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[优秀]六年级的作文6篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优秀]六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

在科学课上,老师给我们做了一个有趣的实验,我也想亲手实践一番。一到家我就迫不及待地准备起了实验材料。

我走进厨房,打开了橱柜,先拿出了白醋与苏打粉,再又从碗柜中拿出了洗洁精放在桌上,最后,又拿出了一个小玻璃杯和小棒。我为了看得更清楚,白醋更美观,我拿来了一只装有蓝墨水的钢笔。

工具准备齐全了,我便开始了实验。我从材料中选出了一个玻璃杯,又拿出了白醋瓶。这瓶白醋还是新的,还有包装。我小心翼翼地在紧紧包住瓶口的塑料上剪出了一个小口子。借助这个突破口,把包装撕成了两半。露出了瓶盖,我把瓶盖拔去,把白醋倒入了杯中。小半杯后,我便停止了倾倒,开始滴墨水了。我刚拿出那支钢笔,我就闻到一股白醋的味道,那味道特别刺鼻,如冬日的北风。冰冷酸涩,比柠檬还要酸上几倍,虽然柠檬可以酸倒你的牙齿,但它有一种水果的清香。而白醋不同,它不仅没有水果的清香,还夹杂着酒精的辣味,我熏得睁不开眼。心中想:“白醋这么酸,这么难闻,做一个实验真不容易。”我心中打起了退堂鼓。但我脑中浮现出科学家试验了一千次终于成功的例子,心中死灰复燃。

我把钢笔的笔尖擦干净,放在杯缘。我屏住呼吸,用手慢慢向下挤着墨囊,挤出了五滴蓝墨水。那五滴墨水一个接着一个落下沉入了杯底,静静地,如一圈圈蓝色的珊瑚礁,我一不小心用手碰了一下杯子,杯子向前移动了一点点,那圈珊瑚礁动了起来,随着水流的晃动而晃动,摇晃着向上升,又“弥漫”开来,渐渐溶入了水中,水变得蓝蓝的,像大海与天空交汇时的淡蓝,蓝中透着丝灰黑,蓝得深沉,蓝得辽阔,使人觉得有一种特殊的美感,但我没有因此停留在这儿,而是开始了下一步。

我挤了几滴散发着清香的洗洁精,它如同一个个调皮的精灵,从瓶中蹦跳着落下,一路上飘散出淡淡的香柠檬味。一阵清甜顿时充斥了杯子里,把酸涩的白醋为也掩盖住了,在醋与空气的交界处结了一层清亮的薄膜。我用小棒顺时针搅拌着,“叮咚”声不绝于耳。不一会儿,醋就被泡沫盖住了,那成千上百颗小泡泡如同珍珠一般,在阳光的'照耀下五颜六色,还厚厚的,像铺了一层碎玻璃渣。透过“玻璃”,可以看见你的人影。我心满意足的想:这样搅拌应该好了吧。

接下来就到了最重要的一步——加入小苏打。我把袋子中的小苏****在了一个勺子里,小苏打很白,白的像雪。我准备好后,把勺子缓缓举起,悬在杯口。突然,有一丝丝小苏打掉入杯中,落入醋里,发出“滋滋”的声音,并伴随着冒出了一些小气泡,接着,我便把小苏打一股脑儿地倒了进去,一阵“哗哗”的声音,成块状的小苏打如同从天而降的巨大冰山,落入醋海,以最快速度被吞噬,仅仅过了两秒钟,还没到杯底呢,就化为了大团的小气泡,蜂拥而上,很快就把未融化在醋中的小苏打包围了,整座冰山就这样被吞没了,产生的一团团泡沫如同火山爆发似的急速高涨,似喷泉喷出泉水,从原先的小半杯一直到大半杯。“不过瘾,不过瘾!”我又倒了些小苏打,这次小苏打如飞泻的瀑布,在泡沫中冲出一个大口子,直冲向白醋。我把木棒伸进去,搅拌了一下。这下子如同捅了马蜂窝一样,泡沫直冲而上。我惊讶得不敢眨眼,生怕错过了什么。透过杯壁,我看到杯底沉积着的小苏打在不停地融化、冒泡,泡沫顶着泡沫,已经从瓶口冲了出来,势不可挡。我眼疾手快,拿出了一个盆把杯子放到盆里,这梦幻般蓝色泡沫,如同一阵迷雾飘进了盆中,久久不散,并挤挤挨挨地把木棒都固定在了中间。“火山爆发”完毕了,泡沫经几分钟后退了下去,又恢复了实验前的宁静。这蔚为壮观的景象,让人非常震撼同时也很开心--实验成功了,过了许久,我的内心才平静下来。

“火山爆发”的秘密是什么呢?我决定请教“度秘”:白醋与小苏打反应生成二氧化碳,虽然本身这个反应热效应几乎为0,但二氧化碳增加水的表面积,使水的蒸发速度变快,使其降温.小苏达就是碳酸氢钠,他与醋混合后,会剧烈反应,产生大量的二氧化碳。我恍然大悟,拿起了笔纸,开始记录起这次实验。

这次实验,不仅充实了我们的科学知识,还让我们懂得了:只要有一双善于发现的眼睛与一颗勇于探索的心,就能发现生活中的科学。

六年级的作文 篇2

“哈哈……”洁白的雪地上不时地传出笑声,如果你仔细寻找笑声的来源,就能发现那是几个乳臭未干的小孩子,而那几个小孩子就是我和我的哥哥姐姐们。

那阵笑声传出的几分钟前,我们正拿着鞭炮和打火机兴冲冲的挤出门。正跑着,我的鬼点子忽然冒了出来。于是,在几分钟后我才出现在门外,但我做了什么?暂不告密。

在这些孩子中,数哥哥最大,于是他身先士卒,拿起一个打火机和一个小小的响炮。鞭炮被点起火,引燃线燃烧的点点火星漂亮极了!可哥哥却没时间欣赏这份炫丽,急匆匆地把那红色的小炮抛向雪堆之中。但却迟迟不见爆炸,我们便小心翼翼地向那边走去,生怕下一秒会发出声响。我们捂着耳朵,一脸的紧张,而我的脸上却露出了“阴森”的笑容。

我们走到了响炮前,瞟了一眼那陷进去的一部分。突然,“啪!”的一声巨响,震得我耳根生疼,而哥哥直接跳到了一旁。我嘴中发出了一阵爆笑声,这时,哥哥才问我干了什么?我只是说:“放了石头子”。但话音刚落,我便看到小石子已经光顾到哥哥的手上。我见形势不妙便飞奔起来。于是我们开始了一场追逐赛……

在寒冷的`雪地上,两个小红点在飞奔着,前面的还时不时发出杀猪般的尖叫:“别——追——了”。人小体弱的我,最终还是落到了哥哥的手里。脑门上出现了一个不大不小的石子印,原来是哥哥弹上的。

我们回到了原地,玩起了传炮儿这个游戏。原来是一种只会响不会爆的炮。点燃不久,我们便飞快地传起来,你给我,我给你互相谦让着这份响声。终于,炮响了。但不幸的是我来接的时候响了,太倒霉了!后来,我们还放了飞天炮,老鹰炮……

啊,这个春节,我可真倒霉,连放炮也被炸,真是太囧了呀!

六年级的作文 篇3

星期三下午三节课,我们班举行了一次期盼已久的活动——篮球比赛,地点在操场。参加的人有男有女。老师把参加的人分成蓝队和红队,每组都有“飞侠”。

蓝队和红队互相对视着,燃烧起火花。只听见老师的一声口哨“嘟嘟……”,两队同时开始抢球。蓝队先发制人,只见他们像一只只饥饿的老虎,向“猎物”进发。蓝队先抢到球。说时迟,那时快,红队的陈涵像脱缰的马,似离弦的箭,向篮球奔去。他握紧拳头,眼里充满了愤怒的目光,他冲到敌人面前。蓝队的队员被吓呆了,一松手,篮球就落在了他的手。

“红队好样的,加油!”顿时,观众台上沸腾起来了,他们挥动起拳头为陈涵呐喊助威。突然,蓝队的两名队员阻拦他。他弯下腰,把篮球贴在肚子前,头低着,像是在寻找着什么。双方停顿了几秒。他突然抬头,向队员飞眼,队员可伊马上明白了,她跑到陈涵后面,陈涵看准时机把球一抛,可伊一把搂住了。

她抱着球,抿着嘴巴,飞快地跑到篮筐前面,一扔,篮球快进篮筐时,它却又像淘气的'娃娃飞了出来。蓝队哈哈大笑,观众台也哈哈大笑。林可伊趁这个机会,像一只小猴子似的飞奔到篮球那,又敏捷地“飞”回来了。这时红队队员心里像七个水桶——七上八下。可伊她做好心理准备,有可能像上次一样飞球了,但是无论结果如何,都要尽力一搏。她闭上眼睛,一扔,球进了。

随着老师的哨声一响,红队全部队员抱在一起。“yes,yes,我们赢了!”一旁的啦啦队也来喊,那高兴劲就别提了,大家笑得很灿烂。

六年级的作文 篇4

我有一个小伙伴,她叫芸夕。她非常爱抄作业,有一次——

“你又不是不知道这个帽子是我同学送我的!你怎么忍心把它撕坏。”我尽力吼道。

“哼,那又怎样,反正是纸帽子,再说,谁叫你不告诉我数学答案。”她也毫不羞涩。

“ 答案是通过自己思考得出来的结论,像你这样抄,那还要老师干吗?干脆全世界的学生都去抄答案算啦。”

“好啊好啊,这样的话我也不介意啊。不过你先把答案给我抄,要不然我把阿姨叫来,说你欺负我。呜呜……”

“怎么了,怎么了。芸夕,你怎么哭啦?是不是姐姐欺负你啦?”妈妈不知从哪儿出来。

“赵慧旎,是不是你欺负妹妹了?跟你说够多少遍,不要欺负妹妹,你是长辈。”又是一阵怒吼。我连一声争辩的机会都没有。

就是这样,就因为她抄袭作业,我们俩的关系僵持了一段时间。她虽然爱抄作业,但是她却有一颗坚韧的心。

前不久,我得知芸夕的'父亲在她生下没几个月就去世了。长大后,芸夕总是被别人嘲笑是“没有爹爹的孩子”,小区里的人都知道,芸夕的妈妈为了让我成为芸夕敞开心灵的好伙伴,就让小区的人都不要告诉我,因为怕我也会嘲笑芸夕是“没有爹爹的孩子”。妈妈告诉我是因为这段时间芸夕没有人陪她讲话,虽然整天呆在房间不玩不闹,但她一直都没有放弃任何东西。因为那是一颗坚韧的心。

芸夕,我的好伙伴,你有坚韧的心,永不灭的心。你战胜了别人都战胜不了的——心。

六年级的作文 篇5

他总是笑着,脸上泛着红光。每天,他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着,总是第一个人来到,最后一个吃饭。他,就是曹阳。

曹阳在去餐厅的路上,总是爱跑,在楼道间,他总是箭一般冲向餐厅,有时连情况也没看清,冲出去,却被雨水淋了个一身湿。为此,他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点,他总是回答:“慢点,就赶不上给你们舀饭哩,那时,你们吃什么去?”

赶到食堂,他也不休息一下,立马抄起那菜勺,转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽,环绕在他的脸颊周围,凝结成一个又一个小水珠,那脸,变得更红了,仿佛抹了腮红一般,都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕,可他顾不得擦,一直挥动着菜勺,一顿,一起,一倒,一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我们早在餐桌旁坐着了,他一个人还在那里工作,一丝不苟地舀菜。而我们确却认为,他根本是瞎忙活,于是继续我们的`美味佳肴。

这菜也舀完了,人也回来了,你说,曹阳是时候回来吃饭了吧?可他不。他端着菜桶,耐心地问着各个同学:“你要这个才吗”“你菜不够?”……他一直这样问下去,直到所有同学都满意了,他才回到位置上。

这时,老师来了,全班只有那么多座位,老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物,而他却站了起来,自动个老师让座。就这样,他吃饭之时,只有一手端着食物,这样,不但活动不便,速度也慢了很多,可他依然微笑着。

走出餐厅时,我问他:“你干嘛这样做呢?又没有什么益处。”而他毫不介意,笑而不答,依然走着。

曹阳就是这样一个人,外表愚笨,可内在却令人敬佩,相比之下,我们,才是真正的愚昧无知了。

六年级的作文 篇6

倚在栏杆上,看着对面葱郁的树木,虽然已是秋天,但那遒劲有力的树干上仍留着几片绿叶,像历经沧桑的老人。还有生长在阴暗处的小草,柔软又坚韧不拔地屹立,还有栏杆上缠绕的藤蔓,紧紧倚靠生锈的栏杆,像是永远不再分离了。看着这些可爱的东西,我不禁陷入了沉思。

春天正是百花开放争奇斗艳的时期。栀子花的花圃里,微风吹过,送来缕缕清香,脆弱洁白的花瓣微微颤动。清晨,还会有露珠滚落,摔碎在土壤里,默默支持着。露珠是上苍的恩赐,植物开出灿烂的花朵作为回赠。还有一些,想展示自己曼妙身姿的花朵,被小心翼翼地保护着。小小的花盆没有雨的摧残,没有风的肆虐,他只要尽他所能开出供人欣赏的花就够了。但生活在温室里的花朵无法感受到风雨过后彩虹的斑斓。树上的新芽一个接一个从崎岖的树枝里钻出来,冬天那床“大棉被”让他们积蓄了力量,点缀在树枝上,是一抹亮丽的风景。一切都会过去,冬天的寒风销声匿迹了,大地就成了春天的`舞台。寒冷的考验过去了,离成功也就不远了。

夏天,是树木尽情生长,繁荣壮大的季节。他们如饥似渴的吸收着养分,不断生长,在太阳热情的照耀下苍翠欲滴的树叶给人以强烈的视觉冲击,这是他强大生命力的体现。不断改善、发展、壮大,让自己无懈可击。

秋天,是最让人心疼的季节,在一阵大风之后,厚厚的落叶铺在路上,从上面走过“嚓嚓”作响,经过的人多了,变成粉末,刺骨的寒风扬起,慢慢消散,剩下光秃秃的树干。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”枯萎的落叶在空中旋转,像只只漫天飞舞的蝴蝶,又像在恋恋不舍地与母亲告别。落在某一块土地上,与之融为一体,腐化为泥。远处墙壁上爬山虎枯萎的藤蔓依旧紧紧依附,挂着几片变红的叶子,即使已经回天乏力,仍然不愿轻易放弃。

冬天是精灵的舞台,临睡前总会听到雪花簌簌落下的声音。第二天,窗外就是一个白色的世界,白得刺眼。树上覆盖着厚厚的一层雪;树干被压弯了腰。有时只消一个晚上,屋外半指高的小草也都结了霜。这固然寒冷,可茄子、莴苣只有经过霜冻才不会空心。人也一样,只有经历考验才能增长才干,积累经验。

上课铃声将我的思绪拉回,阳光古树,在墙上留下模糊的影子。刚刚所想到的是巨大的财富,是自然给我的启示。