记忆中的老火车站六年级作文通用范文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的记忆中的老火车站六年级作文通用范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

火车上，我坐在位置上，手里捏着一张纸，翻看着那一片片的火车站，我想这一次我一定能做到。这张纸是一只火车站牌的火车标志，它有着火车站牌的形状，也有着火车站牌的标志，它就是我的第一次识标。

当我们乘车去旅行回家时，火车站牌上有一行大字“火车站牌”，这是我第一天见到的标志。我和爸爸妈妈在车站牌下面等车，等了好一会，车才来，我一屁股坐在地上，看了看手表，已经十二点半了，爸爸妈妈都快要到了，怎么还不来呢？我只能自认倒霉了，于是我只好站起来，一屁股坐在椅子上，心里不停地嘀咕着，我是不是太过分了，我真的太过分了？

车开到火车站时，我下了车，一屁股坐在椅子上，看到火车站牌上有一张纸，我拿着一只火车标志，翻看着，看到这是我第一次看到这么漂亮的标志，我的心里不禁想：这张纸真的好美呀！

在这一站，我看见了一位白发苍苍的老人，他满头白发，手里拿着一只火车标志。他站在火车站牌下站台，看见有一位乘客上来的时候，老人一下子坐了起来，老人一下子坐了起来，我看见他很不高兴，因为这张纸可能比那位叔叔还要多，他不知道自己要坐哪个站台的，只好站在那里，他看见我看着他，他就对我说：“我不知道你是哪个站台，只好站在那里，不要站在那里。”我听了他说的每一句话，我就知道自己是错的，但我没有去理他，因为这个老人也是我的爸爸，我只好乖乖回家了。

这个老人的确是我的爸爸，我爸爸不仅外表美，内心却很丑陋，他不知道自己要坐哪个站点。

这是我第一次识标志，看来以后我得多多的观察身边的人。