实用的六年级年的作文实用（3篇）

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

这个周末天清气朗，爸爸决定带我们去接近大自然。

我们起了一个大早，山上还没有什么人，我们沿着一个石头路往上走，风很大，天气很晴朗，凉凉的，眼前一片大草原和远远一座一座的山，有深绿、青绿、浅绿和淡绿像是开绿色派对，看起来真舒服，我们大口吸着新鲜的空气感觉身体也变新鲜了，我们在一块草地上铺上野餐布，边吃水果，边享受大自然的美景。

草地上另有一群朋友─就是牛，他们躺在草上睡觉，其中有一只小牛，好像刚出生正努力的学走路，站起来的脚还发抖着，还有很多不知名的虫在野餐布上停留又飞走，原本我们想打他们，但妈妈说：“这片草原是他们的家，我们是来拜访他们的客人，所以不要喧宾夺主打扰他们，也不可以伤害他们，还要谢谢他们让我们参观他们的家。”

躺在大自然的怀抱，你会放飞你的想像。你变成了一条鱼，在河水里快乐地摆动着身躯；你变成了一只雄鹰，在广阔的天地间拍打着你坚硬有力的翅膀；你又变成了一只恶狼，动物世界残酷的竞争吓了你一跳，于是，你又回到了现实。身边的山、水、天空和青草味的'土地，啊！身处在大自然中似乎一且烦恼皆已烟消云散。

这次我们接近大自然的旅行，让我体会到与都市不一样的景色，下次有机会，希望能再去发现更多大自然的奥秘。

六年级年的作文 篇2

妈妈的面条就是她对我爱的牵挂，不会断，也不会结束。

每次我与同学出去玩儿，妈妈都会为我做一碗面条，而我却不太愿意吃，只是随便应付着吃几口便走了，什么话也不说，只留下妈妈失望的眼神。我不明白妈妈为什么非要我吃那味道并不鲜美的面条。妈妈每次也不多说，只是微笑着看着我，催促我快快吃。

有一次，我和同学要去春游，所以前一天晚上住在了同学家里。那一夜，我竟有点儿想念妈妈，躺在床上，望着窗外朦胧的月光，我的心里有些惆怅。

我整夜都翻来覆去睡不着觉，第二天一早，我便早早地起了床。没想到，阿姨也端着两碗热气腾腾的面条走出来，笑盈盈地对我们说：“快，先吃碗面条，暖暖身子，一会儿再收拾东西。”我心里有点儿疑惑，但还是坐了下来。

我拿起筷子，慢吞吞地吃着。阿姨见状，便问道：“怎么了？不好吃吗？”我微笑着摇了摇头。过了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇气说：“阿姨，为什么早上一定要吃面条呢？”

“你原来是说这个啊，我还以为是因为不好吃呢。”阿姨微笑着说，“因为面条长长的，代表着母亲对孩子的牵挂，寓意长长久久，不会中断。”

听了阿姨的话，我恍然大悟，瞬间也明白了妈妈的'良苦用心，同时又为之前自己的不懂事而感到深深的自责与羞愧。

是啊，那不仅是一碗面条，更是妈妈对我连绵不断的牵挂啊！那一碗面条，融化了我的心，是妈妈爱的牵挂。

六年级年的作文 篇3

有一种人，就像园丁灌溉祖国的花朵；就如蜡烛燃烧自己照亮他人；又仿佛是那蚕到死丝方尽。她就是值得我们尊敬的“王老师”。

正因为王老师温柔，从不发火，待我们也是关爱有加且耐心十足。所以，她离开我们已时隔2年，可我仍然忘不了她那一头直披在肩上的秀发、那张恬静的鹅脸蛋。尤其是那双普通又略显粗糙的手，却教会了我们无穷的知识，给予我们无限的温暖。

上课时，王老师总是精神饱满，用最佳的状态全心全意地给我们传授着知识，让我们懂得做人的道理和技能方法。那婉转的嗓音，犹如林中的鸟鸣声，清脆悦耳，似乎享受着一顿饕餮盛宴！

下课了，王老师终于可以休息一会儿了。可有些同学仍旧不会写，就去办公室问老师题目。老师不但不嫌烦，还极其乐意地一遍又一遍地教给小冬他们听。但是，还有三个同学就像“丈二和尚摸不着头脑”般的迷茫，在他们的头上写了一个大大的问号。半天过去了，还是吐不出一个字来，我也是其中之一。于是，不好意思地搔搔后脑勺。老师见状，拍拍我们几个肩膀，清脆的嗓音又再次回荡在我耳边：“没事的`，你们再好好看看这段话，答案就在这其中哦！”接下来，她再一次对着习题细致地讲解。炎热的夏天使得她大汗淋漓。知了在树上一个劲地直叫，我真想化作一块手绢擦掉老师的汗珠，又想成为一杯冰凉的水，为老师解渴。

终于，其中一人吞吞吐吐地说：“答案我找出来了，但，但我还是不…不…不确定。”“没关系，老师只会表扬你的勇敢！”她如阳光般地笑着说。于是，小陈似乎充满了力量，自信又响亮地回答：“答案就是囫囵吞枣。”“呵呵！对了，你很棒。那你们知道为什么是‘囫囵吞枣’吗？你先来说说理由。”王老师笑盈盈地轻轻拍了拍他的肩膀高兴地说。等我们三人真正理解之时，午休时间已经结束了。

现在每每听到如黄莺般清脆而又婉转之声时，一个不顾自己身体、耐心善良的王老师就会浮现在我的眼前。他是值得我们每一个学生尊敬的老师。