六年级的作文6篇(精选)

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。，珍惜水就是珍惜生命.

管道在输水过程中的跑冒滴漏；管理人员疏忽大意，忘记关闭浇灌庭院的水管龙头；洗完手不关紧水龙头；人们洗脸洗脚时不用盆，而是打开水龙头“哗哗”地冲；家庭中洗衣机的用水量大，都得浪费大量的水！

一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。淡水只占总水量的2.6%左右，其中的.绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。

在我们喝着清凉解渴的矿泉水的时候，我们要知道，我国农村目前还有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。

洗车时不应该用水管冲，而应该用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂时，应关闭水龙头；抽水马桶的水箱体积可以小一些；们洗脸洗脚时不用盆，而是打开水龙头“哗哗”地冲，应改为用盆洗；淘米水、刷锅水和不含肥皂沫的洗脸水、洗脚水可别倒掉，可用不冲厕所、浇花。淘米水还可对花木提供营养；洗衣晨，洗衣粉用量要适当，千万不要放多了。这样既减少污染，更节省衣物清洗时的用水量；餐具油污多，可先用一张卫生纸擦干净，再洗。既方便又省了水。

人人节约用水个个珍惜和保护水资源， 还我们一个绿树成荫.鸟语花香.河水清清 . 鱼儿欢畅的美好生活环境吧!别让你的眼泪成为最后一滴水。

六年级的作文 篇2

成长的岁月如流水一般，匆匆而来，匆匆而去。而在这流水般的岁月中，又会有许多烦恼伴随我们左右。

而我的烦恼就是长不高个子，总被人误以为是三四年级的小孩子，其实我已经是毕业班的学生了！

伴随着这个烦恼，我也闹出了不少笑话，正如那一次，我和爸爸去下馆子，遇到了一位爸爸认识的.老奶奶，老奶奶笑眯眯地跟我们打招呼，与爸爸说了几句客套话之后，又开始说起我来，只听那位老奶奶问：“这是你家孩子吧，长得真漂亮，多大了？”爸爸只是笑而不语。于是老奶奶又猜测起来：“应该上三年级了吧？”话音刚落，我的脸就红了，火辣辣的，爸爸也摇了摇头，老奶奶见我们这样子，便又问：“该不会上四年级了吧？”语气中还带有许些惊奇。顿时，我羞得无的自容，恨不得找个地缝钻进去。心里还愤愤的想着：我堂堂六年级的学生，竟被人说成是三四年级的小妹妹！

还有一次，我和妈妈去逛街，又碰到一位远方亲戚，她说：“哟，你家孩子都长这么高了！”她说这句话时，我心中还一阵惊喜，心想：终于有人说我高了！可是她随即又说了句足以让我崩溃的话：“三年级就长这么高了，真了不起！”

唉，眼看我就要毕业了，可还是一个小不点，看上去像三四年级的小学生，真希望能赶快长高啊！

六年级的作文 篇3

我最难忘的“第一次”是第一次饿肚子。

以前，我是一个挑食的人，喜欢的多吃，不喜欢的不吃。在幼儿园，我常常挑食，这不吃，那不吃，只吃肉，最不爱吃番茄，一看见番茄就把它倒掉。已经八年了，但是挑食的习惯还没有改掉。

去年暑假的某一天中午，外婆烧的菜不如我意，都是菜，其中有番茄，还有讨厌的香菜，我看着就没有胃口，就不想吃，对外婆说：“讨厌！我不要吃午饭！”外婆说：“不想吃就别吃，去饿一餐！”我想：“菜反正不好吃，就饿一餐吧。”我也只能饿一餐了，我还觉得饿一餐是很好的'感觉呢。

一开始时，我觉得饿肚子不算什么，肚子不难受，我就在看书，觉得看书的滋味也很好，饿肚子的滋味也很好。可是一个小时以后，我渐渐觉得肚子难受了起来，肚子很痛，特别是胃，也发出了“咕咕”声，我真是饿得难受啊。我看书也觉得没意思了，想着肚子痛，没看书了，躺在床上打滚，眼睛盯着时钟看着。“几点了？吃饭了吗？我快熬不住了，一定要忍着，我要体验饿肚子！”我想。我就饿着肚子熬到了吃晚饭。

晚饭中，虽然是清淡无味的米饭，以前觉得难吃的蔬菜，但我觉得这饭比什么都甜美，以后我再也不挑食，什么东西都吃了。

这个第一次让我懂得只要饿过肚子，再难吃的白米饭也会觉得甜美；只要懂得生活的艰辛，做什么事都觉得快乐，这就是生活的滋味。

六年级的作文 篇4

我爸爸下棋的技术是一流的，我下棋的一些方法就是他教我的，但我爸爸下棋的速度非常慢，一颗棋子拿在手里思前想后，还在棋盘上比比划划，慢悠悠的让人看了心急，我催促快点，爸爸振振有词地说：“下棋也要动脑筋，不动脑筋哪会赢啊！快有啥用，会赢才是硬道理。”结果可想而知，我连输两盘，心甘情愿拜他为师。

这就是我家的'师傅与徒弟。

六年级的作文 篇5

我们的班级像一个温馨的大家庭，老师是辛勤的园丁，我们是茁壮成长的花朵。这里每天都会发生一些快乐有趣的或者难以忘记的事情……

有一次，课间休息时，同桌周明明和几个男同学大呼小叫地在课桌间穿来跑去。他们的`手碰掉了课桌上的铅笔盒和课本，有的身子撞动了课桌椅，闹极了。我就走上前去劝阻他们：“在教室里别乱跑，这样弄乱别人的东西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危险的。”

周明明听了很不乐意，还说：“多管闲事！”随手推了我一下。

我听了很生气，心想，我是为你好呀。

这时，上课铃响了，我们都气鼓鼓地回到各自的座位上。

上课了，美术老师叫我们拿出剪刀、彩纸和胶水，是做手工。突然，我的耳边听见一声惊叫：“哎呀，我带错了，怎么办？”是周明明。

我装作没听到。

随后耳边又响起周明明着急的声音：“胡婧云，能不能借我用用？”

我头也没回，仍专心地听老师讲解。

在我动手做的时候，耳边又响起了：“胡婧云，帮帮我吧！”看他那可怜又着急的样子，我脑海里出现了两种想法：借给他吧，可是刚才的气还没消呢；不借给他吧，他是我的同桌。凌老师的教导在我耳边响起：“同学之间要相互爱护，相互帮助。”我沉默了一会儿，拿着自己的美术材料放在课桌中间说：“我们一起用吧！”他感动极了。

从此，周明明在教室里再也不奔来奔去，也带动了其他男生安分起来。

同学之间就应该像我和周明明一样，有了矛盾应当相互理解，相互宽容，这样就能把矛盾化解，变成友谊。

六年级的作文 篇6

童年是一本书，这里有我们美好的回忆；童年是一颗糖，糖里有我们生活的丝丝甜蜜；童年是一个相机，相机里有我们快乐的精彩瞬间。

记得小时候的我是一个实实在在的公主控，拿到一条公主裙就开心得不得了。

记得在我五岁那一年夏天，晚上睡觉的时候，妈妈关灯走了，我一个人在房间里，又燃起了我的.公主梦。想到这里，我立刻坐了起来，拿起盖的肚子上的空调被和一个大夹子。

首先我拿了那张印有小花的被子，不紧不慢的裹满了全身，怕被子掉下来，还用一个大夹子夹住它，然后偷偷地戴上了妈妈买的小皇冠，一切穿戴完毕后，我站在镜子前整理我“完美”的发型。

待全部弄好之后时间已经过去了半个小时，然后我就办起了皇后登基的场景，在床上走来走去，仿佛自己就是高傲的凤凰。可惜好久不长，妈妈来我房间关空调，碰巧看见了正在扮演皇后的我，立刻就用那河东狮吼大嗓门地对我喊：“你在干嘛？大半夜的干嘛呢？”我吓得立刻躲上床把被子盖在头上，害羞地再也不敢抬起头来。

过了不久，我又开始不听话了，重新穿戴好之后又开始了我的“公主成名之路”。我拖着长长的被子，就像一个公主一样款款走来……啪嗒，不小心摔跤了，一手抓住了旁边的杯子，“咚”的一下杯子摔碎了，我的手也不小心刮了个口子，血流不止，我哇哇大哭。哭声惊动了妈妈，妈妈跑进房间，看见摔在地上的我，一把把我拉起来，立刻手忙脚乱的给我包扎伤口。痛得我都快晕倒了，一直泪流不止。包扎的的时候妈妈还不住地说：“你这孩子说了别这样玩，还玩，你看受伤了吧？”我嘴上说的知道了，其实心里想着下次继续做我的公主梦……

我相信每一个女孩心里都有一个公主梦，我爱我的童年，同时我也回忆我的童年！