六年级保护环境的作文汇编8篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级保护环境的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级保护环境的作文 篇1

一滴水，可以汇聚一片海洋；一滴水，可以解救一个奄奄一息的难民；一滴水，可以滋润万物。但是，如今的世界，即将失去这宝贵的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就会失去生命；鱼一离开水，就会死去；树木失去水，就会枯萎……可想而知，在我们眼里，那不起眼的水，对人们却有着非同小可的作用！

非常多人都认为水是取之不尽，用之不完的永存物，但他们都错了，如果他们抱着这样的思想生活下去，大量用水，那么，总有一天，水资源将会枯竭，我们人类也将因为缺少水而从这个世界上消失。就先从我家的用水量来说吧。

我们家每天都要用掉许许多多的水。早上起来，每次都能看到爸爸边刷牙，边把水龙头开得非常大，一滴滴水从水龙头中流出来，我心中不由地感叹：老爸这个习惯可真不好！于是，我就试着让爸爸改掉这个坏毛病，我采用了许多方法：第一次，我“一本正经”地把爸爸叫来，“严肃”地说：“老爸，我们家得钱是不是多得没处去啦？”爸爸百思不得其解地望着我，我大气也不喘一口地接着说：“你看看你每天浪费了多少水！刷个牙还要把水龙头开得超大，以后注意点哦！”爸爸笑眯眯地点了点头。可是正当我暗暗自喜自己制服了老爸这个“浪费鬼”时，我却意外地发现，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的话当耳边风呢！我气愤不已。见此计不行，我又施一计：嘿嘿，在卫生间的墙壁上贴一张写着：“关好水龙头”的纸条，这样老爸总不会忘记了吧！哎，这么“狠”的招，居然还没有让老爸改正缺点！怎么办呢？后来，我还想了许多的方法，结果却一次比一次令我失望。望着我家被浪费的水资源，我却束手无策，急死我了！

不仅是浪费水资源的事情是当今社会最为关注的，保护水环境也是我们每位公民所要担起的职责。

我家的南边有一条长河，听爷爷说，这条河还是曾经乾隆下江南时经过的呢！这条河以前是清澈见底，还能看见鱼儿在水下嬉戏。可是，如今人们经过这条河，都要捂着鼻子，河水散发出来的臭味简直令人窒息。河的两边堆积着无数的垃圾，住在周围的人们，觉得这条河“无所不能”，平时，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常热，大人们还会去洗洗脚……一年又一年，这条河水就变得满身伤痕，痛苦不堪。

最近几天，我常常去这条河上的桥边逛逛，看着水面上的漂浮物，看着丑陋不堪的河流，我心中有了一个疑问：难道这么严重的和污染，就没人管吗？

“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。”如果我们还不学会珍惜水资源，保护水环境，那么，我们看到的最后一滴水将是我们后悔的眼泪！同学们，让我们携起手来，一起保护我们的水资源，让这生命源泉永驻人间！

六年级保护环境的作文 篇2

我一直认为水是不会枯竭的。但是，现在，我们的生活中有时候都没有水可用了。因为水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，因此，节约用水必须从我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。

例如，我们的生活中。洗衣服用的脏水还可以用来冲马 桶，用洗青菜的水还可以用来拖地。水是可以循环用的。有些人，只会把洗手，洗脚的水倒掉，不知道循环用，我觉得这样太不应该了。在我们的社会上有这样一些人。他们在公共场所上用水，但他们却不把水龙头关掉。如果你一天到晚都这样开着，那会损失几吨的水啊。还有一些工厂把那些工业污染都排在小河，小溪里。使清澈见底的水比下水道里的水还要脏，还要臭。现在我们可用的水越来越少。有时候我家一连几天都没水。这给我们带来了非常大的不便。其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。所以，我们要搞好水的循环利用。所以我们要行动起来，为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。

现在看来水虽是可再生资源，但人类不加以保护，总有一天水会枯竭，到时候来后悔就来不及了，我们应该以实际行动来保护好水环境。

六年级保护环境的作文 篇3

这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。

把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：大家共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，大家的家园不就变成了猪圈了吗？要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那大家将会去向何方呢？第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，大家应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，大家将自食其果。

如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机；人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想；偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……

人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：大家的将来会怎样？当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。

保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。

六年级保护环境的.作文 篇4

地球，这位人类的母亲，曾是那样美丽壮观，和蔼可亲。过去人类都靠她生活，将来人类生活也离不开她。

这几年，人类在生产时不注意保护环境，蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源，极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木，使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

有一个女孩，她的生活过的很苦，因为她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷，没有钱，只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里，几年才下一场蒙蒙细雨，在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

现在地球的生态一天不如一天，人类大量砍伐树木，工厂大量排放污水……人类破坏了大自然，大自然也让我们受到了惩罚。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，我提出以下建议:第一，要讲究卫生；第二，要保护环境，保护大自然；第三，要节约地球上的各种资源。

人类应该保护大自然，保护我们这个人类的母亲！

六年级保护环境的作文 篇5

抬头看看天空，它再也没有原来那么湛蓝。低头看看河流，它再也没有原来那么碧绿。再请你看看现在的人，更没有原来那么朴素、纯洁。

我还记得以前看的一个故事，四只鱼鹰比赛谁能捉住更多的鱼。结果，一只叫做松拉的小鱼鹰在水上找了许久，看到一个颇像鱼儿的东西，猛地潜入水底，原来只是一个空的鱼罐头，而且松拉头上顶满了脏脏的绿藻。虽然没成功，但它不服输，站在岸边，观察水中的一举一动，突然，水里一个黑黑的东西冒了起来，它又把东西捞起来，不是一条鲜美的鱼，而是一张发臭的塑料袋。几个小时后，松拉才捕到了一只小得可怜的鱼，松拉沮丧的回到集合点，才发现同伴们只是捕到了破鱼钩、破雨伞，它能捕到一只鱼已经非常幸运了。它们纳闷的想：我们现在为什么捕不到鱼了呢？那是因为人类污染环境太厉害了，鱼都不敢在河流里生活了。

人类已经把这个美丽的地球污染得太严重了。看，工厂把污水排入河流中，让小鱼小虾没有了自己的家园。看，人类把垃圾随处乱扔，致使空气被污染，人类还把废气排放进大气层，让天空变得浑浊。人类把化学物品埋入土壤里，让土壤、大地变得脏乱，种出的粮食也不宜人体食用。

原来，

天空是那么湛蓝；

空气是那么清新；

花儿，是那么芬芳；

小草，是那么碧绿；

现在，

天空变得浑浊不清；

空气变得恶心难闻；

再也闻不到花儿的芬香；

再也看不到小草的碧绿；

这一切都是人类贪婪的后果。

所以，为了小鱼能有自己的家园，为了让天空变得更蓝，空气变得更清新。为了我们美丽的地球母亲，请大家不要再污染环境了。还我们一个美丽、健康、富饶、绿色的地球吧！

六年级保护环境的作文 篇6

尊敬的领导：

您好！我是本市的一名小学生。近来，我发现本市环境问题非但没有得到改善，反而逐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆；行人随意践踏绿化带；人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到治理。

我认为，这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊；其次，各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施，也没有认真管理；第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理，从不采纳。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严重性不清楚，从而未治理。

对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：

一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行批评，并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传，定时（如周六至周一下午）在各处安排宣传人员进行宣传，并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏，专门宣传环保的重要性，并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息及时张贴出来，起到便民作用。

五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地继续存在吧！

　　陈俊彦

　　20xx年10月18日

六年级保护环境的作文 篇7

从古至今，我们生活在这美丽的地球上。我们的华夏大地更是别具一番风彩。从壮丽的长城，到巍峨的泰山；从奔腾的黄河，到气势汹汹的长江……这些美丽的风景，是我们华夏大地上的一颗颗钻石，熠熠生辉。

如今，生态环境的破坏，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生机勃勃的景象；奔腾的黄河、气势汹汹的长江失去了那种气势，随手一捞，不再是活泼的鱼儿，而是肮脏的垃圾。我们是时候该去清醒了，去保护地球，保护华夏大地，保护我们共同的家园！

前几周的一场风，让我感触很深。风刮得很猛，好像大树都要被连根拔起。路上的行人很匆忙，我抬头一看，天空灰蒙蒙的阴沉沉的，不像以前那么美，那么亮。忽然间，看到天空中飘过一个白色的东西。我的第一个念头就是：谁家的衣服？可是当我仔细看的时候，我发现，那不是衣服，而是白色污染物“垃圾袋”。这使我一个激灵，抬头向远处望，这阴暗的天空好像马上要被垃圾袋所覆盖。我捂住口鼻，匆忙走进屋里。难道，地球环境现在就那么差吗？

其实，我们已经意识到了环境恶劣得变化。现在已经在试着扭转残局，改变环境了。

现在，我们少用了电能，开始去适应的使用太阳能；我们开展了一系列“保护环境，一起植树”的活动……。

前几日，走在学校的路上。看到绿化草丛里有两个方便面的袋子，我不禁打哆嗦，看来，现在乱丢垃圾的人还有啊。我刚想去捡起来，放进不远处的垃圾桶里。这时，突然来了两个小男孩，看样子是小学部的。他们比我快，捡起垃圾就跑向垃圾桶将方便面袋扔到了垃圾桶里。我很开心，连小学生都学会了保护环境，我们还有什么道理不去保护齐鲁大地、华夏大地呢？外面的天空已经不像以前那样蔚蓝了，阳光已经不再像以前那样明媚。远处的高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，地平线一点也不清晰了。我已经不想再走出去了。

以前的时候，我和爸爸妈妈在四野飘香的花丛中，和蝴蝶一起嬉戏；从前的清晨，我迈着轻盈的步伐走在小路上闻着花香去上学，轻柔的白沙版的云朵漂浮在空中；我吮吸这花草的芳香，享受着阳光的沐浴。我陶醉在这如痴如梦的梦幻里

我们要从自己开始，从现在开始开始保护环境，向着目标，把齐鲁大地变得更畅、绿、亮、洁、美。再使我们的华夏大地变得比以前更美，更绿，更清新！

六年级保护环境的作文 篇8

叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。

小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……

看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……

作为小学生的我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。

我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。