六年级的作文6篇【精品】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。

我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！

我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的'孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。

我的第三个愿望是世界上不再有战争，发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受，你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的感受，所以，请发动战争的人都立马撤回去，不再发动战争吧！

这就是我的心愿，一个美好的心愿！

六年级的作文 篇2

说到鹿，我们想到的是轻盈的身型，温顺的性格。读过《独耳大鹿》后，我对鹿充满了敬佩，这是多么有智慧的一种生命。听说这次日本旅行能和鹿亲密接触，我兴奋极了。

去奈良公园的路上，我怀着激动地心情不时地向窗外张望，突然，一片黄色的大草地映入我的眼帘。黄色的地毯上，一群一群的鹿围在游客的身边，跳跃着奔跑着，充满了生机。我们激动极了，连导游的介绍也不愿意听了，只想着喂小鹿。耳边飘过导游的一句警告：“不要去喂鹿，这里的鹿你喂她就不可爱啦……”“怎么可能？”我带着疑惑买了两包鹿吃的饼干。迫不及待的去喂鹿啦。

我一拿出饼干，一只可爱的小鹿，立马跑向了我，水灵灵的大眼睛看着我，可爱极了。还没等我和她四目相对，只见她一口咬掉了一整块饼干，吓得我赶紧松手，生怕手指被她吃了。我不敢拿着饼干喂了，只能把饼干丢在地上，谁知鹿们看到地上的饼干，立马围了上来。一个个仰着头，张着嘴，一副饥饿难耐的样子。这阵势我哪里见过，连忙后退三步，鹿群却前进四步。吓得我丢了饼干就跑。

看着可爱的鹿，不喂她我又心痒痒，于是我把饼干藏起来，只掰了一小块给一只特别胆小的小鹿。小鹿很温顺，我忍不住去摸了摸她的额头，皮毛很光滑。突然，我的右胳膊下露出来一个大鹿头，吓得我转身向后方逃去。那只大鹿用饥饿的目光看着我，突然向我扑来，长长的舌头，舔着我的衣服。我吓坏了，手里的饼干一下全掉在了地上，一群鹿纷拥而上，一下子把我围在了中间。我尖叫着喊妈妈，看着360°都是饥饿的'目光，不知往哪里跑。妈妈不慌不忙地走进鹿群，让我不要喊，拉着我的手，把我带出了包围圈。

我这才发现我的衣服上全是鹿的口水，湿漉漉的。“这里的鹿一点也不可爱，简直是可怕。”我生气地说。“这里的鹿只是不怕人，你摸摸她的头，她还是很温顺的。”妈妈一边说着，一边轻轻地抚摸着鹿头。那只大鹿并没有攻击她，真是奇怪了。

也许这里是她们的家，我们才是客人，主人为什么要怕客人呢？

六年级的作文 篇3

在读书的生涯中，总有一个学期，一个年头，是自己印象深刻的。也许，它不是最珍贵的时刻，但它却是最温馨的时刻。因为那里有你最喜欢的老师，有你成长的印记。

她——我的语文老师，兼班主任：一个40多岁，头发微白，性情温和的女人。

作为一名文科生，不得不说：跟着她学习是荣幸的。我很喜欢她。

首先，是她的教学方法：每一堂课前，都会给学生“更新”新闻，引申到人生哲理，备用为作文素材;每一篇新课文，都会给我们带来听觉上的“盛宴”——用最适宜的音调将课文朗读一遍;每一次作业，都有认真批阅，并且写好评价……

我喜欢她，但并不只仅限于她教会了我“唐诗宋词”等的知识;还因为她告诉了我，什么是成长。也就是她，陪着我从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明。

刚毕业的我，带着对高中生活的无限美好憧憬，来到这所高中，成为了她的学生。

在高中生活开始后的第三个月，我遭遇了沉痛的打击：父亲由于意外，落下残疾，下肢终生瘫痪。

我在家庭变故中迷失了自我，找不到通往胜利港湾的航道;我将他人的评价当做衡量自己行为的尺寸，在自我检讨中懊恼;我在听取一个问题的五花八门的答案时，一头雾水，一篇茫然……

她从来没有袖手旁观，而是耐心地开导我，不及厌烦地鼓励我。她就是一个指南针，引导着我从一路坎坷中走出来。

她为了我，向医生咨询过我父亲的病情;她为了我，在谈话中流泪了……我知道，她忧心着我的心态;她害怕着，我会一蹶不振，因此而堕落。

我应该庆幸，她给我的爱会这样无微不至。她是温暖，是三寸阳光，深深烙印在我的心房。她又让我看到了我的`与众不同——能写好文章。她每批改一篇文章，她都会给我留有评语：是指导，是鼓励，是称赞。我都认真地去读懂。

我找回了自信，尽心尽力去学习。与此同时，把写文章，做手工当成一种乐趣。我才发现，我是多么的幸运!

是她让我看到了希望，是她让我知道生活的美好。

我能做到的，是用行动向她证明：我长大了，能够坦然地面对一切。我能让生活更充实，让自己及家人获得快乐!

我将带着她赋予我的光芒上路，相信，没途一定会有最美好的风景。

我喜欢她，我的语文老师——亲爱的Miss罗。

开学已经有了这么久，看到别人的大学生活都紧紧有条的，而自己却还处在迷茫中，还在摸着石头过河瞎忙活，不知所措。我想我在这样下去，我的大学可能因为我的盲目而毁之一旦。

想想曾经在高三那段地狱般的生活，自己也挺过来了。每天过着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的枯燥而乏味的三点一线生活。每天有做不完的试卷，如炮一样轰炸的考试，每天固定的思维，固定的动作，晚自习静悄悄的教室，都在埋头苦读。晚上笔走龙蛇，奋笔疾书，挑灯夜读，常常奋斗到凌晨一两点。

想想那段难忘的岁月，虽然比较苦却也磨练人的意志。至少我们懂得了人生的任何战果并非快速就能得到，它需要我们通过自己的努力，自己的争取才能得到。高三是战场，充满弥漫的硝烟，使我们时时紧绷着弦，生怕自己会在这个战场倒下。我们如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔.柯察金一样不畏炮弹的威慑，一往无前的朝着我们的目标奋进，纵使前方有波澜，有荆棘丛生，我们却不曾后悔，高考我们不在乎结果，在意的是奋斗的过程。只要我们尽了我们最大的力量去追逐高考这个人生的第一个分岔口，我们就不会遗憾。

毕竟青春无悔!进入大学以后，感觉是进入了另一种天堂，在这里，没有诸多规则束缚，没有诸多课程和作业，也没有父母的时常唠叨，我们可说是从地狱般的高考跳跃到了天堂般的大学。我们上课都是流动上课，并不是高中固定的课堂和教室，有时我们想偷懒不想去上课，亦可找人代课或者冒名顶替，反正老师也不会过多深究。

以前曾听说过;"大学里有三件事最要尝试，一是挂科，二是逃课，三是恋爱，没经过这三重境界的人算白呆了大学。”听着这句话，我心里心潮起伏，难道传说中的大学竟是这样的没有秩序，这样的潇洒自由吗?我想我的大学可不能这样。因此一进大学就给自己定了目标，并分步骤的慢慢靠近它。我想，我们这个学校，金融专业是最偏弱的，又不是该校的主导专业，如果自己不能在这个领域有所凸显，那以后的就业就将面临严重的考验，可能一毕业就意味着失业，这句话一点也没说错。大三几年的美好年华如果在不能好好把握的话，可以想象我们以后的人生将会是多么的悲惨，在黑暗中度过，找不到前进的方向。

在高考时我们已经输人一筹，如果在大学几年我们依然不努力，那毕业以后我们与他们的差距将是天渊之别，可能就是一个天下，一个地下。但是

六年级的作文 篇4

亲情，是人间最美好的情感。犹如阳光，有时候看不见，却总能感到甜蜜的温度和暖暖的幸福。而母亲，是第一个给予我这份最无私的爱的人。我现在能回报给她的还微不足道，只能把这份美好的温度牢记心中。

当我感冒发烧时，是母亲，不分日夜地守在我的床前，无微不至地照顾我，这时母爱的温度，是温温的热；当停电的半夜我热得辗转反侧，是母亲，轻轻得摇着手中的蒲扇，哄我入睡，这时母爱的温度，是沁人心脾的凉爽；当我在街上看见了一样非常喜欢却价值不菲的东西时，是母亲，放弃自己选中的更便宜的东西，买下了我想要的东西，这时母爱的温度，是微微的心酸……

母亲为我做的很多很多，我们能回报给她的却很少很少。所以，平时不要再顶撞她了，她做的一切都是由爱出发的；所以，好好学习吧，母亲担心的已经太多太多，不要再为她的眼角划上皱纹了；所以，做一些力所能及的家务吧，母亲操劳的已经太多太多，就为她分担一点吧；所以，回报给她一些小小的`惊喜，让她也能会心的发出幸福的笑容吧；所以，每天真挚的对她说上一声早安、晚安，让她听到这淡淡的爱……

总之，让我们怀着一颗感恩的心，去对待这种爱与温度；让我们怀着一颗感恩的心，去把这种爱与温度铭记在心。是母亲，让我们此生拥有了无尽的爱，作为回报，就让我们用自己的力量去守护她吧。

六年级的作文 篇5

马上就要升入七年级了，六年级的小学时光为我留下了许多美好的回忆。最难忘的便是小伙伴们的笑声。

与我较近的同学都爱笑，各人的笑都别具一格。“呵呵呵！”这是响亮且长时间的典型笑声。

最有感染力的笑是“阳光小子”小博的笑，听，这笑的'程度就知道，他定是被逗笑或是被挠痒痒肉了。

“哈哈哈！”就是小童的笑声，这“邪恶”又带有“魔力”的笑定会鼓动气氛，并且笑点低的他常与小博还有我一起在趣事中捧腹大笑。

“嘻嘻嘻”这有些“诡异”的笑是淘气的小旭的一种，每当听的这个声音小童就会凑上去，“怎么样？又有什么鬼点子了吧”，听了小童这话，小旭也没有保留就告诉了他。“哟！小子，计谋够多！哈哈哈”小童又发出他那标志性的笑声。

“嘻嘻呵儿呵儿”这是小特儿的笑，他那眼镜下的小眼睛中藏的秘密谁也捉摸不透。听到“嘻嘻呵儿呵儿”的笑声就知道有人中了他的“诡计”。

当这些笑声融合一体，便形成了美好的回忆，这些充满个性的笑声已印于我脑海深处，笑声伴随我们幸福快乐的成长。

六年级的作文 篇6

记得儿时，爸爸妈妈总是问我，我的理想是什么？我长大之后想去做什么？我那时并不是很明白理想是什么意思，正在我疑惑时，脑中忽然闪过老师的笑脸，是那么温暖，那么和蔼。我想了一会儿，抬起头对爸妈说：“我想当老师，去教育学生。”爸妈对视一眼，眼中闪过一丝不易察觉的喜悦，看着对方，他们都笑了。我感到很奇怪，难道我说错什么了吗？再长大一点的时候，我才明白，爸爸妈妈为什么要笑，因为他们为我小小年纪就有宏伟的理想而感到骄傲。作文

小时候的回答幼稚而可笑，那是我不经意间说出的话，我只是看老师与学生之间相处得很融洽，就像哥哥姐姐对待弟弟妹妹一般，才会喜欢老师的笑脸，没想到，父母却当真了。他们开始从小培养我，刚开始时我觉得很有趣，以为父母是在与我开玩笑，也没当一回事，但是当父母看到我的成绩的时候，眼神中很明显地会闪过一丝失望，我才知道，父母很认真地在对待这一件事，即使我是随口说出的'一句话。

当一名老师并不是我真正的理想，只是现在还没有找到适合我的，我也只能硬着头皮去面对爸爸妈妈，知道有一天，我接触到了美术。美术是艺术的一种，线条有柔韧强硬之分，画面有鲜亮诙谐之分，色彩又有艳丽暗雅之分，很快，我喜欢上了美术。父母刚开始对美术很抗拒，看到我画画会很生气，但是我很执着，我相信这是我的理想，真正的理想。我背着父母偷偷参加比赛，并获得奖项之后，父母渐渐理解了我的做法，对美术也没有当初那么抵触了，好像他们也明白了我内心的想法，便没有再去阻止我对美术的兴趣，并支持我去学习基础知识。

三年的积累，让我有了良好的美术功底，虽然有时不及别人画得好，画得完美，但是我并不会去嫉妒她们，做好自己就足够了，何必又要去在意别人的好坏呢？随着时间的流逝，我已经开始自己模仿一些漫画，并且下了决心，做一个漫画家的理想已经在我的心中生根发芽，慢慢长大了。我们每个人都拥有自己的理想，有的理想很伟大，有的理想很平凡，但是却也是独特，并无庸俗之分。

理想不是空想，想要实现这些理想，就一定要付出努力、汗水。天底下没有什么事都不做就会完成的好事，即使碰上了，也没有任何的意义，还不如靠自己的力量，用自己最坚定的信念，用手中的画笔将自己平凡的人生增添上绚烂的色彩吧！