有关六年级助人为乐作文合集七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级助人为乐作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级助人为乐作文 篇1

做好事，让别人感觉到温暖；做好事，使自己也感到快乐；做好事，不分国籍、种族，只要是真诚的付出，就都是一份无价又珍贵的关怀。

在一个风和日丽、蓝天白云的早上，全家一起到公园野餐，想到为了这次的外出郊游，昨天晚上我、姐姐和妈妈在厨房准备食物、水果和点心，顺便整理需要的物品以及地垫，整理完毕后我就高兴的手舞足蹈起来。到了公园，天空依旧是那么的蓝、云彩依旧是那么的白，那片翠绿的草地，数棵高大的龙柏，几朵美丽的菊花，再搭上一颗耀眼的太阳，一派悠闲的模样，让我的心情也跟着轻松了起来。接着，爸爸拿出地垫铺在地板上，坐在地垫上望向整个公园，小朋友们在玩溜滑梯、荡秋千、摇木马、翘翘板、鬼抓人、红绿灯……

公园里充满了孩子们的欢笑声，而我也开始饿了。于是我拿出一盒炒米粉来吃，微风轻轻吹着彷佛妈妈的手温柔的抚摸我的双颊，舒服极了！这时我突然想上厕所，于是就放下炒米粉去找厕所；突然“哇~”，我往声音那头看去，原来是一个小妹妹从溜滑梯上摔下来了！看着她无助的眼神，我连忙跑过去把她扶了起来，也顺手帮她拍拍衣服上的泥土。霎那间，她的脸上洋溢着幸福快乐的笑容，我也开心的笑了起来。随即，她的爸爸、妈妈赶了过来，看到这一幕就急急忙忙地向我道谢，一股温暖的力量涌上心头，使我感到无比欣慰。好事，不分大小，包括当一个拯救世界的英雄，挽救一个在存亡间徘徊的大国家，和当一个有公德心的好人，捡起一张在马路上飘荡的小纸屑，大大小小都是好事，只要有一颗善良的心，和一双愿意付出的手，就可以做出很多伟大的好事。妈妈曾说：“做好事，可以给予人一股暖暖的动力；做好事，可以给予人一种放心的感觉；做好事，可以给予大家一个愉快的回忆！”这句话深深的感动了我。

我相信：只要我们愿意付出温暖，持续地散播到世界上的每个角落，温情就会弥漫你我四周，彷佛热情的阳光照亮了整个社会。

六年级助人为乐作文 篇2

一天早上，小明像往常一样兴高采烈地走在上学的路上。走着走着，突然，他发现原来熟悉平坦的路上竟出现了一个坑。小明想：是谁在路上挖了一个坑？如果老人、小孩一不留神掉了下去，一定会受伤的。

正在这时，只见对面走来一位白发苍苍的老爷爷，他戴着墨镜，拄着拐杖，正一步一步慢慢地朝着坑走来他好像根本没看见路上的坑。小明见情况紧急，就大叫一声：“危险！”但老爷爷还是像什么也没听见似的，若无其事地向前走。小明仔细一看，这才发现，原来老爷爷是个盲聋人。已经来不及阻拦了，就当老爷爷快要一脚踏进坑中的时候，小明想也没想，就纵身跳进了坑里，双手撑地，弯腰屈膝，用自己的身体搭起了一座“小桥”。当老爷爷一脚踩在小明背上时，小明痛得汗直流，有些撑不住，但是他咬牙坚持着，不让身体晃一晃，让老爷爷安安稳稳地从“桥”上走了过去。

小明从坑中爬上来，心想：万一再有盲人经过这里，谁来提醒他们呢？不如，我干脆把坑填了。于是，他找来铲子，用石块和泥土把坑填平了。然后，他又追上了那位盲聋爷爷，悄悄跟着，准备在危险的时候帮助他，把老爷爷顺利地送到了目的地。

等小明急急忙忙赶到学校时，已经迟到了40分钟，有整整一节课没上。老师生气地问：“干什么去了？”小明把刚才在路上发生的事情告诉了老师。老师脸上“阴转晴”，高兴地说：“好极了，同学们，你们应该学习小明这种助人为乐的精神。”教室里立刻响起了热烈的掌声，小明笑了，老师也笑了，全班同学都笑了。

六年级助人为乐作文 篇3

生活中，什么感觉最好？我感觉是助人为乐。

有一次，朱若涵同学没有找到自己的钢笔，十分着急。我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写老师布置的课堂作业。”我说：“你为什么不向别人借？”她听了，更加着急了。她说：“别人只有一支笔，不愿意借给我。”正好那天我带有两支钢笔，于是便借给了她一支，她直说：“谢谢你！”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。看到她那么高兴，我也觉得心里特别愉快，比吃了蜜还要甜，没想到，助人为乐的感觉那么爽。

还有一次放学后，权家宝同学显得六神无主，我问他：“你怎么了？”他焦急地说：“我一没钱，二没月票，无法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这儿有一元钱，你拿去坐车吧。”权家宝高兴地接过我给他的一元钱，直说：“你真好！”我听后很高兴。

助人为乐如此快乐，可有些人却非常小气，我真想对他们说：你们快改掉小气的坏毛病吧，让助人为乐成为我们的习惯吧！因为，助人为乐的感觉真好！

六年级助人为乐作文 篇4

我们班有五十多个同学，他们各有优点，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，老是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话总是笑嘻嘻的。

蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。

有一次，上科学课前我没有带科学用具，看着同学们个个拿出准备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上突然出现了一个太阳，我的救星出现了。

很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去还是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”

蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”

我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。

时间总是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！

蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的'好同学啊！

六年级助人为乐作文 篇5

在课堂之上，老师经常教育我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！

终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

六年级助人为乐作文 篇6

年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的事，它温暖着我的心。

那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。

走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：“不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。”

这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。

我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机“嗡嗡”作响，可愣是一动不动。我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：“谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！”

为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。

帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。

六年级助人为乐作文 篇7

“助人为乐”乃做人之本。在生活中，这是不可缺少的，也是我们务必做到的。

这天，我们乘公交车去水上公园玩。在车站，我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了，老人家上了车，又下来了。他们问着一辆一辆车的司机，但都不是，车开走了。正在老人家最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人家要去哪儿。老人家回答说：“我们要去阳光卡蒂尔看孙女，这怎样不对呀？”“老奶奶，您坐反了，车站就应在对面，让我们扶您们过去吧！”说着，他们便搀扶起了老人家。老人家笑着点了点头。

过马路时，他们左看右看，直到绿灯了才留意过去。他们把老人家送到了车站，又陪老人家一齐等车，还有声有色地说笑话逗老人家开心。就在这时，一辆865路车开来了。他们将老人家送上车，帮他们投了钱，又找到了座位。两位老人家连声说谢谢。“没事，不用谢。这是我们就应做的。”之后，又请司机叔叔在下车时告诉两位老人家，并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着，冲老人家摆摆手，便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们：“他们是你们的爷爷奶奶吗？”“不是。”“你们叫什么名字？是哪个学校的？”两个孩子笑而不答，迅速跑开了，因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……

大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责，在我们的生活中需要帮忙的人比比皆是，时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见，无动于衷，然而，古人云：不以恶小而为之，不以善小而不为。尽自我一点微薄之力，不算什么。但对于需要帮忙的人，却是雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人，助人为乐，就要从小做起。

朋友们，伸出你我的双手，共建和谐社会！