六年级我的小伙伴作文集锦六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级我的小伙伴作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级我的小伙伴作文 篇1

大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海啸。他长着小小的眼睛，说话极快的小嘴，长相很可爱。他每天陪我一起上学，一起放学。我喜欢我的小伙伴。

海啸对学习方面很认真。他上课很注意听讲，不溜号，不走神。有一次，老师出了一道数学题，老师问：“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声的说：“会!”“那谁能算出另一种算法呢?”老师说。这可没人知道，谁都不敢举手。这时，董海啸举起手来说：“老师，我会!”听了董海啸的算法，老师笑了。老师说：“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。”

董海啸不但学习好，品德也很优秀。有一次，我和董海啸一起坐公共汽车，汽车上当时只有两个座位，我们急忙坐了下来。不一会儿，一位老奶奶上了公共汽车，老奶奶腿脚不怎么方便，公共汽车上又没有了座位。这时董海啸对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想：谁先抢到的就是谁的，我先抢到的就是我的，为什么要让给别人坐呢?可董海啸不是这样，他助人为乐，主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说：“老奶奶，这个座位还是您坐吧!”老奶奶说：“不用了小朋友，还是你坐吧!”董海啸说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，小朋友!”董海啸说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲，同时又觉得惭愧。骄傲的是：我很为自己感到自豪，能有这样一个小伙伴。惭愧的是：我没有像董海啸一样助人为乐。

我想以后，我一定要像董呼啸学习，将来要比他做得更好!

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。

一天，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您又不会的题吧？“我说：”你怎么知道？“我做题时，有一题很难，我像你一定不会，所以我来问你。她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。

第二天，去学时，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来说怎么了。我说：”滚，别烦我。“她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“我说；”对不起，我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下，一次在遇到我就不会犯这样的错了。

我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友啊？

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个从小玩到大的好朋友，名叫小雪，是我最知心的朋友。她相貌平平，成绩平平，却讨人喜爱。因为她有一个令人敬佩的优点——助人为乐。

她长着一双扁豆般又细又长的小眼睛，清澈而明亮，虽小但却有种很亲切的感觉。头发上的小绵羊发夹夹着她的流海。直直的马尾高挂在脑袋后面，虽然有些参差不齐，但终究还算乌黑靓丽。她的.脸上上常常挂着宽厚的笑容，使人觉得有一种靠得住的感觉。

在五年级之前，小雪在我眼中的助人为乐就是掏些零钱给路边的乞丐，或者给可怜的流浪狗喂骨头，给灾区小朋友捐衣服捐书什么。有时小雪还喜欢把饭后水果给校门外那位捡破烂的孤苦伶仃的阿婆吃。这不得不让我们敬佩，因为小雪的家庭并不富裕，但是她却能尽己所能帮助这些素不相识的人。

直到五年级的一天发生的一件事，让我更加深刻地认识到，小雪的品质已经超越了助人为乐。

一个清早，天灰蒙蒙的，下着带寒意的小雨。我和小雪打着雨伞，像往常一样走在去学校的路上。马路上湿漉漉的，却依然车来车往。

一个小男孩正在马路边上，背头书包慢悠悠的走着。这时，一部电动车飞驰而来，不知是地上太滑还是开得太快，电动车竟偏离道路，撞向小男孩。

小男孩扑倒在地上。

开车的男子先是在原地愣了一下，便慌忙地骑着车飞驰而去。

小男孩的哭声吸引了许多人，小雪忙拉着我站一人群中。男孩的书包飞到了一旁，手肘上擦破了皮，裤子上也破了好几个洞。他一边用手扶着地面，撑起上半身，一边放声大哭，泪水布满了脸。

我一看时间不早了，便拉拉小雪的手说：“咱们走吧，快迟到了，这时会有人帮他的。”小雪好像没有听到我这句话，一个箭步冲上去，背起小男孩就往医院跑。“小雪！”我抓起小男孩的书包向小雪追去。

到了医院，我去给小男孩的妈妈打了电话，小雪则带着小男孩去包扎，小雪还寸步不离地守在他身边。好像被车撞的不是一个素不相识的男孩，而是自己的亲弟弟。

终于，她的妈妈赶来了，一见到我们，她便激动地说不出话来，只是不停的说：“谢谢你们……谢谢……”小雪只是微微一笑，拉着我走了。

后来，我们迟到了整整两节课。但小雪一直不后悔当初奋不顾身地救了男孩。

是的，在我眼里，小雪就是这么个可以为了别人而牺牲自己的人。

六年级我的小伙伴作文 篇4

我有一个小伙伴，他是我的同班同学，名叫马恒。中等个子，瘦瘦的身材，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聪明、好问，就是粗心大意。下面我来告诉你们，他是怎么粗心的吧！

有一次我们举行了数学考试，考试题目并不难，马恒看样子胸有成竹，不到半小时就写完了。写完后都没检查，就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后，说：“马恒，你太粗心了，这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子，拿到试卷后，他才恍然大悟，原来马恒的计算题忘了写了。老师又说：“马恒，你真是太粗心了，要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧，我相信他此时肯定是后悔莫及。

还有一次，我们写课堂作业，马恒写得飞快，写完后就把本子交到组长那里了，等老师批改完后，对全班同学说：“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说：“这是谁呀？那么粗心！”老师看着他说：“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解，老师把作业给了他，并说：“马恒，你真粗心，把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页，看你以后还粗不粗心了！”马恒看了看自己的作业，果然把这字给写错了，愁眉不展地自言自语：“早知道写好后多看一眼了！”可他在这之后，仍没改粗心的毛病。

这就是我的伙伴马恒，真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我的小伙伴长着一双亮晶晶的大眼睛，一个小小的鼻子，一对大大的耳朵，细长的腿，白白的皮肤，你想知道她是谁吗？她就是韦梓欣。

她爱读书，有一次下课大家都出去玩了，她还在教室里拿着书本读书来。还有一次她正在看书她的妈妈叫她吃饭她都没有听到，来到餐桌上她还在看书。

她爱学习，有一次我去她家敲了敲门，过了一会没人开门，我问有人在家吗？韦梓欣的奶奶说：“有”我推开门看见韦梓欣正在学习，我走到她眼前看见她写的字很好看，我说i写的真好，她被我 吓了一大跳。

你们说我的小伙伴是不是很好呢？

六年级我的小伙伴作文 篇6

我有一个非常要好的小伙伴，他名叫泽衡。泽衡的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

泽衡他这个人有一个爱好，那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书，都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书，他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样，泽衡的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。他的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。

泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次，老师讲课讲得滔滔不绝时，全班同学都在认认真真地听课时，有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了，叫他站起来，他好像没有听到似的，一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子，他才知道老师在叫他。

没办法，我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。