关于六年级保护环境的作文锦集十篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级保护环境的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级保护环境的作文 篇1

抬头看看天空，它再也没有原来那么湛蓝。低头看看河流，它再也没有原来那么碧绿。再请你看看现在的人，更没有原来那么朴素、纯洁。

我还记得以前看的一个故事，四只鱼鹰比赛谁能捉住更多的鱼。结果，一只叫做松拉的小鱼鹰在水上找了许久，看到一个颇像鱼儿的东西，猛地潜入水底，原来只是一个空的鱼罐头，而且松拉头上顶满了脏脏的绿藻。虽然没成功，但它不服输，站在岸边，观察水中的一举一动，突然，水里一个黑黑的东西冒了起来，它又把东西捞起来，不是一条鲜美的鱼，而是一张发臭的塑料袋。几个小时后，松拉才捕到了一只小得可怜的鱼，松拉沮丧的回到集合点，才发现同伴们只是捕到了破鱼钩、破雨伞，它能捕到一只鱼已经非常幸运了。它们纳闷的想：我们现在为什么捕不到鱼了呢？那是因为人类污染环境太厉害了，鱼都不敢在河流里生活了。

人类已经把这个美丽的地球污染得太严重了。看，工厂把污水排入河流中，让小鱼小虾没有了自己的家园。看，人类把垃圾随处乱扔，致使空气被污染，人类还把废气排放进大气层，让天空变得浑浊。人类把化学物品埋入土壤里，让土壤、大地变得脏乱，种出的粮食也不宜人体食用。

原来，

天空是那么湛蓝；

空气是那么清新；

花儿，是那么芬芳；

小草，是那么碧绿；

现在，

天空变得浑浊不清；

空气变得恶心难闻；

再也闻不到花儿的芬香；

再也看不到小草的碧绿；

这一切都是人类贪婪的后果。

所以，为了小鱼能有自己的家园，为了让天空变得更蓝，空气变得更清新。为了我们美丽的地球母亲，请大家不要再污染环境了。还我们一个美丽、健康、富饶、绿色的地球吧！

六年级保护环境的作文 篇2

一滴水，可以汇聚一片海洋；一滴水，可以解救一个奄奄一息的难民；一滴水，可以滋润万物。但是，如今的世界，即将失去这宝贵的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就会失去生命；鱼一离开水，就会死去；树木失去水，就会枯萎……可想而知，在我们眼里，那不起眼的水，对人们却有着非同小可的作用！

非常多人都认为水是取之不尽，用之不完的永存物，但他们都错了，如果他们抱着这样的思想生活下去，大量用水，那么，总有一天，水资源将会枯竭，我们人类也将因为缺少水而从这个世界上消失。就先从我家的用水量来说吧。

我们家每天都要用掉许许多多的水。早上起来，每次都能看到爸爸边刷牙，边把水龙头开得非常大，一滴滴水从水龙头中流出来，我心中不由地感叹：老爸这个习惯可真不好！于是，我就试着让爸爸改掉这个坏毛病，我采用了许多方法：第一次，我“一本正经”地把爸爸叫来，“严肃”地说：“老爸，我们家得钱是不是多得没处去啦？”爸爸百思不得其解地望着我，我大气也不喘一口地接着说：“你看看你每天浪费了多少水！刷个牙还要把水龙头开得超大，以后注意点哦！”爸爸笑眯眯地点了点头。可是正当我暗暗自喜自己制服了老爸这个“浪费鬼”时，我却意外地发现，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的话当耳边风呢！我气愤不已。见此计不行，我又施一计：嘿嘿，在卫生间的墙壁上贴一张写着：“关好水龙头”的纸条，这样老爸总不会忘记了吧！哎，这么“狠”的招，居然还没有让老爸改正缺点！怎么办呢？后来，我还想了许多的方法，结果却一次比一次令我失望。望着我家被浪费的水资源，我却束手无策，急死我了！

不仅是浪费水资源的事情是当今社会最为关注的，保护水环境也是我们每位公民所要担起的职责。

我家的南边有一条长河，听爷爷说，这条河还是曾经乾隆下江南时经过的呢！这条河以前是清澈见底，还能看见鱼儿在水下嬉戏。可是，如今人们经过这条河，都要捂着鼻子，河水散发出来的臭味简直令人窒息。河的两边堆积着无数的垃圾，住在周围的人们，觉得这条河“无所不能”，平时，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常热，大人们还会去洗洗脚……一年又一年，这条河水就变得满身伤痕，痛苦不堪。

最近几天，我常常去这条河上的桥边逛逛，看着水面上的漂浮物，看着丑陋不堪的河流，我心中有了一个疑问：难道这么严重的和污染，就没人管吗？

“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。”如果我们还不学会珍惜水资源，保护水环境，那么，我们看到的最后一滴水将是我们后悔的眼泪！同学们，让我们携起手来，一起保护我们的水资源，让这生命源泉永驻人间！

六年级保护环境的作文 篇3

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的'建议。

六年级保护环境的作文 篇4

地球是我们的家园，我们人类应该保护地球。可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球宝的贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断遭受大自然的惩罚。

今年3月，我看了一个电视专题片《沙尘暴》，讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭到百年不遇的强烈黑风暴的袭击。遭到巨大的损失，大面积农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名同学在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我有看到报道，甘肃民勤县也遭受了于1995年武威黑风暴同样的厄运。

这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全国人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生，我们怎样才能保护好我们的家园呢？我认为，作为一名少先队员应该从小事做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。制止乱砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动物，合理开发利用水资源。

只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园变的更加美好！

六年级保护环境的作文 篇5

老师们、同学们：

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告诉我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊，我们平时常常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不随手关，清澈的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的千疮百孔。

你看，人类为了满足自己的欲望，不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害；非法的伐木，已不见了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企业的大量诞生，乱排乱放，没了从前的绿水青山，到处是雾霾，空气质量每况愈下；黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需，从不求回报，而人类却无止境的索取，并想尽各种手段伤害着“母亲”。

其实，“珍惜自然资源，共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中，更重要的是要付诸于实际行动。保护环境，人人有责，作为一名学生同样是我们的责任所在，我们应该义不容辞，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们，地球是我们唯一的家园，我们赶快行动吧！一起来参与，人人当好保护环境的主人翁，让我们的家园变得越来越美丽！

六年级保护环境的作文 篇6

大家肯定都听过“保护环境，人人有责”这句话吧！我们生活在同一片蓝天下，拥有一个共同的家园——地球，我们要爱护我们的家，让她永远美丽，永远年轻。

三月的春风吹遍大江南北，在这个充满生机与活力的季节里，我做了一回环保小卫士，为保护环境出了一份力呢！

星期一一大早，我们在老师的带领下来到了学校操场清洁卫生。只见操场原本洁净、美丽的面容不见了，上面布满杂草、果皮、纸屑，还有各种各样的饮料罐……我们一见，可心疼了！哎，那些周末到学校玩耍、活动的人太不讲究卫生了。

大家赶紧行动起来，分成了一个个小组，分工合作，有的负责捡落叶，有的负责捡果皮纸屑，有的负责捡饮料罐，有的负责推着盛垃圾的车子去倒……一个个干得热火朝天，不少同学一边干活一边还哼起劳动的歌儿来呢！

一个小时很快过去了，操场被我们整理得干干净净，又恢复了原来的面貌，虽然我们很累，手也很脏，但是心是甜的。春风中，小树向我们招手，花儿向我们点头，好像在说：“你们真是环保小卫士呀！”

让我们一起来保护环境吧！记住：保护环境，人人有责！

六年级保护环境的作文 篇7

地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。

我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?

现在，地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破坏，人们一个不轻易的举动都会带来污染，那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。

我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。

我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。

我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。

我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。

六年级保护环境的作文 篇8

人类有一个共的母亲--地球，她是我们赖以生存的地方，她的青山绿水，一草一木都和我们的生活息息相关，离不开我们的爱护。

近些年来随着经济的飞速发展，一棵棵树木被乱砍滥伐，一幢幢高楼拔地而起，城市上空到处飘荡着各种有害气体，让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍，乌烟瘴气。

就拿我生长的地方来说吧，一个享有“春城”美称的地方--昆明。它四季如春，气候宜人，但从我出生起，我就从未感受过它四季如春。春天，风婆婆肆意的吹着，吹得尘土飞扬，眼睛都睁不开。夏天，太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天，瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天，我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但，听老人说，昔日的昆明确实一年四季，风和日丽，气候宜人。这样的反差是什么造成的呢？究其原因，还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的，而人们为了经济利益，让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一，而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗，用于净化滇池的水质，但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏，才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐，使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳，释放人类所需要的氧气，蝴蝶美丽的乐园不再花香四溢，鱼儿舒适的家园越来越小，甚至小得让它们窒息。

生活中，路上汽车尾气弥漫在空气中，大街小巷到处飘着各种小吃烧烤的气味，随处可见的各种垃圾。水资源的浪费，使得人类这一宝贵的资源越来越稀缺，这种环境的破坏，使得我们的“母亲”默默流泪，虽然她通过地震等各种警示来告诫自己的儿女，但依然有人类破坏着我们的家园。

为了我们共同的家园，让我们都来爱护自然，保护环境从点滴小事做起，使我们越来越差的环境一点点净化。别让眼泪成为地球的最后一滴水。让哭泣的鸟儿回到它郁郁葱葱的森林里大闹、唱歌，让忧伤的蝴蝶回到它四野飘香的花丛中跳舞、欢笑，让找不到妈妈的鱼儿重新回到妈妈的怀抱酣睡、美梦，让恶劣环境下生活的人们，重新感受到清新的空气。还地球一片干净的绿色，给自然一个美丽的风景。

六年级保护环境的作文 篇9

尊敬的领导：

您好！我是本市的一名小学生。近来，我发现本市环境问题非但没有得到改善，反而逐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆；行人随意践踏绿化带；人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到治理。

我认为，这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊；其次，各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施，也没有认真管理；第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理，从不采纳。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严重性不清楚，从而未治理。

对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：

一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行批评，并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传，定时（如周六至周一下午）在各处安排宣传人员进行宣传，并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏，专门宣传环保的重要性，并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息及时张贴出来，起到便民作用。

五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地继续存在吧！

　　陈俊彦

　　20xx年10月18日

六年级保护环境的作文 篇10

当我读完《地球的泪》这篇文章时，我把书重重地一扣，十分沉重地看看窗外，心里的滋味真是无法形容。

对啊，人类为什么要毁灭自己的朋友呢？为什么要毁灭与我们息息相关的动植物呢？都说地球是我们的母亲，都说要爱护地球，可是，我们都做了些什么啊！

我好想对我的朋友们和叔叔阿姨们大喊：珍惜你们身边的花和草吧！不要为了自己再去扼杀动物了，你们不知道地球妈妈在哭泣吗？

走出家门，处处可见包装袋、易拉罐、生活垃圾等人类产生的废物，有的在风的吹拂下，如狰狞的妖魔般狂舞着；有的散发出一股股臭味儿，象凶恶的魔鬼一样紧紧扼住我的喉咙。

你们看！它在向人类抗议，向人类窃笑：你们真是太蠢了，居然把一个美好的大自然给破坏成了这样，现在，我又可以在这个世界上耀武扬威了。

我捂着嘴快走着，腐臭的气味让我难以忍受，满眼的污染触目惊心。

呀，这不是我小时候经常踩在它背上捕鱼的小河妈妈吗！它已经失去了往日的清澈透明，没有了往日的流淌，恶臭已经让人们远离了她。一汪死水，仿佛是她在抹着泪，指着满河的死鱼质问我们：你们就那么残忍吗，怎么能把我毁坏成这个样子！我的心被刺痛了，心里十分难受。

我收回自己的思绪，看了看灰蒙蒙的天，瞅了瞅远处冒着黑烟的烟囱，无奈地摇了摇头走回家去。

打开电视，里面经常播放的是一种种让人莫名其妙的怪病，面对这些怪病，人们的脸上更多的是无奈和疑惑，他们一定没有想过这是大自然给我们的警告与惩罚呀。

我小的时候就受到了大自然的惩罚，大城市的空气污染让我患上了哮喘病。一开始，妈妈和我不停地跑各医院，找专家治疗，用各种药物。可是，无论什么专家什么好药，这病就是不断地复发，专家说要治好哮喘十分不容易，因为，我生活的城市空气太差，已经被污染得很厉害了，只要我还在这环境里生活，就会不断地发作。

后来，我回了远离城市的农村老家，那里空气清新，土地肥沃，花红树绿，没有工厂，没有汽车，没有烟囱。在那里，我可以闻清新的让我不习惯的风的味道，可以在庄稼地里奔跑，晚上，可以在院子里仰望满天的繁星。在这样的环境里，我没有再找专家，也没有再用药物，我的病就好了，不再复发，不再需要天天注意这注意那，一回家先洗手。

这段经历，我知道了环境对我们的影响有多么重要。我希望有更多的人和我一样爱护环境，保护身边的植物、动物，让灰蒙蒙的天蔚蓝起来，让浑浊的空气清新起来；让各种疾病不再纠缠我们。

一本书，带给了我很多的思考，读了这篇文章我想了很多很多。是的，地球妈妈哭了，哭的心都碎了。如果地球妈妈真的有思想，那么她一定会说：为什么自己的儿女如此残忍，为什么要把自己的妈妈毁灭啊。

不用怕，不用怕，地球妈妈。我相信有很多人和我有同样的想法。你看，到处可见的标语，分类放置的垃圾，不乱排放的污水，一片片新种植的小树，人们不是正在行动吗？