小学六年级关于读书的作文5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学六年级关于读书的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六年级关于读书的作文1

“书籍是人类进步的阶梯”这句名言是著名作家高尔基写的。我又是怎样走上第一级台阶的呢?就让我仔仔细细的讲给你听吧!可不要看我的笑话啊!

小时候，我对读书一直不感兴趣，感觉读书是一种无聊的事情。每当我看到堂姐整天废寝忘食的抱着书看个没完没了。她在吃饭时看;下课时看;晚上超过11点时还要看;就连在别人疯狂的玩耍的时候她还是在看。所以，姑姑毫不客气的送给堂姐一个外号——“书痴”。

有一次，我又看见堂姐在看书，我蹑手蹑脚的走到堂姐那里，问道：“姐姐，你整天目不转睛、全神贯注的盯着这些纸看，有意思吗?我感到好无聊啊!”

堂姐莞尔一笑，调皮的眨着宝石般眼睛对我说：“这不是纸，而是知识，知识，知道吗?如果你认认真真的读，仔仔细细的反复品味，也是蛮有意思的吗!”

我听后，感到似懂非懂，于是我决定试一试。回家后，我拿去一本书，看起来，刚开始我感到看不进去，毕竟，万事开头难嘛!

我坚持看，感到很有意思，我从下午5点半开始看，一直看到吃晚饭。吃完饭后我又继续看，看到了11点，妈妈便不停地催促我去睡觉，可是，我怎么也睡不着，妈妈还是在不停的叫我睡觉，我撑不住妈妈这座“五行山”，便上床睡去了。卧室的灯“啪”的一声关了。虽然灯是关了，可是我的心里还是想着书。我便把台灯打开，继续徜徉在书的海洋里……

第二天，妈妈见我趴在桌子上睡了，问我怎么回事。我说没有怎么回事，便去吃早饭了，妈妈一看，台灯竟开着，变心知肚明……

这就是我一个名副其实的小书呆子，哈哈哈……

小学六年级关于读书的作文2

刘向说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”从小到大，我看过许多书，比如《假如给我三天光明》、《淘气包马小跳》、《小鹿斑比》、《埃及历险记》……，它们让我明白了许多道理，让我头脑变得充实起来。其中我最爱看的是《小布头历险记》，因为它治愈了我的“胆小病”。

这本书是妈妈给我买的。它讲的是，幼儿园里有个非常漂亮的小女孩儿，她的名字叫美丽，有一次过年，老师给每一个小朋友发了礼物，美丽收到了一个很小的玩偶，它叫小布头，她不喜欢，就跟同桌交换了。可是当同桌把小布头带回家后，小布头就想要去找自己原来的主人。勇敢顽强的小布头，经过艰难险阻、克服种种困难，终于找到了自己主人。

记得那天下午，当我看到小布头历经千辛万苦，终于找到主人的那一刻，我激动地流下了眼泪，高兴地跳了起来，又喊又叫，旁边的`妈妈还以为我生病了呢!

我最喜欢小布头了，他不怕困难，挑战极限，想尽所有的办法一定要找到主人，那种精神，深深感动了我。后来，每当我想看电视不想写作业时，我就会想起小布头，他是那么的努力，不管什么时候都朝着目标前进，我怎么能懈怠呢?就咬咬牙坚持完成作业;每当我遇到难题不会解答想放弃时，就会想起小布头，他用尽全身力气拿起石头去救主人，想出各种办法去克服困难，我怎么能遇到难题就放弃呢?于是就换种方法拼命思考，努力地解题;每当我上课不敢举手发言，不敢独自睡觉，看见人不敢主动问好时，都会想起小布头，他一个人历尽千辛万苦，什么困难都不怕，我怎么能这么胆小呢?于是我变勇敢了……

小布头，谢谢你，你教会了我勇敢，还教会了我顽强，更教会我坚持。并且你还让我还明白了：失败是成功之母，只要你努力奋斗，坚持不懈，就一定能实现自己的愿望。

我爱小布头，我爱读《小布头历险记》!

小学六年级关于读书的作文3

书，就像阳光，照亮我迷茫的双眼;书，就像晨钟，唤醒我沉寂的心灵;书，就像船桨，带领我走向诗和远方。

很小的时候，爸妈就经常给我提起“读书”这个字眼。那时什么也不懂，就以为它是一件非常神圣而庄重的事情。就绷着个小脸，细心聆听。听到《卖火柴的小女孩》，为她的身世落泪;听到《神笔马良》，为他的机智点赞;听到《国王的新衣》，为他的愚蠢大笑。这就是读书出现在我生活中的第一个方式：听。它也使我天真烂漫的幼年时光变得精彩。

上了小学，识了字，身高与时间一天天赛跑，我又与读书相逢。

而这时，它与我关系更为亲密，我时常捧着它，或在清晨的朝阳下，或在午后的凉阴里，或在夜晚的书桌上。我注视着它，读出它的声音。我读到《听见颜色的女孩》，为她的自强不息，与命运斗争的精神而赞叹;读到《追风筝的人》，为男佣的一句“为你，千千万万遍”而感动。这就是读书出现在我生活中的第二个方式：读。它使我缓慢的小学生活变得精彩。

初一初二，我迎来了它，读书的第三种方式：背。我的视野从曲折动人的小说，投向了承载着要溢出来的中国古典韵味的诗词。“林花谢了春红，太匆匆”多么直接且饱含深情;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”多么乐观豁达。这就是古诗词的美，小身材，大味道!读书，使我略显枯燥的学习生活变得精彩。

读书，就是悟生活。这成为了读书的第四种方式：悟。《红楼梦》中的“满纸荒唐言”道出作者的“一把辛酸泪”，就是那封建礼教对人性的磨灭与摧残;《钢铁是怎样炼成的》，通过保尔柯察金奋斗的一生诠释了“人的一生应如何度过”。读书使我的生活更精彩。

爸爸说：“现在读有字书，学为人处世的道理，将来还有着一本丰富厚重的无字书，需要你花上一辈子去慢慢读，那本书就是生活。”

读书离不开生活，生活因读书而精彩。

小学六年级关于读书的作文4

读万卷书，行万里路。人人都说，书是好东西，不过人非圣贤，并不是都读懂，但恰如其分的说，都能营造一种温文儒雅的氛围，读书是一种享受，精神上的享受。

伟大的周总理曾经说过：为中华之崛起而读书！的确，读书并不是为了自己，是为了美好的社会生活，为了祖国的大好将来作出一份贡献。

小时候经常吊在口头的谚语就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。仿佛读书是唯一的出路，不仅如今如此，而且似是而非地就，读书，可以提升自血的修养和内涵，品格和自身素质的体现，以及可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，读书，让生活如此之美好。

读书几乎完全超脱具体的物质世界，正因为如此而超尘脱俗，这样的话，我认为也是读书让我们可以畅想美好的生活，可以遨游于书的海洋，毕竟，在严峻的现实生活中，读书在一种文化的领域上，往往能让我们追求另一种高尚的人生，能让我们对未来美好的生活不再仅仅只是憧憬而已；读书像一杯醇香的美酒，品得越发独特，生活的格调也会随之增长；读书像是欣赏一曲美好的音乐，听得越发深情，生活的烦忧也会随之烟消云散；读书像是一溪涓涓的流水，看得越发清流澈，生活的现实也会随之洞悉。

然而，读书破万，就像是在阅读一种人生，享受一种境界，品味一种生活。其实，让生活更美好的方式有很多，如拥有一个健康的身体，保持一份淡泊的情怀，营造一个优美的环境，创设一个和谐的氛围，甚至，还有许多许多……只是都在等我们去探索、追求。

让我们秉承孔孟先贤哲人的言训，发扬伟大领袖的指导思想，多读点书，读点好书，去实践我们心中的梦想，建设我们的美好的家园，营造良好的生活氛围。

因为，读书可以让生活变得更加美好：健康读书，快乐生活！

小学六年级关于读书的作文5

“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。

每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。

我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办?我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅?也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧!

在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧?”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。

书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀!