【推荐】六年级年的作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往，破晓会是坚持的人最后获得的奖赏，黑夜如果太黑暗，我们就闭上眼看，希望若不熄灭就会酿成心中的信仰？”听着这首《星光》仰起头看着夏夜的星空，（用望远镜看的），再加上一杯冰冻奶茶，这莫过于人生的一大享受啊！

那些闪烁的星星是那样的平静，既象一只只萤火虫，又象一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的'幻想？

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，象是无数漂在河上的航标灯。

瞧，靠着银河的那几颗星，多象一只银河中展翅飞翔的天鹅啊，那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星，多象一个翘着尾巴的大蝎子啊，那是有名的“天蝎座”（偶就是天蝎座滴，呵呵）。那颗牛郎星是多么耀眼，好象正望着对岸的织女星，使我想起了牛郎织女的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。

满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒聚在一起，虽然没有太阳那样辉煌，也不去月亮的清澈，可它们梦幻般的星光洒到了人间，把大地变成一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望。

夏夜的星空是偶滴最爱！

六年级年的作文 篇2

“长大”这个词对于有些人来说很熟悉，也有些人觉得很遥远。有些人恐惧长大，恐惧成长，有些人却渴望长大成人，能做事。但，我并不想长大。长大后有许多许多童年的游戏不能去触碰到，甚至没有时间去怀念。

长大后会少了很多很多童年时的乐趣，不能够尽情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只无忧无虑的小羔羊。还要带上虚伪的面具，心里是疲倦、辛苦的，却要微笑面对每一个人。长大后，就要考初中、高中、大学。在那些学校里，曾经的友情会慢慢变得疏远，冷漠甚至变成陌生人，忘记了彼此珍贵的.友情。每天都要面对一大堆的作业，哪有时间去玩。简单、快乐、童真去了哪，如果可以，我不想长大，不想去面对哪些生活，这种生活，我不想要。

长大后有许多童年回忆的地方都会悄悄地离我而去：小时候的游乐园，可爱的洋娃娃，捉迷藏，跳飞机······这些都会慢慢地消失在我的世界里，只活在回忆里。旋转木马就像长大后的我一样，互相追逐的它们，但怎么也追不到对方，就像长大后的我怎么捉也捉不到童年，因为在那时候，童年早已是过去式。

六年级年的作文 篇3

老家的小村庄，对我来说是一个朴素又有趣的地方，它虽然不像城市那么华丽，不像黄山那么壮丽，但它依然深深地吸引着我。

春天，春暖花开的季节，暖暖的春风从我们脸上掠过，大地仿佛也苏醒了，嫩嫩的小草悄悄地探出了脑袋。许多花儿都含苞欲放，也有的已经开得正艳，仿佛在争相比美。迎春花的枝条伸出墙外，花儿随风轻舞，淡淡的花香，沁人肺腑。桃花开得满山遍野，粉色的花儿，就像一只只蝴蝶，一阵微风吹过，犹如都在扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞，真叫人赏心悦目，神迷欲醉。站在山坡往远外眺望，小村庄就像一个美丽的大花园，五彩缤纷的。

夏天，猛烈的骄阳疯狂地炙烤着大地，但是村外的小树林，却绿树成荫，清澈见底的溪水在山间涓涓细流，这里是我最喜欢的地方，我喜欢看着鱼儿快活的嬉戏，喜欢看那石缝边的'螃蟹横行霸道，还有悠闲的几只小虾，懒洋洋地趴在光滑的石头上呼呼大睡。最有趣的就是每当我和小伙伴们下水时，小鱼就会在我们身游来游去，好像在说“你叫什么名字？我们一起游泳比赛吧！”

到了秋天，丰收的季度，村民们忙并快乐着。谷子金灿灿的，树叶也慢慢变黄了。还有那十里开外能闻到的桂花香，香气把整个村庄都包围了。爷爷家院子里的牵牛花就像镶着紫色宝石般，在这个季节格外耀眼，它的花已经攀上了高高的围墙，像是对路人说道“秋天来了！秋天来了！”

乡村的冬天，雪花飞舞，屋顶上，田野里，山坡上，全是白茫茫的一片，我们在雪地里堆雪人打雪仗，在大家的齐心配合下，雪人堆得栩栩如生。还有几个调皮的哥哥，在“滑雪”，只是我们南方的雪不够厚，只是在雪地上划出了一些美丽的线条。我最期待的就是和小伙伴们打雪仗，每次都打得非常激烈，值到双手冻得辣辣的才肯停手，真的好开心，这也是我最喜欢冬天的原因吧。

乡村的美是朴实无华的，乡村的四季又是五彩斑斓的，每个周末爸爸妈妈都会带我回家乡转转，呼吸着最清新的空气，仰望着最蓝的天空，鸟语花香，流连忘返。

六年级年的作文 篇4

父母，就像一棵大树细心照看小苗一般爱护子女们；校园，就像一排围栏护住小苗，让小苗不受伤害；老师，就像一位辛勤的园丁呵护小苗。校园是哺育新一代小苗的圣地。

早在四年级时，我数学成绩一塌糊涂，有时考50多分，有时甚至20到30分左右，简直不堪入目，从而一直不敢那回家让父母签名。但是，语文成绩却是天渊之别，每次都拿一二名，让老师们十分头痛。张剑是我们新上任的数学老师，他似乎发现了我的偏科现象，便找我去谈话。我原本以为老师一定会批评我，却想不到——老师坐在我跟前，和蔼可亲地对我说：“玲珑呀！你知道你自身的缺点吗？”我惭愧的不敢正视老师，“其实我并不想这责备你，我只是想告诉你，你有没有想过认真去钻研数学，其实数学并不难学，只要你认真去学，没有什么是不会的，教了你一段时间，我希望你能给我和自己一个满意的分数，行吗？”老师诚恳的语气中透出一丝无奈。我显得十分不自在，只好硬着头皮答应了。

我从此上课都十分认真，作业有不会的便问姐姐－－－因为从小不敢向老师提出疑问。到了竞赛那一天，我紧张极了，可是一看到卷子，便安心了一些，开始作答，心里想着：考得好不好，能不能满足老师要求就要看这次了，可考不好怎么办……那……那关我什么事，反正我也已经尽力了，不管了。我作答完便开始反复检查了……

竞赛成绩终于出来了，我迫不及待地等老师公布成绩。老师却要卖关子，让对自己有前十名信心的同学走上讲台，一竞到底。我心里紧张极了，但还是想比一比自己到底进步了没有，便起来走上讲台。谁知台下个个同学都在哈哈大笑，好像一不小心下巴就掉下来一样，似乎在说：“看一看，看一看，全班倒数的人也敢上去，不怕丢死人！”我的脸早已帖在胸顶，不敢抬头。老师使了一个眼色，便开始宣布，“第十名，李悄悄，第九名，许理路……第二名，民虎。”九名同学拿着奖状回到了座位上，只剩下五个人在讲台上争夺第一了，我正在想：还是下去吧！免得脸越丢越大。争想走下去，却听到台下老师说：“对自己有信心的`留下，没信心的下去。”我便一动不动地站在台上，台下的同学正在大声叫我滚下去，我听了，对自己更有信心了一定要给他们一个下马威，便自信的抬起头看看台下的同学们，大声宣布：“我不以为自己很棒，但我也不认为自己很差，老师不是说了有信心的可以留下吗？你们为什么要擅自为我下结论呢？如果你们是我，你们会怎样！”我始终抑制不住泪水，让它任意的在脸上挥舞，台下的同学似乎惭愧了起来，不再出声。老师看了看台上仅剩的3人，隆重的说：“第一名……玲珑。”我顿时吓住了，回神时，泪水更加猖狂的在脸上狂舞了，台下响起了一阵排山倒海般的掌声把我迎下了讲台……

这件事让我至今为止，仍然记得：只要对自己有信心，才会活的更加精彩。现在，数学成绩已经不会再出现以往六十多二三十分的分数了，也许我对自己更充满信心了。

六年级年的作文 篇5

无私，是你在黑暗中的一盏灯，是你在雨淋中的一把伞。为了说清这种感受，还得从几天前的一次经历谈起：

前几天，班上买了一批新书，担任图书管理员的玲玲，一眼就看到了多少天来，她所梦寐以求那本书——《木偶奇遇记》。她真是喜出望外，兴奋得一蹦三丈高，并立即把它放进了自己的书包里。

正好，这时王鸿来到了图书角，指名要借《木偶奇遇记》。玲玲一方面心想：亏我下手快，否则就不能先睹为快了；一方面又推脱地说：“真不巧，这本书被别人借走了。”看着王鸿失望离去的背影初中，不免有些内疚，但很快又被自己心中的喜悦压了下去。她急忙收拾好书包，准备早早回家，去享受这美味的`精神大餐。

真是天有不测风云，当玲玲刚刚跨出校门的时候，突然下起雨来。她只好退回学校，在传达室里躲雨。心想，这雨藻不下，晚不下，偏偏在这个时候下。她归心似箭、心急如焚。正在这个时候，小霞走了过来，把自己的伞塞到玲玲的手里，并说：“拿着，你家比我远，打伞赶快回家去吧！”说完，就冒雨跑回家去。

玲玲愣神地看着雨中的小霞，眼睛湿润了。她的心被小霞无私的行为所打动，又为自己的自私而感到羞愧。想着、想着，她立即背上书包、打开雨伞，毫不犹豫地向王鸿家跑去------