他感到欣慰，他并没有辜负爷爷对他的期望。上高中时，他住在学校，虽然作业多，但是他每个星期都会去看爷爷，还会买些东西，村里人都会夸他，又会读书，又孝顺。他听到后也只是笑了笑……
人总是会离开的，爷爷身体不好，走之前想要见他孙一面，再后来爷爷离开了，但他并没有放弃，最近一次见到他，他对我说：努力，尽力做到最好，你会明白什么是人生！
他也时不时感慨到：如果没有那次，我会如何？
敬老爱老，自古流传;懂老体老，实属难得！
六年级的爱作文 篇5
父亲的爱
人们都说父爱如山，刚开始我并不这么觉得，后来因为一件事情真正懂得了父爱如山的含义。
那是一个风和日丽的下午，我独自去奶奶家，那是一个很票联的小村庄，那里绿树成荫、小草如茵。我到奶奶家，看到年过花甲的奶奶，我就想保护她。我来到清澈见底的小溪边玩耍一不小心扭到了腰，被石头刮伤了手，害得我动弹不得。这时候，一双宽大的手把我抱了起来，并送我去医院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家里吗？怎么到这儿来了？正当我开口时，爸爸先开口了，他说：“你怎么这么不小心啊，要是没人看到你怎么办，要是爸爸没来的话怎么办，这么大个人了还去溪边玩水，你可以点都不让我省心啊！”我想说：还不就是你自己让我独自一个人来的吗？还来怪我。不过我没有勇气说出来。后来，我从奶奶那得知了，爸爸这次来不是巧合，他一路上都跟着我，生怕我遇到什么不测。我热泪盈眶，爸爸，为什么你不告诉我？
原来，爸爸的爱是藏在心里的，他不让人发觉他的爱。父亲的爱和母亲的爱真的是不一样啊！母亲的爱是隐藏不了的，而父亲的爱却能隐藏。我在这里想对爸爸说一句话：“爸爸，我爱您，爱您的默默无闻，爱您的默默奉献，这是用千言万语都表达不出来的。”
六年级的爱作文 篇6
母爱无私有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。
母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱；母爱，人世间最宽容的爱；母爱，人世间最伟大的'爱！从你哇哇落地的那一天起，她便用温暖的大手，把弱小的你揽在怀里；从你呀呀学语的那一天起，她教会了你喊第一声“妈妈”！她哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。无论你走至天之涯还是海之角，她都会每时每刻将你挂起。天之高，永不及于母亲思念儿女之情；海之阔，永不广于母亲疼爱儿女之心！如果哪天，世界上，还有一种爱尚且存在的话，我坚信，那一定是—————“母爱”！
母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。母亲，你是最伟大的人，也是最疼我的那个人。
曾记得小时候多灾多难的我，经常生病，由于付不起昂贵的药费，爸爸总是一次又一次的忍心把我抛弃田边，而你总是一次又一次的把我抱回来。你说你割舍不了怀胎10个月和乳育8个月的亲情。在我病得最重的时候，医生都说无法再救时，奶奶用一番旧棉被裹着我，偷偷的把我放在竹林里，而你知道后又把我抱了回来。抱着我一连跪了三天三夜，不住的祈求上苍，或者是被母亲的诚心所感动，我又活过来了。从那以后，我的身体却逐渐好了。母亲，是你给了我第二次的生命，我永远感激你！
母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。母亲，你是我事业的支持者。当初要不是你我就不会实现做老师的愿望。在我高考填志愿的时候，父亲，哥哥，姐姐们都不让我选择教师这一职业。又是你一直支持我，鼓励我。当我事业有了起色之时，你总是在不断的支持我；当我遭受挫折时，又是你在不断的鼓励我；当我失意时，也是你一次又一次的告诉我：失败是成功的导师，总结经验就可以重新起航，坚持就会胜利。从此，在事业上我无论是遭受挫折还是获取成绩，我都从容面对。
母亲，是你的支持和鼓励才铸成了我事业的辉煌，我永远感激你！母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。母亲，你的女儿已长大，不能在你的身边伺候你，但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲，今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激！
六年级的爱作文 篇7
角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去 。
六年级的爱作文 篇8
紧张的期中考试过后，我又轻松又担心。轻松的是期中考试终于结束了，不用每天复习了。担心的是期中考试的成绩不理想。
放学后，爸爸开着车来接我。一上车爸爸就问我期中考试怎么样了？成绩出来了吗？多少分？当时沮丧的我嘴巴好像被针缝起来了，怎么也回答不出爸爸这三个问题。爸爸没听到想要的答案，一路上我们沉默着。
回到家，我一直在想办法避开爸爸的视线，不想让爸爸知道我那糟糕的成绩。正当我从厕所慢悠悠的走出来的时候，发现爸爸已经从我的书包里把试卷拿了出来，皱起眉头，坐在沙发上，严肃地看着满是“×”的试卷，我一下子紧张了起来，立马回过神来，走到书桌旁低下了头。过了一会儿爸爸拿着试卷走进了我的房间，又连续问了我几个问题，我都没有回答上来？爸爸又沉默了，咽下了一口唾沫，叹了好长一口气。突然大声对我说：“你是想成为一个不认真学习，大家看不起的人，还是要成为一个学习优异，有良好品德，人人都喜欢的人呢？如果你不好好学习将来可能会成为一个一无是处的人，也就会考不上初中，高中，大学，甚至没有工作！你知道吗？小颖，爸爸很为你担心，以前爸爸以为你能自己把学习搞好，但是这一期我发现并不是这样的……”听到了这些话，仿佛每一个字都扎在我的心上，慢慢地我豆大般的泪珠从我的眼睛里一个劲地流了出来，当时我觉得特别伤心、难过，心里也一直在怪爸爸只知道一个劲地说我，不知道来鼓励我。当时只知道怪爸爸的我却没有体会到，爸爸藏在话里的爱。那一晚我被爸爸数落了一番。
这两天我突然发现，爸爸为了让我的学习提高，十分努力。帮我制定了一份学习计划表，了解了我所有的弱项和强项，想办法让我听懂每一道不懂的题目。看了爸爸这样，我下定决心，期末一定给爸爸一个惊喜。
我有一个严厉的父亲，他喜欢把他对我的爱深深的藏在心里和每一句话里。
六年级的爱作文 篇9
“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”读到朱自清先生《背影》中的这段话，泪水已盈满了我的眼眶，我想：这就是父爱吧！读完文章，我被朱自清父亲那默默无言的父爱感染，尤其是文中对背影细致的描写，让我想起了自己慈祥和蔼的爷爷。
那天，我心不在焉地弹琴，盼着时间快点到，能出去玩。爷爷听到了琴声，走了过来，坐在钢琴凳上，弹着他熟悉的曲子，虽然不完整，还磕磕巴巴的，时不时地弹错音，但依然反复弹着。我站在他身后，望着他因为岁月有些弯了的背。他没有厉声训斥我，却用他的专注让我感到阵阵羞愧。我望着爷爷的手，心里一阵疼——那双手大大的，厚厚的，布满了皱纹，这是爷爷为我，为我们一家辛劳付出的印记。爷爷从小就热爱音乐，拥有音乐天赋，唱歌动听，能根据听过的旋律在钢琴上弹奏，只可惜那时条件不好，没法儿学，只得遗憾放弃。那双大而温暖的手，牵着我走过了十多年的岁月，如今已满是岁月的痕迹。这份无言的爱将继续伴着我成长。
六年级的爱作文 篇10
我们班有一个同学叫刘俊邑，他从小聪明好动，打起架来真厉害，活像全班都是他的冤家。他很倔也很可爱。记得才入小学不久，老师对大家说：“同学们，不要靠近这扇窗，小心会掉下来，有危险。”可好奇心特强的刘俊邑就是想去看看，试试，一会敲一下，一会拍一下。突然，只听得“哗啦哗啦”响，同学们闻声而去：遭了，刘俊邑满手血淋淋的。顿时，教室里一片混乱。平常特别勇敢的他此刻也吓得哇哇大哭起来，站在那里一步不移。
这时，大家不知如何是好。突然有人说：“赶快把刘俊邑抬到医务室。”同学们立马行动起来：有的同学像离弦的箭飞去报告老师；有的轻轻地稳稳地抱着他的头，就怕把他勒住了；有的紧紧地抱着他的脚，大家七手八脚艰难地把刘俊邑抬往医务室。可刘俊邑手上的血还在不停地流，同学们的衣服上、手上、鞋上都沾上了鲜红的血。大家的心里又慌又急，这个时候的刘俊邑好沉好沉，这条通往医务室的路好长好长……终于，雷老师闻声飞奔而来，不假思索地说：“去医务室不行，得去医院。”
雷老师把刘俊邑背着送往医院了，同学们才轻轻地舒了一口气。想起刘俊邑伤心痛哭的模样，昔日调皮惹事的同学们默默地找来笤帚，打扫刘俊邑流下的那一块块血迹……
雷老师把刘俊邑带回教室来啦，七十双关切的目光齐刷刷地投向刘俊邑，只见他右手上缠了一层又一层厚厚的纱布，颈上挂着一条白色的绷带护着受伤的手。“刘俊邑……”“刘俊邑……”“刘俊邑……”大家都围了上去，靠近刘俊邑的同学看着受伤的手，轻轻地抚摸着，对着伤口不停地吹呀……吹呀……“疼吗？还疼吗？我以后不拉你受伤的右手……”“以后你有需要时，不方便就叫我。”……东西掉在地上了，同桌立刻弯腰给他捡起来；用餐时，同学们争着去给他打饭端汤；他要上厕所，男同学扶上……
同学们的一份份爱温暖着刘俊邑的心。伤慢慢的恢复了，经过这次疼痛的遭遇后，小冤家不再那样横了，变得更可爱更友好更礼貌了。他说：“你们不是我的小冤家，你们就是一群可爱的小雷锋！”
