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【优选】实用的六年级作文

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【优选】实用的六年级作文

六年级作文 篇1

每当夕阳西下,留一片光辉,皓月当空,洒下一抹皎洁,当落霞覆盖,竹翠影幽之际,或一支红烛,一盏台灯,柔柔的光照在那张毕业照上,丝丝情愫与满天星斗交织在一起,索饶在我脑海中的是:你,很不一样。

记得初识你时,是放学排对,出校门的路上,我跑得跌跌撞撞,差点摔倒的时候,你扶住了我说:不着急,我们慢慢走。“说完,脸上浮现一抹灿烂的笑容,真是这灿烂的笑容陪我走四个春秋。也正是它,让我发现你不一样。

正是那一次相遇,我们闲聊身边趣事,放学路上,我们玩着游戏,追逐打闹。体育课上,对足球一窍不通的我们,还装膜作样的踢着,知道自己踢错了,就若无其事的闪人。

我们之间也曾有过矛盾,但都影响不了我们的友谊:那天晚上,你来我家写作业,作业写完后,我们闲着无聊,开始研究“思维拓展题”大概一个小时之后,我们俩都得出答案,但不一样,我们交换解题步骤,挨个儿研究,又发现对方的错误,指出来,但仔细想了一下,好像也没错,因为这个答案,我们发生了些口角,随后进化成矛盾,到最后谁也不理谁。当我以为这种冷战会维持几天的时候,第二天,她就向我道歉,对我说:“那天,答案是我错了,我不应该否认你的,抱歉。”我笑了笑,说:“我什么时候这么小气了?”她抬起头,那双水汪汪的眼睛盯了我几秒,随后,把我带到超市说:“今天我请客,你随意!”,接着大手一挥,假装很慷慨,潇洒的样子,着实把我逗笑了。那一刻,我又一次发现,你很不一样。

时光飞逝,转眼要小学毕业了到了要分开的.时候,我自己先不争气的哭了,随后,你虽然在嘲笑我,但朦胧中,我看到泪光在你眼里闪烁,毕业赠言时,你不写,却说:“谁说毕业了,要毕业你一个毕业去,我可不要。”最后,当天晚上,在qq空间里,发现了你发了条动态,把我哭的稀里哗啦的。

“等我长大了,我带你去韩国爱欧巴,去南极看企鹅,带你去非洲看动物大迁徒,再找个好地方,永远不分开“

曾吹过春天慵懒的风,曾走过夏天无人的街,也曾踩过秋天厚重的夜,也曾触过冬天冰冷的雪,唯独敏,你的不一样,让我觉得独特。

敏,你真的很不一样。

六年级作文 篇2

渐渐破晓,淡青色的天空镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。这时候,一阵幽幽的脚步声向月亮传来。

月亮不是天上的那轮明月,而是一位美丽的女孩。但她的眼神是多么的伤感,多么的忧伤。她被别人挖去心脏,已经变得冷漠无情了,因为她已经没有感情了,就跟一个玩偶一样。

没有挖去心脏的月亮是个非常文静的女孩,不太爱说话,总喜欢微笑,也许,也许她认为这是她独有的表达方式吧!每当她一对上别人的眼睛就开始甜甜的微笑,如同天使的微笑,纯真而美丽。这是别人就开始脸红,没有一个说话的人敢看她的`眼睛,好像她就是天使,天使是不可侵犯的。

其实她就是天使的化身,手机不会流泪的,坠落人间,给人间带来了好多好多的欢乐,可她不能告诉大家自己的身份,否则死定了。

这时候,恶魔嫉妒她,就将她的记忆封锁住了,只有真诚的眼泪才能使她唤醒记忆,可是恶魔却让大家流不出眼泪了,这怎么回事呢?

经过很多很多努力,他们找到了能让人能够流出眼泪的纯银草,感化了美丽的月亮,恶魔逼着天使说出自己的身份否则就把手上的那几十亿人杀死。天使是没有感情的,但她却流出了晶莹的眼泪喊出:“我是天使!”顿时化作桃花雨洒满天空,为大家牺牲了,可却变成了灾难,因为天使受逼的眼泪是灾难,让人间变成了可怕的地域……

一阵脚步声传来,是月亮!她已经重生了,她将她以前的躯体火焚了,换上新的,向远方走去……

六年级作文 篇3

一转眼,五年的小学生活过去了,我们迎来了新的一年——六年级,这是小学生活中最紧张的一年。有些同学就问了——六年级是什么呢?

六年级是剪短发。

报到那天,同学们兴致勃勃地来到学校,期待着与好朋友欢聚一堂。很多同学都是一个暑假没有见面了,一见面,就有说不完的话。更重要的是,同学们都想看看班里发生了什么变化。

这时,于静怡和陈嘉琪牵着手进来了,仅仅是教室门到座位这一段,回头率可是相当高呀——原本一头漂亮的长发不见了,取而代之的是一个可爱的蘑菇头!一定是害怕长发碍事,影响学习吧!

六年级是教鞭的末日。

班长卢昊佳,为了让我们不说话,往往把气都撒在讲桌上。这不,午间读书时间,班上又闹起来了。同样是吵吵闹闹,班长却比以前更厉害了,她手持教鞭,用尽平生力气,向讲桌敲去。顿时,震耳欲聋一声响,只见讲桌上木削乱飞。接着,班长又放起连珠炮,“啪啪啪”几声,教鞭再也承受不住了,终于断成两截……

六年级是桌子“不整齐”。

新的一年里,我们的数学老师更换了,这位老师挺有特色:就看不惯我们的桌子摆得“整整齐齐”。他发出命令:“你们的'桌子是怎么摆的?靠那么后干什么?坐后面的同学怎么听讲?快把桌子往前移!”

“师命不可违。”我们赶快把桌子移到挨着讲桌为止。这下子,数学老师满意了,绘声绘色地讲起来。

第二节是语文课,语文老师走进教室,看到我们的桌子移到前面,十分惊讶:“桌子怎么这样不整齐?快对着线!”大家赶快把桌子往后移,可是,再也没有以前整齐了,整整一天,我们的桌子就这样“错落有致”地摆放着……

六年级是晚回家。

往常,我们都是上午四节课,下午三节课,作业一布置,直接就回家。可是六年级不同了,上午四节课,下午三节课+一节课——每当最后一节课的铃声响起,语文或者数学老师就立刻进入教室,趁着布置作业的时间,大讲特讲,直到六点半,都到了吃饭时间,才依依不舍地离开教室。

六年级是……

呵,六年级,好一个紧张的学年!

六年级作文 篇4

我的家乡在南阳,秋天的南阳很美丽,但秋天的白河更美丽!

白河的水绿莹莹的,像一汪深沉的目光,含笑注视着人们;又像一匹轻柔的绿缎。河两岸还有亭亭玉立的柳树,像一个个娇柔的少女。

早晨,河面上笼罩着一层淡的雾,像是给白河披上了一层洁白的纱。树叶上,透明的露水闪耀着,秋风有些凉意。不一会儿,太阳出来了,露水消逝,柳叶上闪烁着阳光,绿叶金实。一阵微风吹来,柳叶“哗哗”往下掉。岸边空旷的地方聚集了许多晨练的人们,他们最先领略到白河的秋意,最先得到大自然的恩赐。

中午,树木披上金甲,阳光在水面上跳跃,白河在阳光的.照耀下,像一条金鳞巨蟒,缓缓流动。河里还漂荡着几只小船……

夜晚终于来了,月光撒在水面上,白河像是眨着眼睛,沉沉欲睡。还有三座大桥横跨白河两岸,桥上五光十色的灯把它们五光十色的光辉投向白河,就像一道道瀑布凌空飞降;又像一匹匹彩锦从桥上挂下来。忙碌了一天的人们三三两两来到河边、桥上散步。人们被美丽的夜景陶醉了,仿佛忘记了白天的疲劳,谈笑声久久回荡在白河上……

我爱美丽的白河,更爱我的家乡!

六年级作文 篇5

期待着那神圣的一刻,当奥运场上演奏着国歌。渴望着那自豪的一刻,当奥运场上高升着国旗。骄傲地仰起头,骄傲地喊着中国。福娃笑望着海外华人华侨,会徽欢迎着五湖四海的友人。当运动明庄严的宣誓,“请将我逐出会场,如果我犯规作弊。”

让国人在那一刻尽情欢悦,让巨龙在那一刻苏醒崛起。我们,这个创下无数奇迹的国家,将凭自己的努力赢取,一刹那的胜利。中国啊,您是我们辛苦的`母亲,中国啊,您是我们心中的骄傲。就让我们在奥运会的时候,为您献上鲜花,荣誉。让全国人民负有应有的责任,为我们的母亲穿上光荣的纱衣。

六年级作文 篇6

自信是人不可缺少的一种正能量,因为自信,我们变得勇敢;因为自信,我们走向成功;因为自信,我们不畏困难。

自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都拥有的,自卑的人是不会拥有它的,如果我们自信过度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要适度,不应太过。

自卑的人是不会成功的,因为,他们害怕困难,害怕未知的危险,认为自己什么都不行,不,其实他们错了,这源于他们缺少自信的原因,事情根本就没有他们所想的那样难,他们也不像自己想的那样没用。只要他们向前看,多给自己一点鼓励,对自己说一声:我能行!不要畏惧前面未知的困难,只有勇往直前,永不畏惧,自信才会来到你的身边。

有这样一个故事:有一个小姑娘,她从小害怕和陌生人说话,陌生人和她搭话,她每每都吓得躲到她母亲的身后。事后,母亲问她:为什么不和大家说话?小姑娘回答:我说话不及那些人,而且,没他们那么会说。母亲说:不,你想错了,事情根本没你想的那样。你和他们一样,都是人,那同样,你也一定会说,所以,你和他们一样,都会说话,并且,和他们说得一样好,只是你不想说罢了!没有什么做不到,只有你不想做的。小姑娘听了,似乎明白了什么,从此以后,她便尝试着和大家说话,后来,她成了有名的记者。可见,自信的力量有多大,自信帮助故事中的.那个小姑娘变成了有名的记者。是的,自信引我们走向了成功之路,给了我们莫大的成就。

在任何时候,都要学会自信,微笑坦然的面对一切,做任何事都要自强不息,不要轻易放弃,对自己说:我能行!自信的力量是无穷无尽的,让我们微笑自信的走向属于自己的成功之路吧!

六年级作文 篇7

萧红是我们耳熟能详的一个现代作家,代表作有《生死场》,《呼兰河传》等。

看过萧红作品的人都知道,她笔下人物的命运凄惨,作品可谓道尽了人世间的悲凉。我想这与作者的背景有关。萧红幼年丧母,父亲性格暴躁,祖母又爱用针扎她。唯一让她感到温暖的,只有萧红的祖父。这也导致萧红在祖父逝世后就离开了家乡。有人为萧红短暂而寂寞的一生而感到惋惜。我却不这么想。萧红追随了一生的.自由,而到头来,自由又为何物?如果说,萧红没有在离家出走后遇到萧军,也许会让她的命运不想如此悲凉。她任性。大着肚子离开了萧军,人性的后果又由谁承担?后人经常把萧红和张爱玲做对比。如果说张爱玲的文字荣华富贵,而萧红则如清水芙蓉。但是张爱玲在感情上比萧红成熟,至少她没有堕落。

萧红向着她所谓的自由,到头来才发现自己一无所有。作家安意如曾经写过,“喜怒哀乐,悲欢离合永不谢幕,总在一刻不停的繁衍。只有寂寞是真实的,只有孤独永垂不朽。”有些人,总是在最后一刻,才懂得珍惜。但是写到这里,又忍不住同情萧红,英年早逝,在生命的烛光即将熄灭之际,仍写“不甘,不甘。”我想,这是作为一个作家的使命,永恒不变的信念,藏在年轻又苍老的心中。临死前,她写下了《呼兰河传》。总像一个年老的人,在诉说自己的青春。像老故事里的泛黄桥段,半聋半哑,失了声息。

萧红便是我们最常看见的一个结果:终于明白我们要寻找的那个人是谁时,回首灯火阑珊处,已经空无一人。

伤情处,灯火已黄昏……

六年级作文 篇8

我们每个人都拥有一个温馨、幸福的家,无比疼爱自己的爸爸妈妈。

我爱我家,我爱我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈也很爱我,他们很关心我的学习,即使在别人看来是“模范夫妇”,但在生活中“吵架”也是必不可少的。

有一次,妈妈不知道从哪搬来了一堆补习培训班的简讯,一张一张地递给我看,还不是不时点点头,津津乐道的自言自语道:“嗯,这个不错。”“是这个好还是那个好呢?”是在实在打不定主意,就问我:“女儿,你看这个好还是那个好呢?”我马马虎虎地应了声:“唉,随便随便。”这时,爸爸下班回来了,看见妈妈这等做法,生气地夺过那一堆“废纸”,严肃的对妈妈说:“跟你说过多少遍了?上这种补习班是没用的额!自己上课有认真听讲才是最重要的!再说了,我们孩子成绩又不差,去补什么习啊?”妈妈听了,不爽地说:“补习有错吗?可以巩固孩子的基础,锻炼孩子的能力,还可以加强练习呢!一举三得,有什么不好的'?”“都说了……”爸爸的话还未说完,就被我打断了:“行了,行了,你们俩别吵了!”因为我知道爸爸妈妈的倔脾气,是不会轻易罢休的,再这么下去,他们定得“火拼”。我过来讨好妈妈说:“好了,不要生气了。您女儿不至于差到要上补习班的!您这么高的智商,还会有一个差女儿吗?我自己多练习,定会胜过上补习班的!”妈妈听了,扭过头去偷笑,我又对爸爸说:“您别怪妈妈了,她也是为了我好!”爸爸知道我有理,只好径直走向书房,妈妈也会回了厨房。一场因“补习”引发的战争就这样平息了。

我知道,其实爸爸坚决不让我去补习班,是为了让我独立自主自觉地去学习,真才实学地取得好成绩,这可谓就是那种严格和慈祥交织着的父爱;妈妈支持我去补习班,也是想要我得到更多的知识、更多的磨练,将来能够比别人更胜一筹,这无疑就是那种将关心和温柔将凝聚在一起的母爱。

我爱我家,更爱建设这个温馨、幸福的家的工程师——爸爸和妈妈!

六年级作文 篇9

曾经我以为是你浪漫的爱情故事里永恒不变主角…

所以傻傻等待一扇永不会对我开的门。

月光还在宇宙里流浪,夜也在没有嫦娥的天空里惆怅,淡然的暮色里,仍会有偶尔的流星,在不是过于漆黑的天际,留下得有它一瞬间的尾翼。那是个尾声!

我明白,即使我照亮了整个世界,也照不明你对我的心。它是那样的羞涩,看不清,看不清到底的爱与不爱!

时间的起始早已被它自己遗忘,宇无极,宙无界,比一纵即逝都要短几万倍的'生命,怎能来得及去银河的尽头,照照自己的姻缘?

单相思的人徘徊在心门之外,这又是一种怎样的结果?!然而就是在徘徊孤单中,我还是学会了坚强。没有沉沦,可也没有昂扬。还想去找寻,人海里曾让我坚强的那个理由。

有些事,本来很简单,可是却要在时间里变得复杂,难以疏理和明白。

好多东西抓不住了,生命也那么快,快得即将完结,蓦然抬头,天色正黄昏…

温柔的月光,一触泪几行,伤了的心,该撑一把伞,挡一挡在没有月的夜里想象中的光。可是,繁星在黑夜里替换,悄然地,没留下慧星般的尾翼,没有看到,就没有想像,是否是足够珍惜那个瞬间,也没有心思去检验。

阔谈过生命几许,畅想过人生几何,而当足迹留下,才发现,一切,只是我的空场…

仰望天空,已泛黑。落日不在了,将近黄昏…

还会等么?等那扇门。

还会想么?想那个人。

还能走么?已是黄昏…