【精选】六年级我的小伙伴作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级我的小伙伴作文 篇1

她那光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的温柔；这是一头乌亮浓厚的短发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力；两道淡淡的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月；一对清莹秀澈的大眼睛，仿佛一泓清泉盈盈流动，随着心情的微风泛起阵阵雪亮的涟漪；硕大的鼻子是鲜红的，像半截倒过来的羊油大蜡；在那两片微徽张开、湿润而又肉感的红唇之间，闪烁着两排雪白的牙齿——那是真正的珍珠，似乎正与那浮现在她小巧的圆下巴上的迷人的小涡争奇斗艳。她就是我最后的小伙伴，也是一对好闺蜜。——小狄，她最让我喜欢的地方就是她爱助人为乐的精神。

得有一次放学后，我在校门外等小狄。过了一会儿，小狄跑过来，正准备要走，小狄的目光停留在一个脸色看起来很焦急的小女孩上。我不耐烦地推着她说：“快走吧！小狄，你还回不回家啊？”小狄摆了摆手，示意我先走。我们可是闺蜜，当然得等一下。小狄朝我们笑了笑，跑到那个女孩身边，跟她说了几句话，俩人牵着手过来了。我打量着小女孩，口无遮拦地说：“小狄，哪来的一个小妹妹呀？”小狄向我吐了吐舌头说：“她就住在我家旁边。今天她妈妈没来接她，就由我送她回去。”在回家的路上，小狄怕小女孩很孤单，就跟她聊起来。我疑惑不解地问道：“你身边带一个小朋友不烦吗？”小狄拍拍我的肩膀，笑着回答：“呵呵，你不是很羡慕我的快乐吗？我之所以很快乐，因为帮助别人就是快乐自己啊！”我停下脚步，愣住了，终于明白了她为什么快乐。就是这样一个因助人而快乐的闺蜜，所以我很佩服她。

助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。从这件事情中我要好好学习我的小伙伴这种高尚的品德，这种助人为乐的精神，我要以她做榜样。我要呼吁大家：伸出你的手，可以让人际多一份美好。伸出你的手，可以让社会多一片和谐。伸出你的手，可以让世界充满爱。让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！路见不平，拔刀相助，帮助别人，快乐自己。让我们大家一起助人为乐，让我们的地球变得更加美好！

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个非常要好的小伙伴，大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。

阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。

初见她时，我就被她那双灵动的眼睛吸引住了，那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的，明明是充满宁静的，可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我，她有点诧异，但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到，一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她：乌黑的齐肩头发，齐齐的刘海覆盖住饱满的额头，还有一对可爱的小酒窝，一切都显得那么美好，那么宁静。我朝她走过去，对她说：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，随后她说她叫阿若，当时我内心十分激动，因为我又认识了一个文静可爱的朋友。

可是过了不久，我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。

经过两年的相处，我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静，她的性格就如男孩子一般“野”!

有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩，刚到体能乐园，我就迫不及待地冲进去，可是我才跑出几步，就发现阿若还站在原地，她手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转着，一会儿看看体能乐园里的吊桥，一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来，手臂随意一挥，搭在我肩膀上，她朝我扬了扬下巴，说道：“阿婷，你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥，又看了看她说道：“敢啊，怎么了?”

“那你去试试看!”她挑了挑眉。

我虽然心中有疑惑，但还是踏上了阶梯，去走吊桥，我安安稳稳地漫步到吊桥正中央，一回头，却发现阿若站在吊桥上，她向我扬起一个狡黠的笑容。

我有种不祥的预感。

突然，像是山崩地裂的，又感觉整个天地都旋转起来了，阿若站在吊桥上，双手晃着护栏的绳子，脚下也不闲着，用力跺着木板，她的发丝在此刻显得有些凌乱，额头上冒着汗，但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。

我一个重心不稳，摔到草坪上，我哀嚎着爬起来，却被阿若一个猛扑，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上与她打闹起来，过了一会儿，我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。

这就是我的小伙伴，我独一无二的野伙伴：阿若!

六年级我的小伙伴作文 篇3

两年前，姑姑家起鱼塘，抓到几只小乌龟，姑姑就送给我一只，从此我就有了一位新“伙伴”。

小乌龟长得很可爱。背上背着一个笨重的、坚硬的壳，壳的顶上秀着一幅地图，帮它时刻不迷路。壳被四根柱子支撑着，宛如现实版“哈尔的移动城堡”!四只脚上长着又尖又长的爪子，跟猫爪子一样锋利，这大概是它用来撕碎美味肉块的吧;它的鼻子特别有趣，向前方翘着，像两个喷泉眼;它的嗅觉十分灵敏，可以区分各种气味，一旦发现人的气味，它就会立刻缩回壳里，如果闻见食物的气味，它马上就会扑上去撕咬。

小乌龟特别贪吃。有一次，我在公园里捉了一些小蝌蚪，把它们和小乌龟养在一起，想让它们成为好朋友。第二天一早，我起床去看小乌龟，万万没有想到，昨天还三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也没有了?哦，原来是小乌龟饿坏了，把小蝌蚪当作美味吃光了。还有一次，小乌龟也许非常饿了，发出了一种特别的信号，用锋利的爪子把鱼缸敲得当当响直响。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只虾给它吃。可不是?只见它发疯似地扑上去，张开大嘴咬住虾，两只爪子不断地撕啊，一会儿就把虾“粉身碎骨”，吃个精光。

很遗憾，在几个月前，小乌龟偷偷地离开了我。也许是因为它在鱼缸里闲的慌，也许是它向往广阔的大自然，它制定了一个逃跑计划。那天下午，不知道是刚睡醒了一觉，有了力气的原因，还是吃了几只虾，精神焕发的缘故，它连续地、使劲地瞪着脚，竟然蹦出来了，我赶紧按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小乌龟趁我睡着了，再一次“越狱”，躲到了一个隐蔽的地方。从那天起，我就再也没有见到它。

小乌龟，你快回来吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回来，再与我嬉戏呀!!

六年级我的小伙伴作文 篇4

她个子不高，一头乌黑发亮的长发吸人注目。她那双又圆又磊的'眼睛最爱盯着书本看，嘴唇还一动一动的，显各格外认真。是的，你没猜错，她就是我们班上名副其实的大书虫。

有一次，我买早餐时看到她也在买。但她买了并不着急吃，坐在一边，津津有味地看着书。坐了一会儿之后，她又捧着书，边走边看。卖早餐的阿姨跟她说：“小妹妹，你怎么没吃早餐就走啦！”她这才从书的王国中走出来，她这才记起原来自己还没有吃早餐呢！弄得周围的人哈哈大笑。

该去学校了，我和她一起。我走在前一些，她因为看书，所以走得很慢。我就不等她了，先走了。过了十分钟后，我交完作业后，还没看到她来。于是，我走到教室外边看，好家伙，人是进了校园，但还在操场那边呢，离教室还远着呢。见她中还捧着书，我心想：见过爱看书的，但没见过像她这样爱看书的。又过了十多分钟，我见她还没来，我再次走到教室外边去看，只见她捧着书往六（1）班去了。好家伙！连教室教走错了。我得帮帮她。

我向她跑去，拉住她，说，你走错教室啦。她放下书，左看看，右看看，好半天才明白过来。那时，上课铃声响起来！我还不及说她多说些什么，拉着她往教室里跑去。但为时已晚，老师已经站在讲台上了。我跟她只有挨骂的份了。

她是谁呢？她就是我的小伙伴，一个典型的书虫！

六年级我的小伙伴作文 篇5

我的小伙伴有很多，但我最好的朋友还是张咏涵。

张咏涵有一头短短的头发，弯弯的眉毛下面有一双小但却炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一个又红又薄的嘴巴，给人的第一印象就是“精”张咏涵的皮肤很白，就像雪花一样白，让女孩子们很羡慕，我曾经问她：“你的皮肤，每天在太阳底下暴晒都完好无初，你是怎么做到的？”她却说：“我属羊，皮肤白，你属马，皮肤黑！”不知道为什么，我一点也不生气，反而却被因为她的振振有词，捂着肚子大笑起来。你说，她是不是有一种特异功能，能让本来应该生气的人，用笑来赶除气愤。

张咏涵不仅很幽默，而且是一个“刀子嘴，豆腐心”的女孩。

有一次老师临时宣布考圆这一章。卷子发下来以后，我做到一半时，突然，有个题目要求画圆，我正准备找圆规时，突然想起圆规烂了，怎么办呢？向同学借？可他们都要用啊！这时，我把目光投向已经把圆画完，上午有又和我闹变扭的张咏涵身上，心里在做琢磨：她会不会借我呢？去试一下吧！我对正在算题的张咏涵说：“喂，那个，借我一下圆规。”可张咏涵却冷冷地回答：“不行。”我瞪了一眼张咏涵，继续做下面的题，就当我快要做完的时候，桌上却悄悄地出现了一支圆规，我望了一眼张咏涵，知道是她的圆规。做完题后，我对张咏涵说：“谢谢，上午的事情是我不对，对不起！”张永涵却很有风度地甩了甩头发：“没关系。”你们说，张永涵是不是一个刀子嘴，豆腐心的女孩呢？

这就是我的好朋友，我的好朋友就是张永涵，你们是不是也想和她交朋友呢？

六年级我的小伙伴作文 篇6

每个人的生活中总会有自己的小伙伴，伤心时，他会安慰你；快乐时，他会陪你一起笑；失败时，他会激励你前进。小伙伴总是会带给你乐趣，如果说童年是一幅画，那么伙伴就是色彩；如果说童年是一剧电影，那么伙伴就是一个个小镜头。每个人都有自己的伙伴，当然，我也有我的小伙伴。

一双明亮的眼睛，樱桃似得小嘴，一头乌黑发亮的头发，和那必不可少的小酒窝。他就是陈红亚，我们班的班长，也是我最要好的朋友。我和她在校园里总是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分离。她对我特别好，什么都让着我，我和她也算是班上的竞争对手，但我们都会一起讨论许多问题。

有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不测风云，立刻下起了大雨，雷公大声吼着，不近人情，而这时，我们俩却没带雨伞，顿时变成了落汤鸡。我们在雨中奔跑着，突然，我被一颗石头绊倒了，立刻摔倒了地上，鲜淋淋的血流了出来。她弯下腰，看了看，急忙地问：“彩艳，疼吗？没事吧！”“没事的！”我逞强地说。“这怎么还没事呢，肉都看见了，肯定很疼，你也走不了了，我背你吧！”她说。“这怎么能行，现在下着大雨，你背着我，会很累的！”“没事！我们是好朋友，你有难，我就要帮！”说完，她就把我背了起来，还把自己的外套披在我身上，说怕我感冒，我心里暖暖的，眼眶里顿时跑出晶莹的露珠，她背着我，一步一步走着，还时不时问我冷不冷，我一路上向他诉说着感激不尽的话，她轻声细语的回答：“没事，我们是好朋友！”这就是我的好伙伴陈红亚，一个平凡的女孩，却对人那么和蔼，处处关心着我，伴随我度过烦恼，与我分享快乐。

六年级我的小伙伴作文 篇7

一看见我家桌上的那个漂亮的小笔，我就会想起我的好朋友李洋。

一天，他到我家来玩，我正在写作业，他注意到了我手中那新买的笔，问：“这是你买的新笔呀，好漂亮。”我高兴地说：“没错，这可是我最最喜欢的笔，可贵了，花了我两天的零用钱。”他对我说：“可以借我看看吗？”“当然没问题。”我小心翼翼地将笔放在了他的手里，他看了看，翻了又翻，真是爱不释手。突然，啪的一声，笔掉在了地上，摔成了两半。我的心像被刀割了一样。我生气地看着他那惊恐的脸说：“你怎么把我的笔摔在地上，你看，都成两半了，你说怎么办？”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我气得说不出话了，他捡起了笔，回去了。

就为这事，我们一连几个月都没有说话，一天，我走出家门，他连忙叫了我说：“对不起，那一天是我不好，我给你买了一个新的。”说完他掏出一支崭新的笔，“我马上要搬家了，这支笔给你留一个纪念吧。”当时我心里很不舒服网 ，为什么当初为了这一点小事就责怪他。他的爸爸在远处叫他，于是他向我挥了挥手，走了。

从此以后，我再也没见过他了，不过只要看到这笔，我就仿佛看到了他在我面前。

六年级我的小伙伴作文 篇8

呵呵，到现在也不知道想起那件事是第几回了，（指我和岚玩耍时的往事）。每一次回忆起来都会嘻嘻哈哈地笑个不停，太有趣了。回忆往事是关于我的童年小伙伴——岚，虽然比我小一岁但脑子比我还要冰雪聪明。每一次遇到困难她都能帮我解决，尤其是让我印象特别深刻的一件事：

东山的太阳冉冉升起，今天过新年啦！一大清早，岚就硬拉着我去溜达村子（其实是去家户里蹭红包）。11点左右我们的口袋里已吃满了鲜艳的红包，现在，应该去走去林大爷家里啦！我们心里充满了快乐。来到林大爷在门口，哐当！我不小心把门前的易碎品给踢烂了，我心急了，对岚说：“岚，我们快走吧，不然等林大爷回来了，就闹大了……！”岚拉着我的手，说：“你就打算一走了之了吗，把林大爷气坏了怎么办？”“能有什么法子？”岚指了指易碎品，说：“我自有法子，今天不是过年吗，我们可以这样做……”林大爷回来了，我提心吊胆的躲在后面，就知道这个林大爷也不好商量！

果然，林大爷第一句话就是：“是不是你们这帮小丫头干的好事，现在的小孩越来越……”林大爷气得上气不接下气。岚低下头说：“对不起，林大爷，是我们干的，您不可以生气哦，今天是过新年，不吉利呀！”林大爷是个很爱面子的人，犹豫了一会，就说：“好吧看在今天过年的份上。”岚翻了翻一个白眼，对林大爷笑嘻嘻的说：“佳岁平安福满堂，富贵带来祥祥福，祝林大爷全家家兴人兴事业兴，福旺财旺运气旺！”说完我和岚脸红耳赤，便把手伸出来，林大爷恍然大悟，从口袋里拿出红包，笑着说：“哦——，这两个孩子！”岚回了一句，说：“林大爷，您真是宽容大量，豁然贯通啊！”林大爷逗岚说道：“真是个伶牙俐齿的，又才思敏捷的好孩子啊！”

哎呀呀，岚真是一个冰雪聪明，雷霆走精锐的女孩。这就是我要介绍的小伙伴其实关于她的故事不止一个这只是其中之一还有很多呢。也许，有可能我会继续介绍她的故事，感兴趣的小伙伴，可以来看咯！但，在我介绍之前也来介绍你们自己的小伙伴吧！又会是谁呢？

六年级我的小伙伴作文 篇9

星期天不读书的时候，我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道，所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后，这只小狗便成了我的小伙伴。

它非常喜欢和我玩，整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色，有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家，它的小耳朵就马上竖起来，像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴，这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚，特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是，它可以为我作画，它的脚粘了泥水之后，就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外，它有一种习惯，让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始，我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠，我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候，常常趴在地上睡觉。这时，我就常常逗它开心，让它不得安宁。每天，我上学时，它都跟在我后面，走到一半路时，它又恋恋不舍地离开我回家去了。

有一次，我放学回来时，它蹲在地上垂头丧气地看着我，原来，它被爸爸打了。这时，它好像特别希望我安慰它，一见我就晃着尾巴跑了过来，跟我打招呼。

自从有了它，我每天都过得很开心，我开始变得活泼了，爱交朋友了。

六年级我的小伙伴作文 篇10

我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。

我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材，留着平头，圆圆的脸，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套运动服，样子很酷。

他不但学习成绩好，爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛，还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑，现在学会了很多轮滑花样。如：金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。

我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，；轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也会我感到高兴。

他就是这样一个学习好，乐于助人的人，我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。