心花怒放六年级作文（通用33篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的心花怒放六年级作文，希望对大家有所帮助。
心花怒放六年级作文 1
每当我想起那个情景，我总会情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……
那天，我在学校食堂吃完午饭出来，惬意地走着，突然看见有一个低年级小朋友，脚上缠着厚厚的绷带。他周围有几个小朋友手忙脚乱地在搀扶他，都显得很吃力。有一些中高年级同学在一旁指指点点，却没有上去帮助的意思。我见状，大步流星地跑上前去，对那帮小同学说：“来，让我来背他！”小同学们都很感动，有的`说“谢谢！”，有的说“大哥哥真厉害！”……听到这些赞美，我微微一笑，心头一热，脸阵阵发红，力气也一下子增长了一倍，背起胖胖的小同学，往教学楼的楼梯口走去，途中听到有人喊：“看余点，我们去帮一把。”我感觉到后面跟上来几个同学。
到了楼梯口，我稍微休息一下，调整呼吸。这时有同学说：“让我背吧？”，我想这是我好不容易抢到的一件“好事”，岂能拱手让人？！于是我一边笑着摆摆手，一边又背起“伤员”，使出吃奶劲，一步一步往上爬。这时我想起曾听说的一句话“行百里者半九十”，这几步路，比前面一大段难走多了。幸好跟在后面的同学帮我托了一把，一路“护送”到二楼一年级教室。
当我们几个高年级同学离开时，还听到一群小朋友在喊：“谢谢哥哥，姐姐，再见，再见……”我心花怒放，嘴角忍不住挂满了笑意，全身暖洋洋的。
其实，“心花”也是“花”，也需要细心呵护，为了让“心花”茁壮成长，我们就要乐于助人，与人为善，别人快乐，自己也快乐，“心花”就会怒放起来！
心花怒放六年级作文 2
今天作文老师带领我们一起玩猜字谜的游戏，我心花怒放，因为猜字谜是我的拿手“绝活”。
首先是赵雅彬出了一个谜底：“林中有河，打一字。”如此简单的'四个字，却让同学们百思不得其解，一个个冥思苦想，在纸上写写画画。这时我灵机一动，大喊一声：“是彬，对吗？”“没错，你猜对了。”我欢呼雀跃，比打了胜仗还要高兴。
我胸有成竹地上场了，“一个日本人拿了一把刀，杀了一口人，留下四滴血。”全班同学异口同声说：“照！”我顿时像一个泄气的皮球，甚至比打败仗还要难过，愁眉苦脸回到座位上。
这时曹心蕊又说：“四个夕阳。”我兴奋地说：“是罗！”“对了！”我心里立刻从乌云密布的暴雨，又变成阳光明媚的好日子。
猜字谜可真有趣啊！不仅可以玩，还可以从中学到知识，真是一项好游戏。
心花怒放六年级作文 3
我好开心呀！因为我真正的假期开始了。你可能会问，假期不是早就开始了吗？因为我在假期里报了许多辅导班，虽然又苦又累，但是使我学会了许多知识，在这剩下的`二十多天里，我决定设计一个假期计划。
我要做的事真是太多了！首先我要睡个大大的懒觉，一直睡到太阳西下，月亮东升，从床上睡到地下，再从地下睡到床上，睡个人仰马翻，一塌糊涂，真是太happy了。
我要看电视，看不到天昏地暗决不罢休，我一看见《星光大道》的毕姥爷就万分激动，我要和他亲密接触。我还要疯狂地玩电脑，玩他个天翻地覆，玩他个老眼昏花，我一看见电脑里的“穿越火线”心里就格外高兴！
下一步，我准备到外面度假。我要去农村奶奶家，在那里和小朋友们玩，到山上摘野果，到河里抓鱼……度完假，我再回到城里和小伙伴们说乡下有多快乐。
这么美好的假期怎能不使我心花怒放呢？
心花怒放六年级作文 4
今天，老天爷可是给了我一个大大的惊喜。远在新疆克拉玛依的夏令营营友给我打来了一个长途电话。
下午三点，我和往常一样在桌前写作业，这时，我放在抽屉里的手机响了。我想：不会是老爸有给我打电话了吧。可我一看到“冯瞬华来电”这三个时，我的`心咯噔一跳，我心想：什么，冯瞬华！它可是我夏令营营友啊！我忐忑不安的按了一下接听键，这时，一个熟悉的声音传来：
“喂，是周昉吗？是你发给我的短信吗？”
“不，没有啊。”我答道。
没想到打电话的理由那么简单，可我才不想这么草草地把通话结束了。虽然通话时间不长，但我们聊了很多，包括天气，假期情况等等。我们仿佛又重温了那一段温暖的夏令营时光。
电话结束了，可我的心却特别得暖。我心想，我们虽然分开了，但我们的心却还连在一起，朋友仍然是朋友，友情绝对不会轻易消失，友情会构成桥梁，让我们永远在一起。
心花怒放六年级作文 5
风轻悄悄的，草软绵绵的，在这个阳光明媚的日子，爸爸带着我向南山出发了！
到达目的地，首先映入眼帘的是大气磅礴的'南山大门，衬托它的则是后面一大片深浅不一的树叶。
走进南山，仿佛进入了一个绿色的世界，周围那清新、健康的绿色让我感到很安心，这让我不禁想起朱自清先生的散文：树叶儿绿得发亮，小草儿青得逼你的眼。走着走着，不知不觉我们就到了木槿迷宫。走进迷宫，眼前四通八达的路顿时让我愣住了，但很快我们就通过周围挂着的谜语提示成功走了出去！
出了南山，来到科技馆，里面琳琅满目的高科技产品看得我目瞪口呆，拍手叫绝。
最后，我们到了海棠湖公园，玩得正开心的时候，偶遇了喻老师，老师还让我跟她一起拍照，那一刻，我真是心花怒放，乐不可支！
真是幸运的一天啊！
心花怒放六年级作文 6
特大喜讯！我真正的假期就要来临了！也许有人会问我：“假期都过去二十多天了，你的假期怎么才开始呀？”我说：“以前我就上补课班了，现在还有一天就放假了，我当然万分happy了！”
我可以睡懒觉了！以前我天天早上都要早起，弄不好还常常迟到。这下可以睡懒觉了。我要睡到太阳落山，把星星睡出来！哈哈，真舒服！我要做一个中了五百万的梦！不不，我可能买张彩票，有可能真中了呢！
我可以看电视了！以前，我必须万分恳求妈妈，才会得到半小时看电视的时间。现在，我可以看梦寐以求的.《快乐大本营》！穿着小兔睡衣，在房间里面边吃零食，边看电视，头发乱成一团。妈妈突然走进来，大叫一声：“老公，这房间里怎么有一只兔子，快捉拿归案！”我连忙脱下睡衣，说：“小傻子妈妈，是我！哈哈哈！”
我可以旅游了！我要周游世界！想着马上就要去大玩一顿，心里万分happy。可是我还要合理利用时间，把作业PK完。长春，我爱你！我要在你的怀抱里尽情享受！
想着以上美妙的计划，怎能不令我心花怒放呢？Let’s go！！！
心花怒放六年级作文 7
每当我想起那个情景，我总会情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……那天，我在学校食堂吃完午饭出来，惬意地走着，突然看见有一个低年级小朋友，脚上缠着厚厚的绷带。他周围有几个小朋友手忙脚乱地在搀扶他，都显得很吃力。有一些中高年级同学在一旁指指点点，却没有上去帮助的意思。我见状，大步流星地跑上前去，对那帮小同学说：“来，让我来背她！”
小同学们都很感动，有的说“谢谢！”，有的.说“大姐姐真厉害！”……听到这些赞美，我微微一笑，心头一热，脸阵阵发红，力气也一下子增长了一倍，背起胖胖的小同学，往教学楼的楼梯口走去，途中听到有人喊：“看余点，我们去帮一把。”我感觉到后面跟上来几个同学。到了楼梯口，我稍微休息一下，调整呼吸。这时有同学说：“让我背吧？”，我想这是我好不容易抢到的一件“好事”，岂能拱手让人？于是我一边笑着摆摆手，一边又背起“伤员”，使出吃奶劲，一步一步往上爬。这时我想起曾听说的一句话“行百里者半九十”，这几步路，比前面一大段难走多了。幸好跟在后面的同学帮我托了一把，一路“护送”到二楼一年级教室。
当我们几个高年级同学离开时，还听到一群小朋友在喊：“谢谢姐姐，再见，再见……”我心花怒放，嘴角忍不住挂满了笑意，全身暖洋洋的。其实，“心花”也是“花”，也需要细心呵护，为了让“心花”茁壮成长，我们就要乐于助人，与人为善，别人快乐，自己也快乐，“心花”就会怒放起来！
心花怒放六年级作文 8
今年暑假，我参加了在常熟市体育中心考点举行的钢琴八级考试。今年八级的考级曲目是《练习曲》、《布列》和《谷粒飞舞》，在假期的每一天，我都在练习这三首曲目。
想起假期里，我每周都要到陆老师家里接受4到6个小时的特训。临近考级的那两周，更是一周去特训几次。我几乎是在练习和背曲谱中度过了四分之三个假期。暑假里，我不仅要在老师那里通过魔鬼训练，在家里，每天也至少要弹半小时，我因此失去了玩耍的时间。我也曾在艰苦的练习过程中想到过放弃，我也在外面小伙伴玩时会心痒痒，但我都忍住了。
终于，我迎来了钢琴考级的日子。上午九时左右，我和其他四个考生一起离开候考室，来到考场。我拼命地回想曲子，同时也在担心要是弹错了怎么办。终于轮到我了，我心想：老天啊，一定要救救我啊！刚开始，由于太紧张，手指好像不听我的.指挥，平时一向弹得熟练的《练习曲》也连连出错。但渐渐的，我沉浸在了演奏中，手指熟练地舞动起来，仿佛周围只有我一个人。慢慢地，我忘记了紧张，曲谱仿佛用打印机印在了我的脑子里，永远不会忘记。之后，我发挥正常，弹完最后一个音，我便起身和其他考生一起离开了考场。
考级过后，我每天都在猜想成绩。想到考级时自己的不佳表现，我总是担心自己不会通过。直到陆老师拿着金灿灿的证书给我，我不由心花怒放，咧开嘴巴笑了！
心花怒放六年级作文 9
终于放假了，想着接下来的自由时光，我心花怒放。没有起床的闹铃，我依然准时醒来，迅速收拾好自己，迫不及待地出门，因为我要去上最爱的机器人课。
时间紧迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，总算没有迟到。这一期的课程是备战明年的机器人比赛而做的集训，课程丰富有趣。许多的挑战让小伙伴们欲罢不能。我们忙着组装机器人的车体，忙着编辑老师要求的程序。三个小时的时间转瞬即逝，到了下课还有同学没有完成组装，可别笑话我们哦，如果你参加课程就知道有多难了。
带着满满的收获走出校门，回到家我扑到餐桌大口的吃饭，用脑过度我已经饿到爆了。吃饱喝足后我多想看看电视打打游戏啊！可是我不能，因为还有一堆作业在等着我，没有选择那就做吧，为了接下来的自由时光拼了。不知道过了多久我的作业任务圆满完成。我问妈妈几点了，妈妈给我竖起大拇指，我一看时间才用了半个小时，这速度是相当的给力啊，我感觉非常的'爽，哈哈……
我还沉浸在自我陶醉中，妈妈不怀好意地笑了，原来下午的“心象力”集训时间快要到了。又是马不停蹄的赶到集训地点，重新投入学习的状态。投入的学习让时间过的飞快，这就下课了。妈妈来接我了，还带来了我的最爱————手机。我们再次出发去吃大餐去喽！餐桌上我和好朋友赶快吃好晚饭，开始我们的自由玩耍时间。
十点钟躺在床上睡觉了，我心里踏踏实实稳稳当当的，因为该做的作业完成了，还学习了很多的新知识和新技能，还有那幸福的自由玩耍时光。我喜欢这样的一天！
心花怒放六年级作文 10
在我的心中浮现着许多美好的事情，他们就像满天的繁星一样，一闪一闪的，有的带给我光明，有的给予我勇气，还有的传递我温暖……每当想起这件事，我就心花怒放，情不自禁地笑出声来。
那天下午，阳光明媚，我们假日小队一起来到海边，度过了一个难忘的“六一”儿童节。那儿的景色真美啊！蔚蓝的大海一望无际，在阳光的照射下，碧波荡漾，海面上的帆船悠悠地荡着，金黄的沙滩闪闪发亮，像是一大片金子从天而降，散落在海边……
见此美景，我迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫走在细细的黄沙上，此时我的心有着一种说不出的神奇的感受：哇！真舒服呀！我是不是躺在一张宽大无比的'席梦思上？嗯，还像是无数双小手在轻柔地帮我按摩，又感觉是有人拿着鸡毛掸子挠我的小脚丫……啊！我的心里真是美极了！接着我又来到浅水区，海水没过了我的膝盖，暖暖的。我弯下腰，伸出手，使劲地扑水。“哗哗、哗哗”，海浪也来凑热闹，它轻轻地冲洗着我的小脚丫，浪花在我脚边追逐嬉戏，还送给我一朵朵白色的小花，将我的裤子打湿了，我浑然不知，完全陶醉在这美丽的画卷中。
转眼间，同学们都跑了过来，将原本我独自一人扑水演变成了集体打水仗：你把水洒在我的脸上，我把水泼在你的头上……珍珠般的水滴漫天洒落，溅到了我们的头上、脸上、身上……大家互相追逐着，虽然个个身上湿淋淋的，但是每个人的脸上都乐开了花。此时此刻，水声、浪声和欢笑声，汇成了一支美妙动听的“六一”交响乐。
美好的时光总是过得那么快，在落日的余晖中我们依依惜别了这美丽的海滩。但每每回想起这件事时，我都禁不住心花怒放。
心花怒放六年级作文 11
彼得逊说过：“人生中经常有无数的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”成长的路上，我曾勇敢地战胜了挫折。成功的那一刻，我心花怒放。
在曾经的数学学习中，我一帆风顺，如鱼得水。进入初中后，妈妈想让我的数学能力得到进一步的提升，便给我报了一个习题班。据说习题班高手如云，听到这个消息，我忐忑不安。那个阴雨绵绵的下午我思虑万千，拖着沉重的步伐走进习题班，参加了第一次考试。
拿到试卷，我惊奇的发现，数学成绩一向优异的我竟然只会做一两道题！看看手表，时间却像沙漏里的沙子，已经飞快地流逝了大半个小时。焦头烂额的我绞尽脑汁，可还是无济于事。考试在我的不知所措中，很快就结束了。
不一会儿，老师下发试卷：“100分，95分……”久久听不到我的名字。终于听到了我的名字，我飞快地奔上台，拿了一看——10分！泪花在我的眼眶里打转，时间也仿佛停止了。望着试卷上鲜红的10分，我垂头丧气地躲在角落，心中的泪水早已喷涌而出。
于丹教授曾经说过：“少年禁不得顺境。”回到家，我暗下决心，一定要迎头赶上。我坚信，我一定会有令我心花怒放的那一刻。后来的每节课，我都专心致志地听讲，认真做笔记，而且和同学们一起探讨难题。每天晚上，灯下的我都会默默刷题，查阅相关资料，积极请教老师和父母。每当遇到困难，想要退缩时，心中的目标宛若黑夜中的明星，总会激励我前行。桌前的'草稿纸日益增多，钢笔也写坏了不少。“功夫不负有心人”，几个月后迎来了结业考试。我自信满满地走进考场。考试中，我沉着冷静，认真审题，遇到不会做的难题，我不再心慌意乱，而是理清思路，一步步探究，我顺利地在题海中畅游。这次考试，我居然取得了95分的高分！拿到试卷的那一刻，我心花怒放，高兴地挥舞着手臂，似乎身上的每一根汗毛都跃动着扬眉吐气的欢畅。老师，同学们无不为我的进步而喝彩。仲夏时分，阳光却变得异常柔和，微风吹来，仿佛也在为我的鼓掌。那一刻，我既然有了阳光正好，微风不燥，我心绽放的感觉，这感觉真好！
那种喜悦，那种心花怒放的感觉，至今还萦绕于我心头。这次珍贵的经历让我迅速成长起来——挫折，既是我的敌人，也是我的益友。之后再遇挫折，我都会嘴角上扬，用胜利与之告别。感谢挫折，它让我奋斗，它让我成长，它让我品尝到了心花怒放的滋味！
心花怒放六年级作文 12
“一川烟草，满城风絮，梅子时节雨。”走在青石铺成的小路上，空气中氤氲这牛毛般的细雨，不经意间，情意涌上心头，心底的花悄悄绽放。
日多梦，常夜不能寐，昼亦神思恍惚，读书习字皆不能专也。
是幻罢？是梦罢？那名梦中红黑长衣，腰别鬼笛，墨发随风飘扬的男子，于就在脑中久久不能忘也。
犹记那“随心所欲，潇洒作顽徒”的他。在莲花坞里与其他弟子畅游大笑，桀骜放荡表现无数。帮人觉他狂妄无理，以挑刺找茬为乐，不习书，不练武，整日潇洒不羁。但又有谁记得那刨还金丹，孤身入鬼道邪途，不顾众人言语的`他？他还是他，天生笑样，让我心底的花为之动容。
犹记那“灵气也是气，怨气也是气，怨气为何不能为人所用”的他。不管夫子的责罚，也不听那“本末倒置，枉顾人伦”，三千家规也是抄了又抄，说是记住了，可难保下次不会犯错，最后也是落得一句“任你罚尽千遍，此心难束缚”。他还是他，顽皮爱闹事，让我心底的花为之盛放。
犹记那“把酒祝东风，且祝山河与共”的他。意气风发少年郎，夜读时节埋下姑苏一坛雪，借用渔火斟开云梦水千叠，今宵于风露中，星辰非昨夜，都不似谁眼睫。幽幽陈笛洽似水当年谱写，无意扣禁按在琴弦的指节，“似曾相识笑靥，惊鸿忽一瞥”，原来从未忘却。青山几重，脑中只记回眸一眼就心动。他还是他，从容，附庸，一眼岁月都无穷，让我心底的花为之欢喜。
那光景如初，笑依常言，又且将这过往附云烟，江湖蹭踏遍，天涯谁会共此肩？尽此生不舍慕眷。年少时自认风流现，叹俗情道义无从权，不若戏世间，哪堪风云变，空余幽魂渡此劫。
君不见，陌上花开落几度，燕影疏斜去又还；君不闻，无名之曲歌长夜，歪坐榻上醉复醒；君不知，山有木兮木有枝，枇杷尚青酸伴哭。
春风不羡，日移惊更鼓，梦醒，那一刻，我心花怒放。
心花怒放六年级作文 13
午后的阳光洒进教室,让人心旷神怡,一阵清脆的铃声打破了这宁静。不久,余老师洪亮的声音传遍了走廊,教室里也传来乐呵呵的笑声,欢笑荡漾在校园里。四十分钟,我们笑个不停。是什么能令我们如此的开心,是什么能让笑容在我们的'脸上展现?原来,是“甜言蜜语大轰炸”把我们的笑都“轰炸”出来了。
“甜言蜜语大轰炸”是老师在这节课上给我们玩的游戏。就是让同学们推荐一个人上去,然后在他的身上找优点,用甜言蜜语“轰炸”他。在我们热烈的掌声中,龙可正被我们推荐了上去。只见他从座位上站起身,快速地走上讲台,美滋滋地等着同学们“轰炸”他。何锐曦笑嘻嘻地对龙可正说:“如果说我们是荷花,那你就是荷花中最闪亮的一朵。”说完,全班“哇”的一声,气氛热烈起来。龙可正对着何锐曦轻轻地鞠了一躬,说了声谢谢。这时,一个同学站起身来,对龙可正说:“你站如松,坐如钟,像足了一个小军人。”龙可正也向他微微鞠了一躬。余老师也在一旁发表了意见:“会运用比喻手法了。”我印象最深的,是李心茹赞美的一句:“我觉得你长得很好看,玫瑰花见了你都会凋谢。”这句话,使全班炸开了锅。余老师笑着说:“等一等,他是男生耶!你说他好看……”还没说完,全班的人都捧腹大笑了。等数十个同学一一“轰炸”了龙可正后,余老师让龙可正说说感受。龙可正说:“很感谢大家,听大家夸了我这么多,我感觉很兴奋。”接着,便是雷鸣般的掌声。
苏泓津是下一个被全班同学“轰炸”的对象。蔡蔚楷的一句话,引起了全班骚动:“我只记住你的好。”听了这句话,我忍不住大笑起来。同学们议论纷纷,觉得这好像情书。连余老师也忍不住笑了。苏泓津在讲台上有点尴尬,但还是微微一笑,表示感谢。接下来,何锐曦的一句话,也让全班笑了起来:“早上我都不想起床,但一想起你的笑,我连觉都不想睡了。”“啊,你这也太夸张了吧!”余老师忍不住发表评论。苏泓津平静的脸上也有了点笑容。“旋风一样是你挺拔的身姿,黄莺一样是你清脆的琴声。”“你很聪明,运用了我们刚学过的一种写作手法去赞美。”余老师说。过后,老师让苏泓津说感受。苏泓津说:“没想到在同学眼中我有这么多优点,我感到很高兴。”接着,我们便用掌声赞美了她。
甜言蜜语“大轰炸”,使我们脸上有了灿烂的笑容。铃声响了,我们依依不舍地结束了这次活动课,结束了这次“大轰炸”。
心花怒放六年级作文 14
园里曾有这样一地花。
第一年，他们一同被埋在土壤深处，他们并不像童话故事里说的那样相亲相爱，反之，更像是上辈子的冤家。你的根紧紧勒住我的根，缠绕在一起，看起来密不可分，实则在暗暗地较劲。没错，在等待春的同时，又在竞争着地底下那些少得可怜的水分。趁着余冬的脚步，你踩着我的肩头，我拖住你的脚，无一不是拼命往上蹭的。总而言之，就是“自相残杀”。
春风伴着第二年的脚步轻悄悄的走来。花儿们好不容易破土而出，露出那小得委屈的身子，还未等喘一口气，就又差点被风吹折了腰。所谓“春雨润万物，乃幸运一生”但此时，这句祝福对于花儿来讲，倒像是诅咒的到来。珍珠般大小的雨点儿从天而降，一滴紧接着一滴，重重地打落在他们头上，钻心的疼随着血液的流动蔓延全身。此时他们忘却了打闹，只是狠心的咬紧门牙默默地忍着，只是用略带湿润的眼静静地看着。
夏蝉在第三年的头顶不疲地叫着。历经一番风雨后的花儿们褪去了稚嫩，挺直了腰板，展开旁枝的绿叶，昂着头，向着阳，为这热烈的盛夏添上几分灵气。花儿们早已没了斗嘴皮子的兴致，现在只是享受着各自的一方净土，时而也能寒暄几句，仿佛过去的那些从未发生过。也许，这就是最好的结局吧。
秋叶在不久后落在了第四年的肩头。本以为这安详舒适的日子便是永远，但这一年，战争的硝烟在无声地蔓延着。随着时间的推移，花儿们又挤在了同一寸土地上，肩并肩，脚碰脚，无疑这是可怕的开始。不久之后，他们的根又缠绕了在一起，不满的抢夺着对方的一切：空间，水分，以及所有。晴天，他们都把脖子伸得无比僵直，只想独享一缕暖阳；雨天，又互相的推挤、碰撞着，只想独享一丝清爽。对于自我的利益得不到满足，对于自私贪婪的内心得不到填补，正是这样，花的身子也不自觉的垂了下去。不久之前，那片美丽的花海已不复存有，如今的，只是垂头枯萎，等待死亡的破花一堆。
死神把若银月般亮洁又锋芒的镰刀架在第五年的脖子上。冷冽的风不住地吹，掀起了花儿们的眼帘，强迫着他们看这灰茫茫的天。许是死神投去了几分怜悯，风慢下了几分。这时，不知是哪一朵花儿紧紧拥住了另一朵花儿，而这另一朵花又紧拥住身侧的`花，也许是受到了感染，一朵接着一朵，形成了一个巨大的花球。无声的拥抱，无声的抱歉，他们怎么会不懂是谁害了谁？风又猛地奏响乐曲，刮得树叶发出沙哑的撕裂声，扬得大树的枝干“嘎吱嘎吱”响个不停，在湖面留下狰狞的裂痕，“咔，咔”死神正踩着枯黄的草无声走来。不知是谁的眼眶中盈满了泪水，往日高傲的头颅像是只撑不住泪水的重量，终于那一滴足有千斤重的泪水，“嘭”的一声重重地落在地上，大地不禁发出痛苦的沉叹；天，也哭了。一滴又一滴，来自不同的眼，但这惭愧与懊悔充斥在空气中，散不去了。可就在这时，“唰”一朵花儿猛地怒放开来，带着雨丝的花瓣瞬间暴露在空气中，突然之间，满地的花全开了，满地的花都笑了。既然无法盛开在美丽的花季，那便在这冷风中留下什么，土壤下是紧紧缠绕的根，土壤上是紧紧相拥的花。死神的镰刀第一次愣在了半空中。
随着余冬的脚步慢慢离去，第六年也在天明之际睁开了睡眼。第一朵花儿睁开了朦胧的眼，一切都变了样。绿意爬上树梢，亲吻草地；清风拂过柳面，跟随太阳。那蜂围蝶阵的景象充斥在天地间。原来，花季如约而至。此时，心头涌上无尽的喜悦，如洪水般一发不可收拾，花儿大喊着，呼唤着，一瞬间满地的花儿全睁开了眼，也是这一瞬间，生命才真正开始。此后，他们彼此之间少了冷漠多了温暖，少了疏远，多了亲切，少了勾心斗角，多了真实坦诚，雨天，学会了遮挡，晴天，学会了分享。过去所谓重要的东西，如今一文不值，过去所谓不被看好的一切，在这个花季萌发。
这一地美丽的花终是引起了别人的注意，离别也终是来临。在这个美丽的花季，当人们挖开地下的土壤时，如何分割这些细细密密紧拥在一起的根？在这个灿烂的毕业季，当我们即将各奔东西时，如何分割这些早已融合在一起的心？
六年，正好。始于我们的打闹，终于相机定格的那一刻，从懵懂到长大，我们闹过多少次？吵过多少次？也许在花儿们都不知道的时候，有一颗名为“爱”的种子在心间悄悄地冒出脑袋。
拍毕业照那天，是我们最后一次以同班同学的身份去做同一件事情。平时爱出风头的高个子默默地站在矮个子的身后，平时不讲究的把头发梳了又梳，衣服扯了又扯，平时如麻雀般叽叽喳喳扰人心神的也只是安静的笑着。笑着笑着，眼眶红了，说着说着，眼泪掉了，就如花儿们一样彼此拥抱，彼此缠绕。
请记住这个寒冬里怒放的美丽，请记住这片心中的花田，即便离开，也留下存在过的痕迹。
心花怒放六年级作文 15
“大家好，我们今天要来玩一个游戏，游戏的名字叫“成语对对碰！”“这有什么好玩的嘛！”有同学嘀咕道。但这小小的嘀咕声还是逃不过冯老的`“法耳”呀！她随即说了一句：“好不好玩要玩了才知道哦！”那个同学羞红了脸，再没有说什么。冯老用奇怪的声音说：“那先来看看游戏规则吧！”冯老的话音未落，屏幕上出现了几行字，也就是游戏规则：
老师把成语分成几部分，让我们自己用“零部件”凑出成语来。就这么简单。
我们先来了场热身赛，也就是成语接龙。接着，才是重点。
冯老师一声令下，大家的屁股一下离开了板凳，去寻找自己的伙伴，而我却坐着一动不动。我觉得自己那个“零部件”---“奴”下面要不就是力要不就是心，这才离开座位。我差不多看完了全班同学手上的纸片儿上写的啥，这才确定我的那个字下面一定是“心”，因为我看到了“花”和“放”，由此我确定那个成语一定是“心花怒放”。然后，我找到了李雨桐，我俩合成了“怒”。我悄悄对她说：“我们的成语是‘心花怒放’，我知道‘花’被谁拿到了，我们去找她吧！“于是我们朝着李XX走去，凑齐了“心”、“怒”、“花”，就差“放”了，我们大声喊道：“谁拿了‘放’？”与此同时，我听见有人回答：“谁要‘放’？”我立刻回应：“我们！”等“心花怒放”四个字都凑齐后，我们马上朝冯老师喊：“我们找齐了！”
此刻，我的心情正和我们凑成的成语一模一样！
心花怒放六年级作文 16
今天可真是个好日子，真正的假期终于来了!你们可能心中有一个大大的问号，我告诉你，我放假的二十多天一直补课了，忙得我不可开交。现在终于放假了，真令我心花怒放!
哈，我能尽情的睡懒觉了，从白天一直睡到晚上，从晚上再睡到早上，睡得个天昏地暗，日月无光，伟大的.睡觉王诞生了!我还可以在床上吃零食，还可以在床上幻想，多么快乐!
哈，我还可以尽情地看书，可以在床上卧着看躺着看，读得我老眼昏花，连东西南北都分不清了，唉，新一代糊涂王诞生了!
妈妈还说下周带我去长春看车展，可把我高兴坏了。可是度日如年，急得我直跺脚，天天心急如焚，着急王诞生了!
名副其实的暑假，名副其实的大王，我怎能不心花怒放?
心花怒放六年级作文 17
我好开心呀！因为我真正的假期开始了。你可能会问，假期不是早就开始了吗？因为我在假期里报了许多辅导班，虽然又苦又累，但是使我学会了许多知识，在这剩下的`二十多天里，我决定设计一个假期计划。
我要做的事真是太多了！首先我要睡个大大的懒觉，一直睡到太阳西下，月亮东升，从床上睡到地下，再从地下睡到床上，睡个人仰马翻，一塌糊涂，真是太happy了。
我要看电视，看不到天昏地暗决不罢休，我一看见《星光大道》的毕姥爷就万分激动，我要和他亲密接触。我还要疯狂地玩电脑，玩他个天翻地覆，玩他个老眼昏花，我一看见电脑里的“穿越火线”心里就格外高兴！
下一步，我准备到外面度假。我要去农村奶奶家，在那里和小朋友们玩，到山上摘野果，到河里抓鱼……度完假，我再回到城里和小伙伴们说乡下有多快乐。
这么美好的假期怎能不使我心花怒放呢？
心花怒放六年级作文 18
我早早的来到了表哥家，在和表哥一起大说一通，可是表哥没有像平常在门外迎接我，而是端坐在沙发上，拿着手机凝视在屏幕上，期中考刚过不久，看来表哥也为成绩而着急。我走进了房间后，在房间里乱摆弄着，表哥却一直坐在沙发上，表情上没有任何一丝喜悦，郑重其事地等待着成绩的“到来”。我拿着玩具在他面前玩，可他仿佛什么也没看见，如同与世隔绝一般。
窗外，仿佛世界也凝固着，风儿也不吹了，鸟儿也不叫了，甚至连流畅的河水也静止了一般，连我的心里“砰、砰”直跳，为表哥感到担忧，只有姑姑与妈妈还聊着家常。从侧面一眼望去，这已经不是从前那个经常笑眯眯的表哥了，如此端庄、如此严肃，这气氛简直静得有点可怕。
突然间，“叮”的一声成绩排名出来了，表哥的手不由得发抖起来，嘴里喃喃的说：“考好啊，考好啊，”身上、额上冒出了一丝冷汗，就在他看到成绩排名的时候！
手颤抖起来，刚才凝固在一起的`眉毛舒放起来，密封的嘴巴也微微向上翘，他伸出手揉了揉眼，不敢相信啊！“全年……段第……一，”他竟高兴得吞吞吐吐地说不出话来，他站了起来，笑意顺间浮现在他的脸庞，眼睛本来就小的表哥，现在眯成了一条缝，他跳了起来，是啊他高兴极了，一跳都快碰上天花板了，他朗朗地笑着，刚才“凝固”的世界也随着它活跃了起来。
表哥真是兴奋极了，毕竟考全年段第一可不算简单，这便是表哥的心花怒放之时！
心花怒放六年级作文 19
广播，书籍，名人都会提到爱，而我一直无法理解爱，这是我苦恼万分。
老师总会说父母的爱在每一个细小的动作中，我却没能注意和记住；父母总说好朋友之间的爱在我们之间的一言一行中，可我却忽视，忘记。
我尝试着寻找丢失的关于爱的记忆，却并没有如愿，这让我有些焦虑；让我的.生活接近黑白；让我有些手足无措。
有一日，我寻找到了丢失的回忆，在别人的身上，我看到了以前我感受过的爱，回过神的那一刻，我心花怒放。
公园是个进化心灵的地方，我很喜欢那里，而我，也是在这发现了丢失的回忆。
漫步于小林道间，风，沙沙吹过，使人心旷神怡，在一个拐弯处，“咔擦！咔擦！”声音随风传入我的耳中，轻飘一眼，是一位父亲在给他女儿拍照，记录着他女儿幼时每一个美好的瞬间。
走到大草坪上沐浴这阳光，看到两个女孩嬉戏着，奔跑着，不知过了多久，她们累了，便在草坪上休息，互相说着自己的烦恼，又安慰着对方，一对耳机，一人一边，分享着喜爱的音乐，我把这一切收入眼帘。
闭上眼睛，细细回想刚刚所看到的，真的十分熟悉，突然脑中的一扇门打开。
小时候，爸爸也用心地为我拍下所有快乐的时光；以前，我也曾和闺蜜相约在一起，分享所有的事情。在这小小的开头的带领下，所有爱的回忆涌了出来，从我所遗忘的某个角落。
突然感觉眼前的世界变了，各种颜色充满在原本黑白之地。
记忆回来的那一刻，我心花怒放，苦恼，无措，一扫而空。
心花怒放六年级作文 20
操场上鲜艳的五星红旗在风中飘荡着，主席台中间摆着一排桌子，桌子上面有奖状和礼品，学生早已整齐地站在操场上，今天是散学典礼。
校长讲完话，开始颁发这次优异学生奖。毕孜欣，毕孜欣，大概叫了五次。还是没有人去台上领奖，全场顿时从鸦雀无声到窃窃私语，东张西望着，到底是谁呢？难道是今天缺席了吗？
在人群里，有个小女孩红着脸低着头，整个身体在发抖，她的眼睛盯着脚上那破烂的鞋子，大脚趾已经露出外面，身上的粗布衣裳也有几处补丁，裤子应该是她妈妈穿过的改小的。她双手在寒风中冻得通红，有几个手指还长了冻疮，疮疤处还有小鲜血冒出。
话筒里再一次传出她的名字时，她向周围瞟了一眼，脚挪动了一下，又停住了，最后他飞奔地跑去领奖台上。
当她站在讲台上时，下面的同学有的起哄，有的在嘲笑，样子“乐意”得很。她拿过话筒说道：老师们，同学们，大家好，我叫毕孜欣，我是一名学生，和各位同学一样，只是家境贫寒，父母都是农民，家里还有弟弟妹妹。一年紧靠种庄稼看天吃饭，父母为了不让我跟他们一样受苦，把我送到城里读书，希望知识能改变命运。每当我回家是看见父母他们吃着红薯当午饭时，看着父母白发苍苍，皱纹满脸，背也佝偻时，我真想告诉他们，我不去县城读书了，那样他们就不会那么辛苦，不会那么劳累，好几次欲言又止，我知道我不能那么说，也不能说，因为我不想他们的希望破灭，不希望他们难过
就在刚才我听到自己的名字而我不敢上台，因为我的外形，因为我的穿着，因为我的`寒酸，肯定很多同学会笑话我的，但是我还是鼓着勇气站在台上。我认为贫穷不可笑，求知不可耻。课堂上，我不能发言，我怕同学取笑我，课间时，我不敢跟同学一起玩，我怕她们讨厌我，讨厌我的家境，放学后，我仍然茕茕孑立回家说到这里她泪流满面，已经呜泣不成声。
此时，台下响起了热烈的掌声，持续了好久。或许因为这样她才每年都以第一名的成绩回馈父母。
只有回家的时候毕孜欣才有些笑容，只有教弟弟妹妹读书的时候他她才找到一点自信，不过今天的她是突破自己。
散学典礼结束了，风不再寒冽，太阳露出光芒，毕孜欣拿奖状蹦蹦跳跳回家了。
心花怒放六年级作文 21
让一朵花绽放，也许只需要阳光与水分；但让心中的花绽放，需要的却是信任与温暖。
——题记
一个人与一个人的相遇可能会让心中的花朵绽放；一件令人欣喜的事，也可能会让其绽放。人们都说，那种感觉很美好，很幸福，宛如身处遍地花开的仙境。而我却怎么也感觉不到，直到那个冬天……
记得那是寒假的一天早晨，天气很冷。爸爸妈妈都上班去了，只留下我一个人在家。我揉了揉双眼，披上棉睡衣，晃晃荡荡地来到厨房，掀开平常煮饭时用的`高压锅盖——好吧，什么都没有。爸妈又忘了给他们那吃袋方便面都懒得加开水的懒孩儿做饭。
八点多，看着窗外鹅毛般的大雪，摸着被饥饿侵蚀的肚子……最终，我毅然决定去最近的饭店吃早餐。于是，我迅速换上最厚的衣服，带上钥匙出门了。
正值寒冬腊月，呼啸的北风夹杂着如刃般锋利的雪片，狠狠地划过脸颊，我的脸生疼生疼的。我忍不住又裹了下身上的衣服，下意识地打了几个冷战。终于，在经历过仿佛“万里长征”般的我到了早餐店，搓搓被冻红的双手，要了早餐，开始吃了起来……
寒风夹杂着雪片卷过，很快我便结束了“战斗”。当我准备付钱离开时，一摸兜，才发现自己好像忘带了什么。然后空气突然安静，店主好像从这份安静中预料到了什么。当我低下头，想象他那狰狞的面庞，我静静地等待着暴风雨的到来。“没带钱啊，那下次来的时候一起付吧！”我迅速地抬起头，诧异地看着他。想象中的狰狞并未出现，而是多出了一丝如阳光般和蔼的温暖。那一刻，我那被社会侵蚀得千疮百孔的心脏，被无名的暖流洗净，绽放出最洁白的花朵，冬天已不再寒冷……
用一瞬间的信任种下美丽，用长久的温暖呵护，心中之花自然就会绽放！
心花怒放六年级作文 22
生活本身是一枚枚蚌壳，本身也许并不华丽，却蕴含着内心的柔软与美好。不经意间拾起一枚，目光顺着悄悄敞露的心扉探进去，饱满圆润的珍珠灼灼其华……
我是体校一名运动员。有人说，练体育的都读不好书，我很不服气。老师和教练也经常教导我们：作为一名优秀的运动员，文化学习一样重要，智育与体育是可以相得益彰的。所以，我在刻苦训练的同时，对文化学习从不放松。对写作我特别感兴趣，我经常把自己那些小作品投稿到各种作文月刊，日日盼，月月盼，盼着有一天我的作品能被印成铅字。
“这一次，我还会失望吗？”
屏住呼吸！我紧紧揣着那本刚拿到手的《读写天地》，轻飘飘的，轻得让我惴惴不安。翻开扉页，墨香袭来。颤抖的双手，咬咬牙，霎时，目录一览无余。我本能的移开视线，迫不及待在作者栏寻找自己的名字，却怅然若失，宽敞的目录栏，容不下我的小小名字。
一次又一次，倾注我心血的作品石沉大海。半年过去了，经历过无数次如此残酷的方式，我修炼出一颗淡定的心。我不再一味怨天忧人，将它束之高阁，而是谦逊地翻开了第一页：“别人的文章能脱颖而出，自有其长处。我也可以做得更好的。”我这样自我安慰，升腾出融融的暖意，在那个冬日，我抚平了心上的剐痕。拜读了大半本，我也惊喜于领悟到丰富的`学习智慧……
那是什么？这不是我写的训练日记吗？那一刻我的心底涌出无尽的狂喜，像喷薄而出的清泉，喜悦之情无以言表。捧起书来定睛细看，不错！正是我的文字：“在田径场上，我们矫健的身影……”我略带疑惑地，又返回目录，才发现“日记篇”那一栏的陌生作者的名字后边有一个“等”字。哦，上天跟我开了一个善意的玩笑……
旧作复读，文字之上，明澈的笑靥在绽放……这一刻，我心花怒放。
心花怒放六年级作文 23
在美丽的瓯北一小学，有一个美丽的花园——秦心花园，它像一个孩子一样躺在两栋教学楼之间，永远不会长大！
秦心花园的花真漂亮！像仙女来到人间；秦心花园的花真香！好像隔几米就能闻到秦心花园的花香；秦心花园有这么多种文字！仿佛天上的'星星无数！
秦心花园有一个——亭子，供老师和学生在那里看书、休息和做作业。比如你想在学校做作业，但是找不到好地方，那你可以去亭子；课后想找个宽阔的地方玩，自然会想到亭子；下课想看书，也会想到亭子！
春天到了，花儿微笑着，摆动着身体，向春天招手。树越长越高，看春天带给它们的无边无际的风景；鸟儿唧唧喳喳，唱着动听的歌，迎接春天！由于春天的到来，草长得越长越绿。
学生们越来越喜欢秦心花园了！我经常去秦心花园的亭子看书和写作业。
春天无边无际的景色真的很美！真的希望这一望无际的风景能天长地久！让学生永远记住，瓯北一小学有一个美丽的秦心花园！
心花怒放六年级作文 24
清晨，当小鸟在枝头欢快地鸣叫时，许多老人便络绎不绝地来到花园里。有的在大树下练气功，有的在六角亭里打太极拳。还有的绕着街心花园的小路跑步……这里的空气清新，风景优美，风中带着阵阵花香。
沿着五颜六色的石头路向前走，就来到了假山旁，这是一座用太湖石砌成的假山，有的像小山羊，有的像小花狗，还有的小乌龟……假山下还有个小小的池塘呢，清得可以看见池底的鹅卵石，可惜没有鱼，是水太清的`缘故了吧？那假山、绿树和天山的云彩都在水中留下了美丽的倒影。
呀，街心花园里处处都长着柔嫩的小草，就像铺满了绿色的地毯，这柔和的，充满生机的绿色，洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢。看，那些充满着稚气的小男孩，有的在草地上打起滚来，有的在草地上玩游戏，还有的在草地上翻了个跟头……
街心花园真美啊，我爱街心花园。
心花怒放六年级作文 25
我们固镇县有一个美丽的街心花园。它在浍河东路。
这个花园设计很美，从上看它是一个三角形的，花园的道路是用五颜六色的花岗石铺成的，路旁还有许多五光十色的鹅卵石。路旁还有许多奇花异草的花坛。花坛里有许多的茉莉，太阳花…那茉莉的清香使人闻过一次，还想闻第二次，第三次…太阳花迎着太阳开放，它敢于与太阳做斗争。那里还有美人蕉。松树。棕榈树……美人蕉张着它那宽大的'叶子好像在欢迎我们的到来。松树把腰直了起来，好像在说："谁能跟我比？"
每天清晨都有许多老人来这里打太极拳。练气功。这时，小鸟就会为他们唱起一首美妙的乐曲。让他们认真健身，放松心情。晚上也是热闹非凡。有跳舞的。有漫谈的。有散步的。在绿灯的照耀下。树叶更绿了。在绿灯下人们漫谈着，孩子们欢快地游戏着……
在这车水马龙，热闹非凡的街道上，街心花园像一个绿岛给人们提供了休闲娱乐的场所。我爱你- -街心花园。
心花怒放六年级作文 26
我家附近有一个美丽的街心公园，那里一年四季都很热闹，那里有很多花草树木和健身器材，是人们休闲玩乐的好去处。
春天，那里到处都充满着生机，小草穿着嫩绿的衣服钻出地面，各种树木抽出新的枝条在风中舞动，好像在和我们打招呼、向我们问好。
夏天，是街心花园最引人注目的时候，花坛里盛开着五颜六色的花，有红的、紫的黄的，真是姹紫嫣红美不胜收，阵阵花香时时会引来一只只蜜蜂在花坛中飞来飞去。
秋天，是个丰收的季节，公园里的果树上结满了各种各样的'果子，有红红的石榴、还有黄澄澄的大柿子。河边上，杨树的叶子依偎在树妈妈的脚下，枫树也举起了无数只红色的小手，好像在说：“准备过冬了！”
到了冬天，老年人在这里健身，我们在那里骑车、滑滑板，赶上下雪还可以堆雪人、打雪仗呢，快乐极了！
一年四季，这街心公园都带给了我无穷的乐趣，我喜欢这美丽的街心公园。
心花怒放六年级作文 27
五（6）在澧州城的正中心，有一座美丽的花园——街心花园，那是澧县最美丽的地方。
再向前走，就是儿童游乐园和中老年人健身广场。精神抖擞的老年人在舞剑，颇有几分公孙舞剑的姿色；光芒四射的年青人，在学浪漫的交谊舞；天真无邪的孩子们，在追逐、奔跑、嬉戏，让花园到处充满了欢声笑语。
到了街心花园的.东头，这儿绿树依依，繁花似锦，绿草茵茵，十分迷人。这儿的树像一把把大伞，为我们遮阳挡雨；又像一位位士兵，为我们守护着街心花园。那一朵朵花儿千姿百态，有的躲在树后面，像一位害羞的小姑娘，又像在和小朋友们玩捉迷藏；有的两朵花在一起，像一对双胞胎，十分亲热；还有的香气迷人，引来了蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂传播花粉，也使人陶醉其中。还有小草，它被人们践踏了无数次，仍然能顽强地生活下去，真是“野火烧不尽，春风吹又生”，我们要学习它这种百折不挠的精神。
随着落日的余晖，我恋恋不舍地离开了街心花园。
心花怒放六年级作文 28
我家附近有一个美丽的街心花园。
街心花园的中间是一条鹅卵石铺成的长长的小路，小路两旁都是碧绿的草坪，小草绿油油的，光脚丫走在上面感觉松软松软的，很舒服。草坪中间还有供人休息的椅子。花园周围种着剑兰春，好像一列威武的士兵。此外，还种着扶桑·三叶梅·美人蕉·茉莉花等。扶桑长的又高又大，它的'果实很奇特，像几颗粘在一起的珍珠。
街心花园最引人注目的是矗立在花园中央的一座是雕塑，约有十米高，底座是长方形的，用白色水泥砌成，上面立着一个洁白无瑕的姑娘，双手捧起一只展翅欲飞的银色和平鸽，她好像要被那只像征和平的鸽子带上蔚蓝的天空，成为和平的天使，飞遍全世界，把和平带给各国人民。
街心花园的傍晚是热闹的。
我喜欢这个优雅而美丽的街心花园。
心花怒放六年级作文 29
我家附近有一个风景如画的街心花园，那里一年四季景观不同，是人们放松休闲的好去处。
春天，花园里长出了绿茵茵的小草，好像给大地穿上了一件绿色的衣衫。各种树木也发出了嫩芽，野花随着春风跳起欢快的舞蹈。夏季是花园最美的季节，花园绿树成荫，处处鸟语花香。放鸟的爷爷把鸟笼挂在大树上，小鸟就在笼子里叽叽喳喳地唱起歌来。蜜蜂在花丛中飞来飞去，勤劳地采蜜。秋天，花园里变成了金色的'海洋，杨树、柳树的叶子越来越黄，小孩子把许许多多的树叶扔向天空，仿佛下起了金色的雨。冬天，树叶纷纷飘落，只有在花园中间的那棵老松树还是枝叶青翠。雪天成了孩子们的乐园，洁白的雪把花园的椅子、树全都盖上了，孩子们有的堆雪人、有的打雪仗，还有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，这个花园带给我们无穷的乐趣，是我最喜欢的一个游乐场。
心花怒放六年级作文 30
在松陵镇百货大楼的对面.有一座街心公园。
清晨.当小鸟在枝头欢快地鸣叫的时候.许多老人便络绎不绝地来到花园里。有的在大树下练气功，有的在六角亭里打太极拳.还有的在绕着街心公园的小道旁跑步……这里的空气多清新，晨风中带着阵阵花香。
沿着五彩的石子路向前走，就来到了假山旁。这是一座用太湖石堆起的假山.有的像小山羊，有的像小狗，有的像小乌龟……假山下还有一个小小的池塘呢，清澈得可以望见池底的鹅卵石。那假山、绿树和天上的云彩都在水中留下了美丽的.倒影。
呀.街心花园处处都长着柔嫩的小草，就像铺满了绿色的地毯。这柔和的、充满生机的绿色.洋滋着春天的气息.谁见了都会喜欢。看，那些充满稚气的小男孩，竟忍不住在草地上打起滚来。
街心花园真美啊!
心花怒放六年级作文 31
学老教学楼后面有的中心花坛，这里的景色迷人。
春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了优美的舞姿。的开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽，给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、可爱的小孩子在草坪上打着滚儿，躺着、跳着、跑着、追着……
炎炎夏日，火红的太阳当空照，小草被烤得满脸通红，低着头，喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的'阳光，而却渴得厉害。天清晨，小草报答柳树，就把夜晚留下的露水分给柳树喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着天真、烂漫的孩子，不停地追着。干吗呀？哦！收集落叶，做标本呢！
“呼——呼——”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可也吹不动，地。中心花坛又安静。
心花怒放六年级作文 32
我家旁边有一座美丽的街心花园。
走进去，首先映入眼帘的是一个音乐喷水池，水池中间是一座气势宏伟雕像。每当音乐响起，音乐喷水池就喷出水来，像一条条水龙飞上云霄；又像无数小个小水滴投入妈妈的怀抱。音乐喷水池的四周有四个大花坛，花坛里有许多花：有桃花，杜鹃花，桂花，梅花……一到春天，花园里就充满花香，使人心旷神怡；花坛里也有许多树：有桂树，桃树，梅树，杜鹃花树……每到夏天，人们都坐在树下，树为他们扇去了炎热，带来了凉爽。在花坛的的四周，是用大理石做成的石凳，人们可以坐在上面休息，聊天。石凳下面是用鹅卵石铺成的小路，如果你赤着脚走上去，就会觉得自己仿佛进入了天堂一般。
到了晚上，街心花园灯光闪烁，热闹非凡。老人们的一阵阵戏声从耳边飘过：小孩的`欢笑声一阵又一阵，人们就像沉睡在梦中一样，尽情的歌唱，玩耍，直到后半夜恢复了平静。
我爱我家，不过我更爱这美丽而又充满活力的街心花园！
心花怒放六年级作文 33
星期天早上，我和妈妈去百货楼附近的街心花园玩。
一到街心花园，我就被这里的景色吸引住了。碧绿的草坪，鲜艳的花朵和一棵棵挺拔的松树，把花园装扮的分外妖娆。我最喜欢 的是花园中央的大喷泉。
喷水池外面围着一圈银色的护栏，四周有四个方形的小喷泉， 好像四个婴儿依偎在妈妈身边一样。大喷水池是长方形的，水池中 央有一个像奥运火炬一样的大喷管，池中的水是从这个喷管里喷射 出来的。喷泉喷水的声音很大，也很好听。我站在远处就能听见， 它好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。喷水池喷出来 的.水柱足有6米高，非常壮观。水柱在朝阳的照射下，像一串串五颜六色的珍珠一样，美丽极了。妈妈说，在夏天喷水池里还会发出阵阵清脆的蛙鸣声呢。我想，如果再在这里养上一些金鱼，那就更 加锦上添花，令人百看不厌了。
这里的景色真美啊！我爱这美丽的景色，我更敬佩那些默默奉 献的园艺工人！
