六年级年的作文范例【5篇】

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

早晨，小飞正在家里睡懒觉，突然有人把他从床上拉下来，“起床啦，太早晒屁股咯！”一个女的说，小飞仔细一看原来是他妈妈！

别乱扯我被子，我还很困呢！小飞说。“好，你有一封信，看来你也不看了，那我戴替你看。”妈妈说。

“我自己看，这是别人给我的，必须要我自己看！”小飞一把抢了过来，打开一看：“小龙，我邀请你去我家玩，我在老地方等你，还有叫上你那几个朋友。”到底是谁发的呢？小飞心里想。叮咚，一道门铃谁从小飞耳旁穿过。“小飞，我们来啦！”一道很轻巧和温柔的声音从门外传进来！他忘记了他邀了他们来他家玩！“快点开门，我们都等了很久了！”又一道爆燥的'声传了进来。“来咯，干嘛那么急，我还在睡觉呢！”“快点，我们等急了”云欣说！“好了，我来了！”小伙伴们一进门，看见小飞妈妈，有礼貌的说：“阿姨好！”“好，真是一群有礼貌的学生，小飞有你们这样的朋友，我很高兴和放心”小飞妈妈说。“恩，那阿姨，我们跟小飞去咯！”大家异口同声的说！

一进门，小飞就急忙关上门，小声的说：“你们有没有这样的信？云欣说：“你不说我还真忘了，我也有”小飞又看了大家，大家也点了点头！小虎说：“我看这是恶作剧吧，要不然写信人为什么不写名，写了又没什么事，为什么不写呢？”“还真是小虎，真是马马虎虎啊，你不要总是打游戏，现在好差生没多少距离了”小飞说道。“那为什么不写名呢，你说啊”小虎生气的说道！“别闹了，站在一旁听你们说了那么多费话。”唐白没好气的说。

六年级年的作文 篇2

那一年，爸爸妈妈带我去旅游。

我们去了很多景点，看了许多东西，在回来的途中，我们看见有一处地方有块牌子，上面写着“高空蹦极——勇敢者的游戏”。爸爸看见了，带我和妈妈走了过去。爸爸问了问价格，20元一次蹦极，也不是多贵。于是，爸爸便问我：“小优，你敢玩儿吗？勇敢者的游戏哦！”“我……我当然敢啦！我可是男子汉！”为了不让爸爸笑话，我便逞能说“敢”。其实，当时我并不完全懂得“蹦极”是什么，只知道是从高处往下跳，所以感到特别兴奋、刺激和害怕。爸爸给一个阿姨钱后，阿姨便开始给我系安全绳。“小朋友，第一次蹦极怕不怕啊？”阿姨笑着对我说。这时，安全绳系好了，我就说：“我不怕！我要尝试一下蹦极的感觉，再说了，还有安全绳呢！”因为有了安全绳，此时我也并不是像刚才那么害怕了，反而更勇敢了许多。“准备好了吗？”阿姨问我。“好了！”“那倒数五个数，咱们就可以飞喽！”“好！”“五、四、三、二……”

“哇啊啊啊……”不知道是我主动跳了下去，还是被人推了一把——我飞到了空中！此时，我的身体极速下坠，耳边掠过呼啸的风声，我就像一颗流星一样飞下去。慢慢地，我睁开双眼，感觉自己仿佛是一只小鸟，在天空中自由的飞翔。过了一会儿，眼看我就要坠向地面了，在这千钧一发之际，我的安全绳突然向上反弹，我整个人也被弹了上去。就这样弹了好几次，绳子渐渐停了下来。我的心砰砰直跳。

我下来的时候，爸爸妈妈已经在等我了，我感觉真是又惊险又刺激。爸爸说，我喜欢的`话下回他还带我来玩儿。

这件事已经过去很久了，但回想起来，觉得那真是一次勇敢的尝试啊！

六年级年的作文 篇3

秋天是个丰收的季节，果实累累的季节，我们秋天的校园也十分美丽。

来到校门口，一座红色的心形标志吸引了我的目光。标志上写着两个大字“心语”我想，应该是象征着美好的祝愿吧！

走进校门，首先映入我眼帘的是一个气派无比的大花坛。瞧！这些形态各异的菊花争奇斗艳。有的像金黄色的龙爪，有的像绽放的烟花，还有的像一个个金太阳……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？这朵花怎么会动呀？我仔细一看，哦，原来这是一只蝴蝶。她翩然起舞，飞累了，就停在我指尖上休息，一点儿也不怕我。

沿着水泥道往里走。水泥路的一侧有一排枫树，一片片枫叶像小手掌似的，乍一看，好似一团团燃烧的火焰。我深深的吸了口气，鼻尖传来一阵阵淡淡的幽香。我循着香味走去，展现在我面前的是一片桂花树。金色的桂花一团团、一簇簇，紧挨在一起，煞是好看。我仔细观看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。远看，像绿叶上藏着碎金。

我向东走去，抬头就看到了一片夹竹桃。夹竹桃的花是粉红色的，像一个个小喇叭似的。远远望去，像一座翡翠屏风上镶嵌着粉珍珠。一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜……在和煦的春风里，在盛夏的`暴雨里，在深秋的清冷里……无日不迎风吐艳，默默地奉献着自己的一切，将芳香带给人们……

我来到操场上，满地的落叶“沙沙”作响，我俯身捡起一片，仔细端详，忽然觉得这叶子正在慢慢变大、变大，变成了一艘船，载着我的梦想，驶向远方……

我走在塑胶跑道上，踩上去软绵绵的，可舒服了！不一会儿，天上飘起了绵绵秋雨，你别说，在雨中漫步别有一番滋味哦！可浪漫了。

我不禁由衷的赞叹：“秋天的校园真迷人啊！”

六年级年的作文 篇4

榜单出来了，高中进士的名单里却单单存不下“张继”二字。那时，他是那么惆怅，他的心头是那么的百感交集。于是张继匆匆忙忙收拾好行装，踏上了回乡的归途。来日方长，苦读十年必有回报，张继暗下决心后，悄然离开了京城。

他坐船来到了南方，夜已深了，张继却丝毫没有倦意，他在舱中辗转反侧，难以入梦，于是起身披上外衫，轻轻走出了船舱。

张继伫立在江头，此时正值深秋时节，想着白天一路坐船南下，两岸红叶如轻纱般飘落而下，而当夕阳西下，船泊枫桥时，红叶更在桥头上把枫桥装点的别有一番深意。此时，月被云悄悄地隐去了，而林中的乌啼却像张继自己的思绪一样惆怅而悠长。霜飘落了，似漫天飞雪般在空中飘扬，略微的带一点寒意。张继的心灵冷漠了，他仿佛同霜融为一体，在深秋时节的.一个寒夜，为自己向老天倾诉十年苦读却名落孙山的遗憾。

张继信步走上了岸，听到忙碌了一天的渔民在舱里闲谈，幽暗的灯火照耀在张继的心中，张继愁呀，但思绪仍旧停留在那张榜单上。忽然，远处的山林中传出“咚咚”的敲钟声，张继想“别的事都是晨钟落鼓”。僧侣门在寺内阅经拜佛正如我每天青灯黄卷般的寒窗苦读，到头来却是这般凄凉。

钟声渐渐传到江上，张继又慢慢的走回到了船中，阵阵的钟声敲响了他的惆怅的思绪，是呀，老天不公，我张继“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，却名落孙山，这何以对得起我的辛苦付出呀！

想到此处，张继不禁找出纸笔，他再也抑制不住压抑了数十天来的忧愁，于是挥毫泼墨留下了一首令人称绝的经典之作：

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠，

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

六年级年的作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经是六年级的小学生了。在这里，我想对您说：”老师，您辛苦了，您是我们心目中最美的老师！”

他中等个子，大约1。68米的身高，国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛，俊俏的脸上长有一双炯炯有神，闪闪发亮又水汪汪的大眼睛，有宽宽的.肩膀，粗粗的腰，就像一个大石墩一样的结实．他很爱穿上身白色的衬衣，下身蓝蓝的裤子，腰上系一根皮带，真是英俊和神气啊，他就是我的好老师：陈清老师，他是我认为最美的老师。

陈老师的语言很幽默。记得有一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，陈老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”同学们听了后哈哈大笑，笑得合不拢嘴，我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了，陈老师指着那个同学说：“怎么，同学，你想用眼睛出气吗？”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的是，一位同学画了两个鼻子，陈清老师灵机一动说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”这位同学尴尬地吐了吐舌头，真是“一波未平，一波又起”啊！

陈老师在生活上是幽默大师，但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号，老师就严厉的批评了我，给我举了两个不同的例子：“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号，就变成了”有粮食，不卖给八路军“。老师问我：”那这个人是好还是坏呢？“我想了想，说：”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说：”那如果把逗号改到“卖”字的后面，会怎样呢？“我答到：”那就变成“有粮食不卖，给八路军，那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀，对我说：“现在你懂得了标点的重要性了吧！“我点了点头，矛塞顿开，让我懂得了标点符号的重要。

陈清老师把自己的青春都献给了我们，教育我们做人，学习上，他就像一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮他人；他就像一位园丁，培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点，足以称他为最美的老师。